Hogar Escuela María Benita Arias

Montevideo 751: 5800: Río Cuarto: Córdoba

Tel: 0358-4660799 E-mail: hemba.primario@gmail.com

GRADO: 1° “A” Y “B”.

SECUENCIA DE ACTIVIDADES 1
FECHA: ABRIL
ASIGNATURA: MATEMÁTICAS
FUNDAMENTACIÓN: Comenzamos la secuencia didáctica, partiendo de los conocimientos
previos afianzados en la etapa de iniciación. Estamos seguras que las actividades aquí
desarrolladas serán de gran motivación para los niños en la construcción de sus saberes.
Avanzaremos en la construcción de la serie numérica hasta el 29. Utilizaremos el libro
LOS FUNES 1, fotocopias, recortes de papeles, ENTRE OTROS. Todas las propuestas serán
presentadas a los estudiantes como “desafíos”, palabra sumamente motivadora. Que
Madre Benita nos guie.
CONTENIDOS: Regularidades de la serie numérica. Criterios para ordenar números.
Lectura y escritura de números. Sistema de numeración, valor posicional.

OBJETIVO: ¿Qué queremos lograr con las

siguientes actividades? Queremos lograr que el
alumno a través de diferentes actividades y
cálculos continúe construyendo la serie numérica
y avance en la resolución de operaciones de
diferentes contextos.

ACTIVIDAD 1: “NÚMEROS Y MESES”

ACTIVIDAD ORAL: La docente inicia la clase dialogando con los alumnos sobre el
almanaque áulico: ¿Qué observamos en él? ¿Hay números? ¿Hay palabras…por qué?
¿Para qué lo utilizamos? ¿Tienen almanaque en casa? ¿Luego observando los meses,
dialogan sobre en qué meses son las vacaciones y que tiempo falta para ellas? Contamos
los meses. ¿Cuántos días tiene el mes de Abril? ¿Conocen esas familias de números?
ACTIVIDAD 2: “TRABAJAMOS EN EL CUADERNO DE CLASES”
La docente invita a los alumnos a realizar la escritura de las familias de números que
aparecen el calendario, copiando del pizarrón.
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Luego invita a los niños a pegar en sus cuadernos, un calendario del mes de abril.
Dialoga con los estudiantes ¿Quiénes cumplen los años en este mes?
ACTIVIDAD 3: DESAFIO “LABERINTO NUMERICO”
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ACTIVIDAD 4:” TIRA NUMERICA”

RECORTA LOS NUMEROS, PEGALOS Y ARMA LA TIRA NUMERICA, DE LA FAMILIA DEL 10 Y
LUEGO LA DEL 20.

La docente entrega la tira de papel en blanco, para completar con el collage de números.
ACTIVIDAD 5:” TRABAJAMOS CON CAMISETAS NUMERICAS”
Completamos las páginas 186 y 187, del libro LOS FUNES 1.
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ACTIVIDAD 6: DESAFIO PARA MENTES ATENTAS!

ACTIVIDAD 7: DESCUBRE AL IMPOSTOR!

Uno de estos números no pertenece a la serie numérica del 0 al 29. ¿Cuál es?

¿Te animas a decir en voz alta a que familia pertenece? Contamos entre
todos del 0 al 39.