Presentación

Nombre: Wilmary Abigail

Apellido: Cuevas Bello

Asignatura: Administración de Empresas 1

Maestro: Nelson Pérez

Semana: 1

Trabajo: Los Administradores

 Introducción

En este trabajo podremos ver diversas actividades y una de ella consiste en

entrevistar a dos gerentes que administren una empresa y pues de ahí
sacamos nuestras conclusiones de los que ellas nos dijeron.

Además, pondremos evidencia ya este puede ser screenchots o fotos de

entrevistando a dichos gerentes.

También veremos una línea de tiempo para ver cronológicamente La evolución

de la administración de empresa.
Actividad de la unidad:

1. ¿Entrevista a dos gerentes o empresarios locales y pregúntales cómo

aprendieron a administrar?

Redacta un resumen a partir de las informaciones obtenidas,

elabora un cuadro comparativo y presenta tus conclusiones.

La gerencia se estudia por ingresos, gastos, así como por ventas de

cuentas por pagar, cuentas por cobrar.
Para aprender a administrar, porque sabemos cuánto se incluye en
 Yiceuri Pérez Loraine Muñoz
Administrar se aprende Preparando presupuesto cada
llevando Los ingresos, trimestre.
gastos y también de las Haciendo inventario.
ventas de las cuentas por Usando estrategias.
pagar, por cobrar. Y evaluando cada trimestre el
Para aprender a administrar ya rendimiento del negocio.
que así sabemos cuánto entra
a nuestro negocio, cuáles son
los gastos y que inversión
vamos a hacer.
Conclusión
Mi conclusión, con estos datos que me dieron estas gerentes, es
que cada gerente administra las empresas de distintas formas.

Así que La gerencia se investiga por ingresos, costos, cuentas de

pago y cuentas por cobrar. Para aprender la gerencia, sabemos
cuánto es en nuestro negocio.

Inversiones lo hacen.

Prepare su presupuesto cada trimestre.

Crear inventario.

Usar una estrategia.

Evaluar el rendimiento cada trimestre.

2. Elabora una línea de tiempo para ordenar cronológicamente el

proceso evolutivo de la administración de empresa y mencione
 quienes fueron sus principales precursores. Se sugiere leer el
documento: antecedentes históricos de la administración (Este
documento está en la carpeta de recursos de la unidad I) donde
conocerás cada paso a través de las diferentes etapas. Finalmente
escriba su opinión personal acerca de los principales aportes por
parte de los precursores de la administración.

( 4 0 0 ) E P O C A
F E U D A L
D u r a n te e l E S C U E L A
f e u d a lis m o , la s C L A S IC A A D A M
r e la c io n e s s o c ia le s S M It H ( 1 7 2 3 - 1 7 9 0 )
s e c a r a c t e r iz a r o n E s u n o d e lo s m á s
p o r e l f e u d a lis m o . g r a n d e s
L a a d m in is t r a c ió n in v e s tig a d o r e s q u e
in te r n a d e l fe u d o in f lu y e r o n e n e l
e s ta b a b a jo e l p e n s a m ie n t o
d o m in io d e l s e ñ o r e c o n ó m ic o d e l
fe u d a l, q u e s ig lo X IX y e l
c o n t r o la b a la fu n d a d o r d e la
p r o d u c c ió n d e e s c u e la c lá s ic a d e
s ie r v o s . A l f in a l d e e c o n o m í a . V iv ió e n
e s te p e r ío d o , u n In g la te r r a a l
g r a n n ú m e r o d e c o m ie n z o d e la
s ie r v o s s e R e v o lu c ió n
( 1 0 0 ) E P O C A P R IM IT IV A c o n v ir t ie r o n e n In d u s t r ia l. E n 1 7 7 6
t r a b a ja d o r e s e s c r ib ió L a r iq u e z a
C o m e n z a m o s d ic ie n d o q u e la a d m in is t r a c ió n p e r m a n e c e in d e p e n d ie n t e s , d e la s n a c io n e s , u n
e n tie m p o s p r im it iv o s , d o n d e lo s g r u p o s tr ib a le s n ó m a d a s o r g a n iz a n d o a s í la tr a ta d o s o b r e e l
y la f o r m a c ió n d e g e s t ió n y r e g u la c io n e s d e s u s v id a s f o r m a c ió n t é c n ic a y fu n c io n a m ie n t o d e l
c o n s u p r o p io e s t ilo e n e s e m o m e n t o y d e a c u e r d o c o n la g e s t ió n s is t e m a c a p it a lis ta
lo s r e c u r s o s q u e t ie n e n e n s u a lc a n c e . e m p r e s a r ia l c o n q u e le v a lió la
n u e v o s p o d e r e s d e e n e m is t a d d e la
c o n t r o l. b u r g u e s ía .

(1 1 1 ) C U L T U R A S R E V O L U C IO N L A
M E S O P O T A M IC A IN D U S T R IA L O R G A N IZ A C IO N
S ( 1 7 6 0 - 1 8 4 0 ) M IL IT A R ( 1 8 5 0 )
N o b le z a : E s te p e r ío d o s e A lm ir a n t e :
s a c e r d o te s /r e y e s , c a r a c t e r iz ó p o r la L a s a c c io n e s s o n
n o b le s , s a c e r d o te s , a p a r ic ió n d e v a r ia s to m a d a s p o r e l
líd e r e s m ilit a r e s . c o s a s e in v e n t o s , p a ís p a r a a s e g u r a r
P e r te n e c ía n a la c o m o la m á q u in a la p r o te c c ió n d e s u
c la s e p r iv ile g ia d a , d e v ie n to , q u e in d e p e n d e n c ia ,
p o s e ía n g r a n d e s a s e g u r a r o n e l in t e g r id a d y
te r r e n o s y d e s a r r o llo d e la lib e r t a d d e l p a í s .
f o r m a b a n la c la s e in d u s tr ia , p o r lo G u a r d ia :
m á s h o n e s ta t a n to , c a m b io s U n a o r g a n iz a c ió n
. 2 - C o m e r c ia n t e s : im p o r ta n te s e n e l m ilita r o n a c io n a l
J u e g a n u n p a p e l s is te m a s o c ia l. fija ( a d ife r e n c ia d e
im p o r t a n te e n la D e s a p a r e c ie r o n lo s u n e jé r c it o , q u e
s o c ie d a d p o r q u e t a lle r e s , s e fo r m a u n a
s e e n r iq u e c e n a c e n t r a liz ó la o r g a n iz a c ió n f u e r te
tr a v é s d e l tr u e q u e . p r o d u c c ió n , lo q u e o a c t iv a ) . E s ta
L le v a r o n a c a b o d io lu g a r a l s is te m a p a r t e d e l e jé r c it o
u n a g r a n c a n t id a d f a b r il, e n e l q u e e l s e e n c a r g a d e
d e c o m e r c io y p a tr ó n e r a d u e ñ o a s is t ir, v e la n d o p o r
v ia ja r o n p o r v a s to s d e lo s m e d io s d e la e f ic a c ia y
t e r r ito r io s . 3 - p r o d u c c ió n , y e l e f ic ie n c ia d e la s
A r te s a n o s : tr a b a ja n t r a b a ja d o r v e n d í a fu e r z a s a r m a d a s .
p a r a e l t e m p lo o e l s u fu e r z a d e
" r e y " . 4 - t r a b a jo .; S a lie r o n
C a m p e s in o s : m u c h o s a r t is t a s e
F o r m a n g r u p o s in v e n to s .
s o c ia le s .

Opinión personal
 Mi opinión sobre este trabajo en general es que pudimos observar como a
evolucionando la administración de las empresas hoy en día es tan distinta ya
que nosotros los seres humanos vamos evolucionando con el pasar de los
años. Hoy en día contamos con diversas tecnologías que nos ayudan y nos
hacen la vida más fácil ya que podemos resolver nuestros problemas con
facilidad.

Aquí comparamos nuestra línea de tiempo con nuestras gerentes entrevistadas

y veremos la diferencia y lo tanto que hemos evolucionados los seres humanos
y nuestras mentalidades.

Espero que este trabajo sea de su agrado y todo este a la orden y halla
entendido mi contenido. Gracias.

Bibliografía
 Línea de tiempo
https://www.timetoast.com/timelines/linea-del-tiempo-de-la-etapas-de-la-
administracion-afba607b-5a02-4da8-94b7-677739047a38