Sesión I
Paso de la sesión Actividad
Saludo: apertura de la sesión La niña sentada en los tapetes, se
le ofrece claves para comenzar a
cantar con ella
Reconocimiento de los animales de Presentar cada animal
la granja acompañado de canciones,
relacionando sonido del animal
con el nombre
Juego de memoria Colocar en la mesa la memoria (6
pares) posteriormente explicarle
la dinámica del juego
Circuito de motricidad Colocar en el piso aros y claves,
pedirle que brinque con ambos
pies o camine y que
parar cuando la música se
detenga
Juego simbólico Jugar con frutas y verduras
cortándolas
Cierre de sesión Cantar con la niña en la mesa
canción de despedida
* Se fortalecerá con dulces de gomitas el seguimientos de indicaciones por parte de la niña
Material
 Claves
 Canciones:
o El tambor
o Hola ¿cómo estás?
 Granja
 Animales de la granja
 Memoria de osos
 Claves
 Aros
 Grabadora
 Canción “papa
 Pañuelos de color
verde/amarillo/rojo
 Frutas de plástico
 Verduras de plástico
 Tablas para picar de plástico
 Cuchillos de plástico
Aprendizaje esperado
Raport
Adquisición y fortalecimiento
del lenguaje expresivo
Aumento del foco de atención
y memoria de trabajo.
Se comenzará a introducir el
seguimiento de indicaciones y
el control corporal
Adquisición y fortalecimiento
del lenguaje expresivo
Cierre