Unidad Parque San Mateo, Cuautitlán México.

DOCTORADO EN EDUCACION

Asignatura: Teorías Contemporáneas del Desarrollo y Aprendizaje

Ensayo el GRIT
De Ángela Duckworth

Asesor: Dra. Claudia Tiahret Valencia Hernández

Participante: Noemi Hernández Llamosas

Contenido
El Grit.................................................................................................................................................. 2

Introducción: .................................................................................................................................. 2
El Grit ¿Qué es? ........................................................................................................................... 2
¿Cuál es tu nivel de Grit? ............................................................................................................ 3
Conclusiones ..................................................................................................................................... 7

Referencia ..................................................................................................................................... 7
 El Grit
Introducción:

En el presente escrito abordare desde mi experiencia como he vivido el “Grit”, ¿Qué

es el Grit? Este término es una palabra inglesa cuyo significado es equivalente a
pasión y perseverancia ante las metas a largo plazo. Ángela Duckworth, nacida en
Estados Unidos, profesora de psicología de la Universidad de Pensilvania, que
estudio a detalle el concepto del autocontrol. Es autora del libro el Grit, quien lo
define como “no rendirse” sin importar cuantos fracasos u obstáculos te encuentres
en el camino, es la capacidad de plantear un objetivo y trabajar con esfuerzo hasta
conseguirlo. Una persona con alto porcentaje de Grit, sabe lo que quiere y es
perseverante hasta conseguirlo, es por ello que alcanzar sus sueños se convierte
en una realidad posible. Con base en ello expondré como he descubierto con la
lectura de este libro mi propio GRIT.

El Grit ¿Qué es?

La autora por medio de un gran número de ejemplos de diversos estudios realizados

muestra como la perseverancia, la actitud y el esfuerzo se conjuntan para conseguir
éxito en lo que una persona con Grit se propone.

Duckworth cita en su libro a Dan Chambliss, (sociólogo que realizó el estudio a un

grupo de nadadores ),escribió: “Un rendimiento prodigioso se debe en realidad a la
confluencia de un montón de pequeñas habilidades o actividades adquiridas o
descubiertas que se han estado practicando, hasta convertirse en hábitos y
transformarse más tarde en un todo sintetizado. Ninguna de esas acciones tiene
nada de extraordinario ni de sobrehumano, lo único es que al ejecutarlas
correctamente de manera sistemática generan la excelencia”.

Para explicar que no basta tener talento para tener logros, comenta que el talento
es la rapidez con la que tus habilidades mejoran cuando te esfuerzas en ello.
Los logros son lo que ocurre cuando aplicas las habilidades adquiridas, el esfuerzo
no solo mejora una habilidad, también los resultados.

La autora concluye que alguna persona con el doble de talento y la mitad de

esfuerzo que otra alcanzará el mismo nivel de habilidad, pero a la larga rendirá
mucho menos, el motivo se debe a la perseverancia.(esfuerzo y trabajo duro)

Esto tiene mucho sentido en muchos aspectos, las personas a las que les cuesta
más trabajo realizar una actividad, tienen mayor cuidado, dedicación y enfoque en
hacerlo bien y de forma correcta, para evitar fallar, es común que quien cuenta con
el talento, llegue a quedarse en una zona de confort y evita el esfuerzo, lo que
conlleva un exceso de confianza, por ende puede fallar con mayor facilidad.

¿Cuál es tu nivel de Grit?

Ángela Duckworth desarrollo un Test, para medir el nivel de Grit de cada persona,
Está basado en una serie de 10 preguntas que de forma recurrente hizo a sus
pacientes para conocer su nivel de perseverancia. En algún punto del libro
considera que las personas con frecuencia se desvían de sus objetivos, porque se
pierde la motivación. De manera personal puedo decir que es frecuente que pierdas
la motivación sobre todo, cuando trabajas con gran ahínco y no logras los resultados
deseados o cuando observas que el nepotismo prevalece frente al esfuerzo.
Esto me hace recordar cuando inicie a laborar en el sistema federal de
magisterio,(2008) un sistema con vicios, una mafia exclusiva de las personas del
mismo gremio y recomendados (con padrinos dentro del sistema). Acercarme a
tocar puertas con 36 años de edad y escuchar repetidamente “deja tu solicitud”
nosotros te llamamos” era des motivante. No obstante continúe insistiendo, de
pronto un día cuando estaba entregando la solicitud número 7 ( la quinta en ese
año, 2009 tras haber ofrecido mi ayuda para colaborar de forma gratuita dentro del
sindicato, con la intención de mostrar mi buena disposición y conseguir una
oportunidad) La maestra asistente del responsable de asuntos laborales me dijo “Si,
ven mañana a las 10.00 a.m. , las chicas harán examen y esta semana, no vendrán”,
fue tal mi asombro que a otro día acudí sin dudarlo, por fin después de tanto tiempo
había llegado mi oportunidad. Ese día se me dieron indicaciones de que debía
hacer, mi instructora me pregunto ¿Sabes cómo se hacen los oficios de solicitud,
etc..? a lo que le respondí con gran entusiasmo , “No, pero aprendo rápido”.
Después de tres meses de trabajo con la maestra que medio esa oportunidad (hoy
cuento con el privilegio de su amistad) me convertí en su mano derecha y “las chicas
que habían hecho examen”(también aspirantes a una oportunidad) ahora
colaboraban bajo mi supervisión, el compromiso, constancia y buena actitud me
permitieron lograr la oportunidad de una plaza docente, dos años más tarde la
posibilidad de concursar por una segunda plaza docente, conseguí con la ayuda de
la maestra del sindicato y producto de mi buena disposición y trabajo en 3 años dos
plazas docentes.
Con ello coincido con lo que la autora del Grit menciona al decir que hay que
Mantener tus objetivos en un nivel bajo hace que se mantengan vivas tus metas,
tener pequeñas tareas constantes en tu día es una buena forma de mantener tus
niveles de esfuerzo porque forman un camino para llegar hacia tus metas. “Elige lo
que te apasiona” o en mi caso siente pasión por aquello que en una oportunidad de
la vida y las circunstancias se te brindo.

“No trabajes duro, trabaja inteligentemente”. Encuentra tu propósito es un gran

motivador. (Duckworth) Cuando leí esta frase en el libro me hizo recordar cómo es
que elegí se docente. Durante mi juventud estudie el nivel medio superior en la
escuela vocacional no. 6 no logre obtener mi certificado debido a que falle en la
materia de cálculo diferencial, debido a que mi madre era comerciante, no sentí la
necesidad de concluir una profesión y así paso el tiempo me case, tuve 3 hijos y
con los años gracias a mi habilidad para algunas cosas, familiares y amigos me
solicitaron ayudara a sus hijos con la escuela, hasta que un día una persona me
pido apoyara con el examen de ingreso a la prepa a su hijo, busque material y le
diseñe un plan de estudios, que trabaje con él durante 15 días 3 horas al día. Llego
el día del examen, después los resultados y recibí la gran noticia que el chico había
pasado con un buen nivel y que se quedó en su primera opción, su madre quien me
solicito el favor, muy entusiasmada me dijo “Deberías ser maestra, eres buena
enseñando” así me dejo la espinita, y comencé a buscar la forma de terminar la
preparatoria, lo hice en un examen único de CENEVAL, que se dividió en 3 partes
un examen de conocimiento, uno escrito y una entrevista. Llego el día de la
entrevista. Recuerdo claramente que tenía mucho miedo ya que hacía tiempo no
tenía ninguna clase de contacto con los libros y las personas, hablaba de “tomates
y chiles” con las amas de casa con las que compartía mi día a día (dicho con todo
respeto, una labor muy loable ,que casi nadie reconoce), la entrevista verso entre
algunas preguntas académicas y otras personales, pero hubo una en particular, que
estoy convencida fue determinante para mi resultado, mis sinodales preguntaron
“¿Qué pasara si no apruebas?” Recuerdo claramente que mi respuesta fue “Solo
retrasara un poco mis planes, porque continuare insistiendo”. Consulte mis
resultados del examen de conocimientos y el escrito (Que en ese no me fue del
todo bien) y la observación de la entrevista y conseguí mi certificado con la máxima
8.5 de promedio, un solo intento, mi economía no era la mejor, en definitiva era una
oportunidad única. (Me sentí muy feliz y satisfecha).

Duckworth expresa que algunas veces tenemos que hacer actividades que nos
desagradan, es por eso que empezamos a ocupar nuestro tiempo con actividades
o a posponer las tareas que necesitamos hacer. Existe una forma para dejar a
aplazar estas tareas y empezar actuar: Encuentra tu propósito.
Para entonces yo había encontrado mi propósito, mejorar las oportunidades de mis
hijos, jamás pensé que las mías se verían beneficiadas en consecuencia.

Después de obtener el certificado de la preparatoria, estuve pendiente da la

convocatoria para ingresar a estudia a la UPN (Universidad Pedagógica Nacional)
en esa época estaban profesionalizando a los docentes en servicio y las clases eran
exclusivamente los sábados, oportunidad que necesitaba debido a mi condición de
madre y además era el único día que mi esposo podría apoyarme en el cuidado de
los hijos, pero requería de una constancia que avalara que era yo docente en activo.

Empecé mi búsqueda solicitando apoyo y me atreví a pedirle a la directora del kínder

publico donde asistía mi hija la mayor, su apoyo con la constancia, explicándole la
situación y mi intención, ella fue un ángel en mi camino , me dijo “ Le brindo la
constancia por única vez, después es su responsabilidad” con esa constancia entre
a la escuela, durante el primer semestre conocí a dos compañeras que tenían kínder
particular y quienes muy amablemente se ofrecieron a seguir apoyándome con las
constancias cada semestre.

Terminar la universidad fue otro logro, ya que no contaba con equipo de cómputo y
acudía todos los días después de dejar a mis hijos en la primaria a la biblioteca
pública a redactar mis tareas, después mi esposo se llevaba mi USB e imprimía en
su trabajo con ayuda de otro amigo mi trabajo.

“Lo más importante para no tirar la toalla era la actitud de “no rendirse nunca”. La
combinación de pasión y perseverancia era lo que distinguía a los grandes
triunfadores” (Ángela D)
Esas palabras describen como he logrado ser una profesional de la educación, mi
reto ha continuado por años, tras la reforma educativa me convertí en evaluador e
incluso participe en comités de validación y elaboración de reactivos para el
CENEVAL, he dado cursos en el centro de maestros a compañeros. Pero más allá
de la gran experiencia de estos años, he tenido grandes satisfacciones con el
trabajo que realizo.

“SISU” La investigadora finlandesa Emilia Lahti encuestó a varios finlandeses para

ver lo que significaba para ellos esta palabra. SISU es algo con lo que naces. Pero
a pesar de esto el 83 % creía que sin importar el porcentaje de SISU” con el que
nacieran, ellos tenían el poder de cultivar y desarrollarlo durante su vida.
Es decir “no naces ¡Te haces¡”(Ángela D. Grit), y en mi caso creo que así ha sido
todo el tiempo, alguna vez me preguntaron, “¿No te cansas? ¡Trabajas demasiado¡”
es cuestión de enfoques, para mi es mantenme alerta a mi propósito y buscar la
motivación.
Mi experiencia personal me ha permitido evitar comentarios que desmotiven a los
estudiantes a continuar, por el contrario trato de que encuentren su motivo para ser
mejores. Considero que la competencia es con uno mismo.

Conclusiones

La autora del Grit, concluye que para lograr cualquier objetivo a largo plazo se
necesita pasión y perseverancia, más que le talento o la inteligencia. En su teoría la
fórmula para alcanzar el éxito es:
Talento + esfuerzo = habilidad y habilidad + esfuerzo = logro.
Compara la vida con una carrera de fondo que requiere de resiliencia para llegar a
la meta. "Si nos quedamos en el suelo, el grit pierde. Si nos levantamos, gana”
Ángela D, sostiene que ella soporto las criticas de su padre cuando era pequeña.
Por lo que ella misma es ejemplo de poseer Grit.

Una filosofía de vida más que una cualidad, siempre he considerado que la
constancia, disciplina y una actitud positiva son la clave del éxito, con base en el
libro debo agregar que la resistencia responsabilidad, resiliencia y pasión, son
claves para el logro de los objetivos, con las cualidades que una persona desarrolla
con la motivación adecuada, lo que la convierte en una persona con GRIT.

Referencia

Duckworth, Angela. (2021). Grit: El poder de la pasión y la perseverancia. Urano.