PROBLEMÁTICA DEL PAE EN LOS COLEGIOS DE FACATATICA

Facatativa es la segunda cuidad con más población es uno de los municipios del departamento de
Cundinamarca, de la provincia de occidente que se encuentra a 36 kilómetros de bogota.
Cuenta con 11 instituciones educativas publicas dentro del PAE con una población de 18.000 estudiantes
matriculados. En el año 2020 de marzo se dio alerta de aislamiento en toda Colombia por la llegada del
COVID 19, donde se ocasionaron enfermedades y muertes se confirma el ministerio de educación a los
colegios que continuaran las clases virtuales en sus hogares por la cuarentena el PAE es afectado
directamente en la alimentación y el correcto desarrollo escolar de miles de estudiantes en Colombia
seria la suspensión del plan de alimento escolar. El ministerio de educación anuncio mediante el decreto
533 de abril de 2020.
La resolución 0006 del 2020 se estableció la suspensión del programa ya que los menores no iban a tener
continuidad educativa como se presentaba con anterioridad a la pandemia hasta que llega el nuevo
decreto
Pensando en los niños y adolescentes en el derecho de su alimentación que ha venido siendo aportada
durante las jornadas presenciales en los colegios.

DECRETO LEGISLATIVO 533 DE 2020 (9 abril)

Diario Oficial No. 51.282 de 11 de abril 2020
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL

<Vigente hasta tanto permanezca vigente la Emergencia Sanitaria declarada por el Ministerio de Salud y
Protección Social, con ocasión de la pandemia derivada del Coronavirus COVID-19 - Resolución
MINSALUD Y PROTECCIÓN SOCIAL 385 de 2020> Por el cual se adoptan medidas para garantizarla
ejecución del Programa de Alimentación Escolar y la prestación del servicio público de educación
preescolar, básica y media, en el marco del Estado de Emergencia Económica, Social y Ecológica

La resolución 0007 del 16 de abril la política pública de la nación junto con el ministerio de educación
nacional en el marco general de la alimentación nacional y salud incorporan las condiciones de mercados
siendo entregados para el consumo en sus hogares a cada región por parte de las instituciones
educativas.
El ministerio de educación da a escoger un bono de 50000 pesos redimibles en almacenes de cadena
¡quienes son los encargados de los derechos de los estudiantes? Las instituciones educativas los
profesores, rector, personeros, contralores, el comité de alimentación quien son los que tienen contacto
con los niños y saben las condiciones junto con los padres de familia que no estuvieron de acuerdo por
medio de encuestas y votaciones los padres escogieron una segunda opción por el mismo valor ser
entrado un mercado PAE para que los niños lo puedan consumir en sus hogares escogieron una persona
quien estaría al presente en los procesos de estas resoluciones han sido encargadas por Mabel Clavijo es
quien está a cargo del municipio de facatativa en el programa de alimentación PAE este siendo
entregado correctamente en los colegios por las entidades territoriales de los colegios públicos. El PAE se
dio a cabo mantener las condiciones de nutrición y desarrollo dando un proceso efectivo, Sin embargo,
para los mediados de 2022 y lo que lleva el 2023 los estudiantes no reciben la alimentación falta de
planeación en la contratación por parte de las administraciones departamentales no manejables por los
programas.
Mabel Clavijo dice:
Que se le dará PAE asegurando el transporte de los alimentos hasta el municipio de facatativa para que los
menores con el apoyo de sus padres pudieran continuar con sus estudios teniendo motivación se
escogieron alimentos de complemento nutricional.
Pasando los dos meces de haber retomado las clases presenciales en las 11 entidades territoriales de los
96 países los estudiantes no están recibiendo la alimentación correspondiente la información que
brindan es por falta de planeación en la contratación de por parte de las administraciones
departamentales teniendo imprevistos donde no responden al programa los problemas de contratación
se han presentado en otros servicios de alimentación escolar en las regiones, informa la contraloría
general de la república en 10 instituciones educativas de cinco entidades territoriales ( Boyacá, Meta,
Antioquia, Cundinamarca, Medellín,) se presentan alerta de calidad sanitaria de las raciones recibidas. El
director Juan Carlos Martínez afirma

que no iniciaron las contrataciones a tiempo esperan que hallan acciones por parte de las entidades de
control recordó que estos casos son de la procuraduría dando investigación y sancionar a funcionarios
pública hace compromiso con las entidades territoriales, las instituciones orden y control para lograr
avanzar en la calidad y oportunidad equidad y las mejores prestaciones el en PAE de los alimentos
escolares para los jóvenes y estar presente en los sectores que se presentan problemática y avanzar en los
sitios para mejores prestaciones y tengan un hogar más.

el contralor delegado informa lo siguiente:

hay casos asociados en las instituciones en donde no existen comedores los estudiantes no cuentan con
cubiertos, y muchas veces no existen energías en las sedes esto esta afecta la prestación y afecta y no
permite que se cumpla puntual con las condiciones de para que el ministerio de educación suministre los
alimentos para preparar en el sitio

 PAE de Silveria Espinoza de Rendon

El PAE (Programa de Alimentación Escolar) es una iniciativa del Ministerio de Educación Nacional que
busca garantizar el acceso y la permanencia de los estudiantes en el sistema educativo, mediante la
entrega de complementos alimentarios que contribuyen a mejorar su estado nutricional y su rendimiento
académico. El colegio Silveria Espinosa de Rendón, ubicado en el municipio de Facatativá, es uno de los
beneficiarios del PAE, que atiende a más de 3000 estudiantes de los niveles de preescolar, básica y media.
El colegio cuenta con una infraestructura adecuada para la preparación y distribución de los alimentos,
así como con un equipo de profesionales que supervisa el cumplimiento de las normas de calidad e
higiene. El PAE es una oportunidad para fortalecer los hábitos alimenticios saludables de los estudiantes y
sus familias, así como para promover la inclusión y la convivencia escolar.

 Fuente primaria

De acuerdo con una entrevista en facatativa a madre de familia de una estudiante en el colegio
Comercial Santa Rita y una profesora del colegio Silveria Espinosa Rendon informaron lo siguiente:

“explicaron que los refrigerios escolares no son los mas saludables debido a que no cuentan en el colegio
comercial 1 no cuenta con un comedor amplio para cumplir con los almuerzos y no cuentan con las
alimentos para todas ya que solo se brinda restaurante a las niñas de 10 y 11 por las horas sociales
dejando aun lado las niñas de bajos grados donde reciben sus alimentos diferentes y son muy pocas las
porciones no son todas las niñas que reciben solo la mitad o hasta menos de la mitad sus alimentos son
avena galletas y almuerzos con porciones bajas para q les alcance entre otros en el cual el colegio les
informa que ya la secretaria de educación tiene el conocimiento de los hechos presentados.
La profesora explica que el Silveria Espinoza de Rendon es un colegio femenino de jornada diurna de
grado 0 a 11 donde la mayoría de las niñas son de familias vulnerables y los alimentos recibidos son muy
pocos y no y no son saludables los padres de familia en varias ocasiones ya que n o cuentan con el
suficiente apoyo del gobierno municipal ni del ministerio de educación que cumplan con los
requerimientos los docentes han decidido implementar y recibir donaciones ya que el refigerio es un
alimento fundamental para el cerebro y físicamente para mejorar sus rendimientos académicos.
Es decir que el tratamiento que se genera por parte de la secretaria de educación no es la mas oportuna
ya que no cumple con el PAE en los colegios afectos
La Secretaría de Educación de Cundinamarca responde a la implementación del Programa de
Alimentación Escolar (PAE) en las instituciones educativas públicas y privadas que ofrecen educación
preescolar, básica y media en su jurisdicción. El PAE es un programa del gobierno que tiene como
objetivo garantizar el acceso y la permanencia de los estudiantes en el sistema educativo, llevando
mejoras al estado nutricional y contribuyendo a su desarrollo físico e intelectual. El PAE es
responsabilidad del Ministerio de Educación Nacional y se ejecuta a través de las Secretarías de
Educación de cada departamento y distrito. El cual llevan mejorando desde meces y se espera ver
resultados

 Función segundaria

 CUAL ES EL PAPEL DEL GOBIERNO NACIONAL RESPECTO A LAS PROBLEMATICAS DE LOS

REFIGERIOS DE LOS COLEGIOS PUBLICOS DE FACATATIVA
El papel del gobierno nacional respecto a las problemáticas de los refrigerios de los colegios públicos de
Facatativá es el de garantizar el derecho a la alimentación escolar de los niños, niñas y adolescentes que
asisten a estas instituciones educativas. Según la Política Pública del Ministerio de Ambiente y Desarrollo
el gobierno nacional debe orientar la implementación de las políticas del sector ambiente y desarrollo
sostenible de acuerdo con las prioridades del país, la normativa vigente y los compromisos
internacionales suscritos por el país. Esto implica que el gobierno nacional debe velar por la calidad y la
seguridad alimentaria de los refrigerios escolares, así como por el manejo adecuado de los residuos que
se generan en este proceso.

Además, el gobierno nacional debe reconocer los derecho público y pilares de la transformación
nacional, lo que significa que debe respetar sus derechos a la libre determinación, a la participación y a la
consulta previa, libre e informada en todo lo que les afecte. Esto implica que el gobierno nacional debe
consultar y dialogar con las comunidades indígenas y afrodescendientes que habitan en el municipio de
Facatativá sobre las problemáticas de los refrigerios escolares, y buscar soluciones conjuntas que
atiendan sus necesidades y aspiraciones.

Finalmente, el gobierno nacional debe regular y controlar la actividad minera en el territorio nacional,
especialmente la de las empresas extranjeras que pueden generar conflictos y controversias con las
comunidades locales. Esto implica que el gobierno nacional debe proteger los recursos naturales
renovables y el ambiente de la Nación, y evitar que la minería afecte negativamente la salud y el
bienestar de los habitantes de Facatativá, así como la calidad y la disponibilidad de los alimentos que se
proveen en los refrigerios escolares.

 PROBLEMATICAS DEL PAE DE FACATATIVA

La alimentación escolar es un componente fundamental para garantizar el derecho a la educación de los

niños(a) que asisten a los colegios públicos. Sin embargo, en el municipio de Facatativá se ha presentado
una problemática que pone en riesgo este derecho y afecta la calidad de la educación. Se trata de la falta
de los refrigerios de la Secretaría de Educación para los estudiantes que participan en la jornada única. En
este texto se explicará en qué consiste esta situación, cuáles son sus causas y consecuencias, y qué
soluciones se requieren para resolverla.

La problemática de los colegios en Facatativá por falta de los refrigerios de la Secretaría de Educación es
una situación que afecta a miles de estudiantes y docentes que participan en la jornada única. Según una
denuncia pública realizada por defensores de derechos humanos, el secretario de educación del
municipio ha mentido a la comunidad educativa sobre la entrega de los alimentos y no ha garantizado el
cumplimiento del Programa de Alimentación Escolar (PAE). Esta situación agrava las condiciones de
vulnerabilidad de muchos niños(a) que dependen de los refrigerios para su nutrición y su rendimiento
académico. Además, la falta de refrigerios también dificulta el desarrollo de las actividades pedagógicas y
la adaptación a las nuevas modalidades de enseñanza virtual o semipresencial que se han implementado
por la pandemia de la covid-19. La Secretaría de Educación de Facatativá debe dar una respuesta urgente
y efectiva a esta problemática que vulnera el derecho a la educación y a la alimentación de los
estudiantes del municipio.

 PROBLEMATICA DE LA FALTA DE LOS REFIGERIOS DE LOS NIÑOS

La problemática de los colegios en Facatativá por falta de los refrigerios de la secretaría de educación es
una situación que afecta a miles de estudiantes y docentes que participan en la jornada única. Según
denuncias públicas, el secretario de educación del municipio ha incumplido con el contrato del Programa
de Alimentación Escolar (PAE) y ha mentido a la comunidad educativa sobre la entrega de los refrigerios.
Esta situación genera riesgos para la salud y el aprendizaje de los niños(a) que pasan más de seis horas en
las instituciones educativas sin recibir una alimentación adecuada. Además, la falta de refrigerios
también impacta en la asistencia y la permanencia escolar, especialmente en los colegios más
desfavorecidos, donde muchas familias dependen del PAE para garantizar la nutrición de sus hijos e hijas.
Por estas razones, se hace urgente que la secretaría de educación cumpla con su responsabilidad y
asegure la provisión de los refrigerios para todos los colegios públicos de Facatativá.

 COSTOS DE REFIJERIOS

El costo de los pagos de los refrigerios entregados por la secretaría de educación depende de varios
factores, como el número de beneficiarios, el tipo de ración, la modalidad de entrega y la zona
geográfica. Según el Ministerio de Educación, el Programa de Alimentación Escolar (PAE) tiene dos
modalidades: una para las instituciones educativas que cuentan con residencias estudiantiles, donde se
entregan tres comidas al día elaboradas con productos frescos; y otra para las que no cuentan con
residencias, donde se entrega una ración alimenticia conformada por alimentos que contienen proteínas
de alto valor biológico y otros alimentos industrializados.

El costo promedio por ración en el año 2023 es de $0.50 para las instituciones con residencias y de $0.30
para las que no tienen. El costo total por año se calcula multiplicando el costo por ración por el número
de beneficiarios y por el número de días hábiles. Por ejemplo, si una institución tiene 500 beneficiarios y
200 días hábiles, el costo total sería de $50,000 si tiene residencia y de $30,000 si no tiene.

 PROBLEMATICA DEL COLEGIO SILVERIA ESPINOZA DE RENDON DE FACATATIVA CON LOS

REFIGERIOS DE LOS ESTUDIANTES
La problemática del colegio Silveria Espinosa de Rendón de Facatativá con los refrigerios de los
estudiantes es una situación que afecta la calidad de la educación y el bienestar de la comunidad
educativa. El colegio Silveria Espinosa de Rendón es una institución educativa municipal que brinda
formación integral a niñas y jóvenes de preescolar, primaria y secundaria, con una modalidad académica
y una filosofía basada en el amor, la autonomía, la responsabilidad, el respeto y la trascendencia. El
colegio cuenta con tres sedes: la sede A, con secundaria y media en las dos jornadas; la sede B, Rafael
Pombo, con preescolar y primaria en las dos jornadas; y la sede C, Trinidad, con preescolar y primaria en
las dos jornadas.

Uno de los problemas que enfrenta el colegio es la falta de recursos para garantizar un refrigerio
adecuado y nutritivo para todos los estudiantes, especialmente para aquellos que provienen de familias
vulnerables o en situación de pobreza. El refrigerio escolar es un componente fundamental para el
desarrollo físico, mental y emocional de los niños y jóvenes, pues les permite mejorar su rendimiento
académico, su concentración, su salud y su autoestima. Sin embargo, el colegio no cuenta con el apoyo
suficiente del gobierno municipal ni del Ministerio de Educación para proveer un refrigerio que cumpla
con los estándares nutricionales y sanitarios requeridos. Además, el colegio no tiene una infraestructura
adecuada para almacenar, preparar y distribuir los alimentos, lo que genera riesgos de contaminación e
intoxicación.

Ante esta problemática, el colegio ha buscado alternativas para mejorar la situación de los refrigerios
escolares, tales como gestionar alianzas con organizaciones sociales o privadas que puedan donar
alimentos o recursos económicos, realizar actividades de recaudación de fondos con la participación de
padres de familia y docentes, implementar huertas escolares para producir alimentos orgánicos y
saludables, y sensibilizar a la comunidad educativa sobre la importancia de una alimentación balanceada
y sostenible. Sin embargo, estas acciones no son suficientes ni permanentes para resolver el problema de
fondo, que requiere una mayor inversión y compromiso por parte de las entidades públicas responsables
de garantizar el derecho a la educación y a la alimentación de los estudiantes.

 PROBLEMATICA DEL COLEGIO COMERCIAL SANTA RITA DE FACATATIVA CON LOS REFIGERIOS

La problemática del colegio comercial Santa Rita de Facatativá con los refrigerios de los estudiantes es un
tema que ha generado mucha controversia y debate en la comunidad educativa. El colegio ofrece a sus
alumnos un servicio de alimentación escolar que consiste en un refrigerio diario que se entrega en el
horario de la mañana o de la tarde, según el turno de cada estudiante. El objetivo de este servicio es
brindar una alimentación balanceada y nutritiva que contribuya al desarrollo físico e intelectual de los
niños y jóvenes.

Sin embargo, muchos padres de familia y estudiantes han manifestado su inconformidad con la calidad y
la cantidad de los refrigerios que se ofrecen. Algunas de las quejas más frecuentes son:

- Los refrigerios son insuficientes para satisfacer el apetito y las necesidades energéticas de los
estudiantes, especialmente de los que realizan actividades deportivas o extracurriculares.
- Los refrigerios son repetitivos y poco variados, lo que genera aburrimiento y desinterés por consumirlos.
- Los refrigerios no cumplen con los estándares de higiene y salubridad requeridos, lo que puede
ocasionar problemas de salud como intoxicaciones o alergias.
- Los refrigerios no tienen en cuenta las preferencias, las restricciones o las condiciones especiales de
algunos estudiantes, como los que son vegetarianos, celíacos o diabéticos.

Estas situaciones han generado un malestar generalizado entre los padres y los estudiantes, que exigen
una mejora en el servicio de alimentación escolar. Asimismo, han afectado el rendimiento académico y la
convivencia de los alumnos, que se sienten desmotivados, cansados y frustrados por no recibir una
alimentación adecuada.