CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN

DR. JOSÉ GASPAR RODRIGUEZ DE FRANCIA

TRABAJO GRUPAL DE SOCIOLOGÍA SOBRE:

La Personalidad.

INTEGRANTES:

 Meliza Abigail Arguello González.

 Diego Emanuel Hellman Rivas.
 Gabriela Aracely González Duarte.
 Cesar Emanuel Vargas Cañete.
 Yessica Belen Guillen.
 Valeria Antonia Areco Ramoa.

PROFESORA: Juana R. Frutos C. 2021

CURSO: 3ro Ciencias Sociales T.T
 ÍNDICE

INTRODUCCIÓN..................................................................................................................3
UNIDAD I...............................................................................................................................4
 La personalidad:...........................................................................................................4
 Antecedentes de la personalidad:.................................................................................4
 Características de la Personalidad:...............................................................................5
 Componentes de la Personalidad:................................................................................5
 Factores de la personalidad:.........................................................................................6
 Tipos de Personalidad:.................................................................................................7
UNIDAD II.............................................................................................................................9
ELEMENTOS DE LA PERSONALIDAD.........................................................................9
 Biológicos (Constitucionales Adquiridos):..................................................................9
 Psicológicos (Constitucionales Adquiridos):.............................................................10
 Las teorías de la personalidad más importantes de la psicología:..............................11
 La psicología de la Personalidad:...............................................................................12
 Sociales:.....................................................................................................................13
 Culturales:..................................................................................................................14
CONCLUSIÓN.....................................................................................................................15
ANEXO.................................................................................................................................16
BIBLIOGRAFÍA..................................................................................................................17

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 INTRODUCCIÓN

La personalidad ha sido un objeto de interés de muchos autores, desde la Antigua Grecia

hasta nuestra época. Ha sido estudiada a través de distintos puntos de vista, dependiendo de
la orientación del autor. De esta orientación también depende el concepto que se le ha dado
a la personalidad, pudiendo variar en algunos elementos como son los biológicos y
psicológicos, ambos son constitucionales adquiridos pero poseen ciertas diferencias, así
como también están los sociales y culturales. Esta investigación tiene como objetivo señalar
el punto de vista de la cual se abarcará la personalidad, analizar sus componentes,
características y factores con la finalidad de conocer todo lo relacionado a la misma.

La personalidad es el resultado de la articulación dinámica de los aspectos psicológicos

(intelectuales, afectivos, cognitivos y pulsionales) y biológicos (fisiológicos y
morfológicos) característicos de cada persona y que le distinguen de las demás. Durante un
largo período de tiempo, se consideró que la personalidad era inmodificable. Una de las
características de la máscara en el teatro antiguo era su permanencia, su fijeza, por eso
probablemente se adoptó el término personalidad para designar los rasgos característicos de
una persona. En la actualidad esta idea está totalmente descartada.

La etimología de la palabra persona tiene su origen en la lengua griega, significando

etimológicamente "máscara", es decir, algo asumido, que no es propio de uno, algo que no
es sustancial sino añadido. Los actores del teatro se ponían máscaras (personas) para
representar los distintos papeles de la pieza teatral; y éste es el origen del primitivo
significado de la palabra. En el siglo III, los teólogos cambian el sentido del vocablo y
entienden por persona algo interior, de matiz sustancial o esencial. Y en el siglo VI, Boecio
añade a esta concepción el atributo de la racionalidad. En psicología conviene destacar la
interpretación de Jung, discípulo de Freud, para quien el término persona significa cara
(mascara) que el hombre presenta a la sociedad en que se desenvuelve. Cara que puede ser
distinta a sus sentimientos e intereses reales.

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 MARCO TEÓRICO

UNIDAD I
La personalidad:
La personalidad es un constructo psicológico, que se refiere a un conjunto dinámico de
características psíquicas de una persona, a la organización interior que determina que los
individuos actúen de manera diferente ante una determinada circunstancia. El concepto
puede definirse también como el patrón de actitudes, pensamientos, sentimientos y
repertorio conductual que caracteriza a una persona, y que tiene una cierta persistencia y
estabilidad a lo largo de su vida, de tal modo que las manifestaciones de ese patrón en las
diferentes situaciones poseen algún grado de predictibilidad.

Antecedentes de la personalidad:
El concepto de «personalidad» proviene del término «persona», denominación que se
utilizaba en el latín clásico para la máscara que portaban los actores de teatro en la
antigüedad. Sin embargo, ya en ese entonces se hablaba en un sentido amplio y figurado de
«personas» para referirse a los roles, es decir a «como quién» o «representando a quién»
actuaba un determinado actor teatral tras su máscara. El concepto paulatinamente se
transfirió a otras esferas de la sociedad, más allá del teatro, pero en la Roma antigua,
«personas» eran solamente los ciudadanos, jurídicamente provistos de derechos (en
contraste con los esclavos que no eran considerados personas, puesto que no podían decidir
sobre su propio actuar, ni menos aún deliberar sobre el de los demás). El concepto estaba
inicialmente muy restringido a aquellos ciudadanos poderosos, que gozaban de honra,
prestigio y, en respeto a su dignidad, eran los únicos poseedores de derechos ciudadanos.
Con la llegada de la Era Cristiana, el concepto de persona cambia de significado para poder
significar el dogma de la Trinidad (Dios es uno sólo en cuanto a la naturaleza, pero trino en
personas) y el dogma de la Encarnación (La segunda Persona de la Trinidad, asumió una
naturaleza humana, sin dejar de tener una naturaleza divina. Esta unión se realiza "en la
persona". Así, persona pasa a significar, según la definición clásica del filósofo
cristiano Boecio a la sustancia individual de naturaleza racional, y según Tomás de Aquino
al "subsistente distinto en naturaleza intelectual". Se diferencia a la naturaleza, que significa
una esencia común a muchos (por ejemplo, "hombre") de la persona que designa al
individuo de esa naturaleza en lo que tiene de propiamente individual. Este es el concepto
de persona que ha pasado con algunas modificaciones a veces, hasta nuestros días, y que
fundamenta que todo individuo de naturaleza humana es persona, independientemente de
sus circunstancias biográficas, genéticas, sociales o económicas, y es un individuo dotado
de una especial dignidad. En los filósofos escolásticos, la palabra personalidad
("personalitas") se utilizaba para designar aquella perfección poseyendo la cual un
determinado individuo es persona. En el transcurso de los siglos, el concepto de «persona»

4
se fue transformando gradualmente en uno más general hasta llegar utilizarse en el sentido
coloquial actual, es decir, prácticamente como sinónimo de «ser humano». En el contexto
de este desarrollo conceptual, la aparición del adjetivo «personal» facilitó el desarrollo del
sustantivo «personalidad», utilizado para designar la totalidad de características
«personales» que interactúan dinámicamente entre sí para producir aquel estilo
relativamente estable de desenvolverse individual y socialmente que un individuo posee..

Características de la Personalidad:
La personalidad es un patrón funcional coherente consigo mismo (aunque no exento de
contradicciones), generalmente consolidado y resistente al cambio. Sin embargo, es capaz
de operar de forma diferente en situaciones distintas, dado que se trata de formas psíquicas
interiorizadas, que no dependen tanto del afuera.

Por otro lado, los elementos de la personalidad tienen que ver no sólo a las respuestas ante
estímulos y situaciones determinadas, sino también al estilo de vida, las creencias y
motivaciones, e incluso las concepciones del mundo.

Componentes de la Personalidad:
Conforme a la escuela y el modelo de pensamiento del psicoanálisis, especialmente de los
estudios de Sigmund Freud (1856-1939), la personalidad de los individuos está conformada
por tres factores importantes que operan en conjunto y por separado:

El Yo. También conocido como lo consciente o la consciencia, es el componente de

nuestra mente del cual más percepción tenemos, ya que está constantemente
diciéndonos dónde estamos y haciendo qué, o cómo estamos. Ello implica tanto la
percepción del mundo externo, como los pensamientos y el mundo interior. Su
función es brindarnos un Principio de realidad respecto a la existencia.
El SuperYo. Comprendido como el conjunto de interiorizaciones que definen el
«deber ser» sobre a nosotros mismos, es decir, es la instancia en donde se
encuentran grabadas las leyes existenciales, sociales, culturales, etc., que provienen
del exterior, y que sirven para brindarnos un Principio de perfeccionamiento
respecto de nosotros mismos.
El Ello. Identificado como el inconsciente de Freud (aunque no son sinónimos), se
refiere al contenido bloqueado o reprimido de nuestra mente, que se vincula con
nuestras necesidades primarias y biológicas, como la alimentación, la reproducción,
etc. Está encargado de brindarnos el Principio del placer.

Factores de la personalidad:

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Conforme al modelo de los Grandes Cinco (Big Five, en inglés), todas las personalidades
están determinadas por una serie de factores que se dan en distinta proporción en cada
individuo. Estos cinco factores son:
 Factor O (de Openness o apertura). Se refiere al grado de apertura que un
individuo presenta respecto a las nuevas experiencias, al cambio y la variedad, e
incluso la curiosidad. Los individuos dotados de gran apertura son inquietos,
imaginativos, originales y deseosos de valores no convencionales. Su polo opuesto
lo constituyen sujetos más conservadores en lo social y en la vida, que prefieren el
ámbito familiar y las experiencias más controladas.
 Factor E (de Extraversion o extroversión). La extroversión se refiere a un alto
grado de sociabilidad y de interés por situaciones sociales, por la compañía de otros
y la tendencia a evitar la soledad. Los individuos extrovertidos requieren de
estimulación social constante y están muy volcados al mundo externo, a diferencia
de sus opuestos, los introvertidos, que le rehúyen a las situaciones sociales, se
sienten a gusto en su mundo interior y suelen valorar la soledad.
 Factor C (de Conscientiousness o responsabilidad). Alude al autocontrol, la
planificación y el compromiso, tanto en la organización como la ejecución de las
tareas. También se la conoce como “voluntad de logro” y los individuos que la
poseen en altas dosis suelen ser los llamados workaholics o adictos al trabajo, que
manifiestan altísimos grados de compromiso con las tareas emprendidas. Por el
contrario, sus opuestos son personas poco confiables y poco comprometidas,
informales o laxos con sus principios morales.
 Factor A (de Agreeableness o amabilidad). Se refiere a las tendencias
interpersonales, específicamente a la empatía y la capacidad de vínculo con el otro.
Las personas con alto nivel de amabilidad tienden a ser consideradas, altruistas,
confiadas y solidarias, mientras que las personas con baja amabilidad tienden a
relacionarse de maneras más hostiles.
 Factor N (de Neuroticism o neuroticidad). Este último rasgo tiene que ver con la
inestabilidad emocional fruto de ansiedad, preocupación y percepciones
catastróficas de las cosas, que son consecuencia de la imposibilidad de la mente de
prever y controlarlo todo. Las personas con alto nivel de neuroticidad suelen ser
ansiosas, estresadas, poco sociables, y pueden incurrir a menudo en la depresión, la
irritabilidad o la vulnerabilidad. Por el contrario, los bajos niveles de este rasgo
tienden a personalidades más estables, menos preocupadas por el control y más
relajadas.

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 Tipos de Personalidad:

 Personalidad altruista: Se trata de un tipo de personalidad que tienen aquellas

personas que buscan hacer el bien ajeno, sin esperar una recompensa propia.
Quieren ayudar a los demás y son muy empáticos con los problemas de los demás.
Por ejemplo, los voluntarios en ONG.
 Personalidad consejera: Este tipo de personalidad lo tienen aquellas personas que
saben escuchar a las demás, son empáticas, se preocupan por los problemas de los
demás. Pero tampoco descuidan su vida. Son buenas consejeras y proporcionan
pautas para conseguir una vida más positiva en general.
 Personalidad reflexiva: Las personas que tienen este tipo de personalidad dedican
mucho tiempo a reflexionar sobre lo que ocurre en sus vidas. Intentan encontrar los
errores que han cometido y reflexionan acerca de ello para mejorar en el futuro. Son
muy pensativos y perfeccionistas.
 Personalidad pensativa: Todos aquellos que dedican una gran cantidad de tiempo
a pensar sobre los más diversos problemas y conceptos. Son personas que suelen
tener una mente privilegiada y ven el mundo desde un punto de vista muy
característico y personal.
 Personalidad sociable: Las personas que disfrutan rodeándose de otras,
relacionándose con ellas y compartiendo su tiempo con los demás. Son muy
extrovertidas y normalmente alegres.
 Personalidad carismática: Todas aquellas personas que al hablar cautivan al
público, dejan huella y generan admiración. Influyen en los demás y saben llamar la
atención a través de sus intervenciones.
 Personalidad del innovador: Este tipo de personalidad es propia de aquellos
individuos que son altamente creativos, se anticipan a las cosas y son capaces de
crear cosas nuevas gracias a su propia visión del mundo. Tienen una gran capacidad
imaginativa.
 Personalidad de liderazgo: Este tipo de personalidad suele ser muy tenida en
cuenta en las empresas. Son personas con una mentalidad muy fuerte, no se vienen
abajo ante las adversidades y sacan lo mejor de sí mismas ante cualquier problema.
Son conocedoras de sus fortalezas y las potencian en todo momento.
 Personalidad tranquila: Es la personalidad de todas aquellas personas que viven
en su propio mundo, sin prisas, de forma relajada. Establecen sus normas y viven su
vida sin importarles si otra persona comparte su misma opinión o no.
 Personalidad protectora: Este tipo de personas tienden a olvidarse de sí mismas y
centrar su visión en los demás. Disfrutan protegiendo y ayudando a los demás, pero
se olvidan de cuidarse a ellas mismas.
 Personalidad reservada: Son individuos que tienden a la introspección. Analizan
los problemas con detalle y dan soluciones sin tener en cuenta muchas veces los
aspectos emocionales. Son más racionales en sus pensamientos, soluciones y
comportamientos.
 Personalidad moral: Las personas que actúan de acuerdo a su ética y moral tienen
este tipo de personalidad. Para ella es muy importante tener en cuenta este tipo de
valores y actuar en consecuencia.

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 Personalidad del animador: Este tipo de personalidad es característica de aquellos
que son divertidos, risueños y que también hacen sonreír a los demás. Suelen ser el
alma de la fiesta en cualquier evento que se precie.
 Personalidad del proveedor: Este tipo de personas suelen hacer uso de
la inteligencia emocional, son personas asertivas que ayudan a las demás, aunque
manifestando también lo que opinan.
 Personalidad del emprendedor: Aquellos que ven oportunidades de negocio en
cada cosa y se lanzan con seguridad a poner en marcha sus propios proyectos.
 Personalidad del ejecutivo: Son aquellas personas que necesitan tener el control en
todo momento y saber lo que va a ocurrir. Dirigen equipos y son muy organizados
en todos los aspectos de su vida.

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 UNIDAD II

ELEMENTOS DE LA PERSONALIDAD
Biológicos (Constitucionales Adquiridos):

En la revista Mente y Cerebro de marzo/abril de 2018, un interesante artículo de la Dra.

Nicole Strüber (experta en neurobiología del desarrollo e investigadora del Instituto Roth
de Bremen) sobre ‘Cómo se forja la personalidad’. Efectivamente, el Talento no nace ni se
hace: se cultiva; la personalidad (como el liderazgo) se forja, a partir de la carga genética y
las experiencias tempranas. Según Paul Costa, de la Universidad de Chicago, y Robert
McCrae (National Institute of Aging), la personalidad se basa en las “cinco grandes”:
extraversión, responsabilidad, afabilidad, estabilidad emocional, apertura a nuevas
experiencias. 

La personalidad se estructura evolutivamente en tres niveles:

 Personalidad recibida: determinada genéticamente y también por las influencias

recibidas durante el embarazo. Es la “personalidad matricial”. La personalidad
adulta se considera una elaboración cognitiva y social de esta forma de
personalidad. Es lo que llamamos temperamento.
 Personalidad aprendida: conjunto de hábitos intelectuales, afectivos, ejecutivos y
morales adquiridos a partir de las posibilidades ofrecidas por la personalidad
matricial. Tradicionalmente se la ha denominado carácter.
 Personalidad elegida: es el proyecto de vida, la selección de valores, el modo de
enfrentarse a la situación, que una persona tiene a partir de su propio carácter y que,
a veces, le hace volverse contra su propio carácter e intentar cambiarlo. La
personalidad propiamente dicha.

Las personas nos diferenciamos (en lo que pensamos, sentimos y actuamos) por las redes
neuronales y cómo influyen determinadas moléculas (acetilcolina, dopamina, oxitocina,
vasopresina, etc.) en la actividad de las neuronas. “El ánimo se decide en el cerebro”.
Nuestra personalidad es el resultado de un gran cúmulo de factores.

Según el Enfoque biológico de la personalidad las raíces de la personalidad se pueden

encontrar en el cerebro y en el sistema nervioso. Partiendo del hecho que si el cerebro,
nervios, músculos, vísceras y órganos sensoriales están interconectados, entonces la mente
afecta al cuerpo.

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La herencia es el acercamiento teórico de la genética de la conducta y biología evolutiva,
buscan estudiar cómo la personalidad puede se biológicamente heredada. Así pues, la
genética de la conducta se concentra en estudiar sus patrones conductuales características se
encuentran codificados dentro de los genes y son heredados entre familiares.

El desarrollo biológico de una persona involucra factores orgánicos que nuestra herencia, el
proceso de maduración, la influencia hormonal y el sistema nervioso determinarán una
personalidad específica.

Psicólogos consideran que los bebes nacen genéticamente determinados por su

temperamento. Es decir, por la disposición de responder al ambiente de cierta manera. El
temperamento incluye la manera de responder del bebe; por ejemplo, si es calmado o con
rasgos más impulsivos.

El temperamento es bastante estable en el tiempo y es la base para desarrollar la

personalidad. Además, se considera que el temperamento es algo biológico que influye en
la personalidad.

El primer intento de clasificar el temperamento corresponde a Hipócrates Identificó al

comportamiento con base en temperamentos, mientras que Galeno los describió:

1. Sanguíneo: persona que demuestra cierto placer de vivir.

2. Colérico: posee sensación de fuerza y lo demuestra.
3. Melancólico: es una persona en la que prepondera la duda.
4. Flemático: carece de puntos de contacto con la vida, vive sin esfuerzo ni placer.

Psicológicos (Constitucionales Adquiridos):

Desde el nacimiento de la psicología, los psicólogos han tratado de definir los

pensamientos, los sentimientos y las conductas típicas que persisten a lo largo del tiempo y
que distinguen a un individuo de otro. La personalidad es el sello psicológico exclusivo de
cada uno; caracteriza nuestro patrón individual de pensamientos, sentimientos y conductas.
Las distintas escuelas psicológicas recalcan determinados aspectos concretos de la
personalidad y discrepan unas de otras sobre cómo se organiza, se desarrolla y se
manifiesta en el comportamiento. Una de las teorías más influyentes es el psicoanálisis,
creado por Sigmund Freud, quien sostenía que los procesos del inconsciente dirigen gran
parte del comportamiento de las personas. Otra corriente importante es la conductista,
representada por psicólogos como el estadounidense B. F. Skinner, quien hace hincapié en
el aprendizaje por condicionamiento, que considera el comportamiento humano
principalmente determinado por sus consecuencias.

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 Las teorías de la personalidad más importantes de la psicología:

 Teoría de la personalidad de Freud:

La corriente psicodinámica ha aportado diversas teorías y modelos de personalidad, siendo

las más conocidas las del padre del psicoanálisis, Sigmund Freud. Para él, el
comportamiento y la personalidad están vinculados a la existencia de impulsos que
necesitamos llevar a la práctica y el conflicto que supone esta necesidad y la limitación que
la realidad supone para su cumplimiento. Se trata de un modelo clínico e internalista.

En su primera tópica, Freud proponía que la psique humana estaba estructurada en tres
sistemas, uno inconsciente regido por la búsqueda de la reducción de tensiones y funciona a
través del principio de placer, uno consciente que es regido por la percepción del mundo
exterior y la lógica y el principio de realidad y un preconsciente en el que los contenidos
inconscientes pueden hacerse conscientes y viceversa.

En la segunda tópica Freud determina una segunda gran estructura de la personalidad

compatible con la anterior, en el que la psique está configurada por tres instancias
psíquicas, el Id o Ello, el Yo y el Superyó. El Ello es nuestra parte más instintiva, que rige y
dirige la energía interna en forma de impulsos y de la cual parten todas las demás
estructuras.

 La teoría de la personalidad de Jung:

Además de Freud, otros muchos componentes de la corriente psicodinámica han propuesto

sus propias estructuras de personalidad. Por ejemplo, Carl Jung proponía que la
personalidad estaba configurada por la persona o parte de nuestra personalidad que sirve
para adaptarse al medio y que se relaciona con lo que los demás pueden observar y la
sombra o la parte en que se incluyen aquellas partes del Yo que no resultan admisibles para
el propio sujeto.

Asimismo a partir de los arquetipos adquiridos por el inconsciente colectivo y los diferentes
complejos que adoptamos en nuestro desarrollo hacia la identidad se van generando
diferentes tipos de personalidad en función de que las inquietudes se dirijan hacia el interior
o exterior, si son más sensitivos o intuitivos y si tienden a centrarse más en pensamiento o
sentimiento, siendo pensar, sentir, intuir y percibir las principales funciones psicológicas.

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  Teoría fenomenológica de Carl Rogers:

Desde una perspectiva humanista-fenomenológica de enfoque clínico, Carl Rogers propone

que cada persona tiene su campo fenomenológico o manera de ver el mundo, dependiendo
la conducta de dicha percepción. La personalidad se deriva del autoconcepto o
simbolización de la experiencia de la propia existencia, la cual surge de la integración de la
tendencia a la actualización o tendencia a mejorarse a sí mismo con las necesidades de
sentir amor por parte del entorno y de autoestima derivada del contraste entre su conducta y
la consideración o respuesta que reciba esta por parte del entorno. Si existen
contradicciones, se emplearán medidas defensivas tales con las que ocultar dicha
incongruencia.

 Teoría de los constructos personales de Kelly:

Como ejemplo de teoría de la personalidad derivada del cognitivismo y el constructivismo

podemos encontrar la teoría de los constructos personales de Kelly, de enfoque también
clínico. Para este autor cada persona tiene su propia representación mental de la realidad y
actúa de manera científica intentando dar una explicación a lo que le rodea.

Se considera que la personalidad se constituye como un sistema jerarquizado de constructos

personales dicotómicos que tienen influencia entre sí, los cuales forman una red con
elementos nucleares y periféricos mediante los cuales intentamos dar respuesta y hacer
predicciones de futuro. Lo que motiva la conducta y la creación del sistema de constructos
es el intento de controlar el medio gracias a la capacidad de predicción derivada de ellos y a
la mejora de dicho modelo predictivo mediante la experiencia.

La psicología de la Personalidad:

La psicología de la personalidad se trata de una rama de esta ciencia que se encarga de

estudiar el comportamiento y el carácter de las personas. Se ocupa, al mismo tiempo, de
observar cómo se desarrolla cada individuo y detectar si existe algún tipo de problema. Sus
áreas de estudio están relacionadas con:

Una construcción coherente y una imagen propia ajustada de uno mismo.

Las diferencias y similitudes existentes entre los diferentes comportamientos
humanos.
Estudiar los rasgos y caracteres psicológicos de las personas.

Uno de los autores más destacados en este campo de la psicología es Gordon W. Allport
que definía la personalidad como “la organización dinámica, en el interior del individuo, de
los sistemas psicofísicos que determinan su conducta y su pensamiento caracterí

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 Sociales:
La personalidad se desarrolla y cambia a través de la vida, pues es el resultado de la
interacción de la herencia genética y el ambiente del ser humano, por el aprendizaje social
las experiencias personales. Es la manera habitual en que se comportan las personas, donde
manifiestan sus conductas y experiencias. Es individual y social, individual porque cada
persona es única e irrepetible y social porque somos conscientes de nuestros actos vemos
como nos condiciona el entorno y los construimos. No tienen una existencia, se infiere a
partir de la conducta de los seres humanos. Es una abstracción que nos ayuda a ordenar la
experiencia y predecir el comportamiento.

La personalidad tiene dos componentes, uno de la base genética, denominado

temperamento y otro que es identificado como carácter, que depende de determinantes
sociales y del ambiente del individuo. Por medio del carácter es como desarrollamos
nuestras virtudes y habilidades, nos indica el modo que tiene el ser humano de actuar,
pensar y expresar afectividad. El entorno social moldea tu personalidad a lo largo de tu
vida, la sociedad te dicta que está permitido y lo que no está, además de que se formula y
hace que se apliquen las reglas y normas morales para seguir una convivencia sana y
pacífica entre los individuos.

Son muchas las investigaciones relacionadas con el comportamiento de la sociedad de la

personalidad. Entre ellas destaca la de Erich Fromm, psicólogo alemán y ex-docente de la
Universidad Autónoma de México clasificó las personalidades orientadas hacia su función
social:

 La orientación receptiva: son personas cuya principal acción es esperar, se

conforman fácilmente sin experimentar frustración, rara vez persiguen metas y son
poco ambiciosos.
 La orientación explotadora: son personas que se encuentran cómodos dando
órdenes a los demás cayendo frecuentemente en el autoritarismo y a la dominación:
son sujetos agresivos, seductores, engreídos, orgullosos y cautivadores.
 La orientación acaparadora: son personas que se caracterizan por retenes, poseer
o mantener todo sea posible. Consideran que todo es un objeto que se puede poseer
y atesorar, incluso parejas o seres queridos.
 La orientación de venta: Esta orientación espera vender. El éxito es una cuestión
de cuán bien puedo venderme; de darme a conocer. Mi familia, mi trabajo, mi
escuela, mis ropas; todo es un anuncio, y debe estar “perfecto”. Incluso el amor es
pensado como una transacción. 

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 Culturales:
Todos los individuos nacemos por naturaleza dentro de una cultura. La cultura es la
creación de condiciones y de situaciones y medios que constituyen la plataforma sobre la
que se desarrolla la vida de la especie humana y la posibilidad de que incluso los individuos
que forman parte de esa especie humana sean modificados. Son esquemas de conducta, de
ideas y de valores que forman parte de un grupo social viviendo en un determinado
ambiente.

La cultura es un sistema de significados (creencias, valores, normas, actitudes, conductas,

conocimientos, habilidades, etc.) compartido por un grupo determinado, que habla una
lengua común, en un período histórico específico y en una región geográfica concreta
(Triandis y Suh, 2002).

Su función es mejorar la adaptación de los miembros que pertenecen a la cultura a las

características ecológicas del lugar en el que viven, pero también incluye el conocimiento
que la gente necesita para funcionar de manera efectiva en su ambiente social.

A pesar de la importancia de la sociedad, la individualidad, según Allport, es una

característica primaria de la especie humana, es entonces, sobre esta individualidad, que la
cultura y el medio social empiezan a crear presiones, que de una u otra forma van
moldeando y convirtiendo al individuo en ser social, así el niño es sólo persona, y es a
través del proceso de socialización que se convierte en personalidad, "la personalidad,
como todas las cosas vivas, se modifica al crecer", aun cuando los cambios son graduales y
bastante sutiles, es evidente que con el desarrollo orgánico y el aumento de la capacidad de
aprendizaje la persona va involucrándose más en lo que la cultura que lo rodea considera
como "normal" o sea bueno y aceptable.

Fundamentalmente existen dos perspectivas en el estudio de la personalidad y la cultura, la

psicología cultural y la transcultural.

La psicología cultural (Cross y Markus, 1999; Kitayama y Markus, 1999; Nisbett, Peng,
Choi y Norenzayan, 2001) enfatiza: la constitución mutua de cultura y personalidad, es
decir, la personalidad no se puede separar del contexto social y cultural en el que se
desarrolla y se expresa, y, por lo tanto, se considera que la personalidad se construye
socialmente a través de las interacciones entre el individuo y su ambiente cultural.

La psicología transcultural (McCrae y Costa, 1997): considera que la cultura y la

personalidad son entidades distintas, entendiendo que la cultura es la variable independiente
que tiene influencia en la personalidad, que sería la variable dependiente; se centra en los
aspectos universales de todas las culturas.

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 CONCLUSIÓN

Con la realización de este trabajo hemos concluido que la personalidad es una herencia que
proporciona una constitución física y una dotación genética, mediante las cuales se va a
captar el mundo y a responder ante él. El ambiente proporciona elementos de
interpretación, pautas para dar significado a los estímulos, y determinar formas de
respuesta. La influencia simultánea de lo hereditario y lo ambiental a través del tiempo y
del espacio, van dando origen y determinando la personalidad. El individuo no nace con
una personalidad determinada, sino con cierta dotación que condicionará, en parte, el
desarrollo posterior. La personalidad se conquista, se hace, se construye. Las condiciones
heredadas se complementan y transforman a través de la experiencia, el aprendizaje, la
educación, el trabajo, la fuerza de voluntad, la convivencia y el cultivo de la persona.
Desde el punto de vista psicológico la personalidad puede concebirse como lo que permite
predecir, cómo se actuará en un momento determinado. Podemos aislar en esa personalidad
varios factores, o componentes, tales como, el fondo biológico y social. El componente
temperamental o emocional; intelectual y ético.

La Personalidad es como una organización dinámica que cambia con la edad, la profesión u
ocupación del sujeto su situación vital, cambios en su medio ambiente etc. Es la suma de
total de todas las  disposiciones biológicas, impulsos, instintos hereditarios más las
disposiciones adquiridas.

15
ANEXO

16
 BIBLIOGRAFÍA

Componente Social De La Personalidad (calameo.com)

Personalidad - Wikipedia, la enciclopedia libre

Personalidad - Concepto, componentes, factores, tipos y tests

Aspectos biologicos de la personalidad (slideshare.net)

www4.ujaen.es/~ljgarcia/docencia/archivos docencia/Personalidad_T2.pdf

Influencias culturales en la personalidad - Psikipedia

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