Comprensión y Redacción de Textos II

Ciclo 2022-marzo
Semana 1, semana 2

El correo electrónico: ejercicio de transferencia

Versión borrador – retroalimentación – versión final

Apellidos y nombres

1. Campos Gonzalez Silvana Khatrina

2. García Casas Ricardo Antonio
3. Ruiz Valdiviezo Alex Yair
4. Vega Peche Arelly Fernanda
_____________________________________________________________________

Copia aquí el esquema elaborado en la sesión anterior.

1. Medidas preventivas antes de un movimiento telúrico.

1.1. Plan de emergencia.
1.1.1 Importancia de simulacros.
1.2. Maletín de emergencia.
1.2.1 Alimentos no perecibles y primeros auxilios.

2. Medidas preventivas después de un sismo.

2.1. Ubicación en zonas seguras.
2.1.1. Réplicas y riesgo de tsunami.
2.2. Evitar la saturación de líneas telefónicas.
2.2.1. Mensajes de texto.

1
Redacta, en este espacio, la versión borrador del correo electrónico.

De mvilla@indeci.gob.pe <Mariela Villa López>

Para rpeña@indeci.gob.pe <Raúl Peña Casas>
CC lcarranza@indeci.gob.pe <Luis Carranza Micalay>
CCO
Asunto Medidas de seguridad que se deben tomar ante un sismo
Estimado señor Peña:

Es un gusto comunicarme con usted. Debido a los daños materiales y pérdida de vidas
humanas registrados en diversos países producto de movimientos sísmicos, las instituciones
educativas requieren lineamientos para contrarrestar los agravios. Por tal razón, se le brinda
la información necesaria sobre las medidas de seguridad ante sismos.

Para evitar desastres y pérdidas humanas, se debe tomar en cuenta las medidas preventivas
ante un sismo. En primer lugar, es importante tener un plan de emergencia como los
simulacros; de esta manera, se mide y analiza las capacidades de respuesta de los alumnos
y autoridades ante una emergencia o desastre. En segunda instancia, se debe tener un
maletín de emergencia en las aulas; donde se incluya alimentos no perecibles, linternas,
silbatos, radios y botiquín de primeros auxilios.

Después de un movimiento telúrico, es pertinente el establecimiento de las medidas

preventivas. Por un lado, se debe respetar la ubicación de las zonas seguras establecidas
por el gobierno; de esta forma se previenen agravios en caso de posibles réplicas y riesgo
de tsunami. Por otro lado, se recomienda evitar la saturación de las líneas telefónicas;
siendo así el uso de mensajes de textos el único recurso viable para la comunicación entre
los ciudadanos.

Las medidas de seguridad detalladas antes y después de un sismo son los principales
medios de precaución en las acciones dispuestas ante un sismo. Adjunto un documento PDF
con las indicaciones establecidas por el Estado.

Atentamente,

Mariela Villa López

Coordinadora del área Prevención de Desastres
Instituto Nacional de Defensa Civil (Indeci)
<indeci.gob.pe>
Calle Ricardo Angulo 694, San Isidro, Lima - Perú
Teléf. 2279119 Anexo 322

2
Retroalimentación
Sigue las indicaciones de tu docente para revisar el borrador del correo electrónico.

Lee cada criterio y marca un aspa (x) en “Sí” si has cumplido, en “En proceso” si lo has
hecho parcialmente y en “No” si no lo has logrado. Luego, corrige lo que sea
necesario.

En
Criterio Sí No
proceso
1 El correo tiene las direcciones electrónicas del emisor y x
destinatario, el asunto, el saludo, el cuerpo del correo, la
despedida y la firma.
2 El cuerpo del correo está completo: inicio, desarrollo 1, x
desarrollo 2 y cierre.
3 El párrafo de inicio presenta un saludo o frase de x
cortesía, un breve contexto y el propósito del correo.
4 Ambos párrafos de desarrollo están completos: presentan x
idea principal, dos ideas secundarias y una idea terciaria
por cada secundaria.
5 El cierre concluye o sintetiza el contenido del correo. x
6 Todas las ideas del cuerpo del correo desarrollan el x
propósito solicitado.
7 En los párrafos de desarrollo, las ideas presentan x
información detallada sobre el tema solicitado: datos
estadísticos, citas, aclaraciones, ejemplos, como
resultado del análisis previo. Se evitan ideas generales.
8 En el texto, se han empleado conectores lógicos variados x
para relacionar las ideas de todos los párrafos.
9 Todas las ideas del cuerpo del correo son coherentes; se x
evitan contradicciones, vacíos de información y repetición
innecesaria de ideas.
10 Todas las oraciones de los párrafos presentan un verbo x
principal conjugado.
11 El vocabulario empleado se relaciona con la temática del x
correo; además, es preciso y formal.
12 En el texto, se han usado correctamente los dos puntos, x
la coma, el punto seguido y el punto aparte.
13 La presentación del correo cumple con el formato: tipo y x
tamaño de fuente, justificación de párrafos e interlineado.
14 Se han empleado correctamente tildes, grafías, x
mayúsculas, palabras juntas y separadas.

3
Versión final
Teniendo en cuenta los aspectos revisados en la sesión de retroalimentación, redacta
la versión final del correo electrónico.

De mvilla@indeci.gob.pe <Mariela Villa López>

Para rpeña@indeci.gob.pe <Raúl Peña Casas>
CC lcarranza@indeci.gob.pe <Luis Carranza Micalay>
CCO
Asunto Medidas de seguridad que se deben tomar ante a un sismo
Estimado señor Peña:

Es un gusto comunicarme con usted. Debido a los daños materiales y pérdida de vidas
humanas registrados en diversos países producto de movimientos sísmicos, las instituciones
educativas requieren lineamientos para contrarrestar los agravios. Por tal razón, se le brinda
la información necesaria sobre las medidas de seguridad ante sismos.

Para evitar desastres y pérdidas humanas, se debe tomar en cuenta las medidas preventivas
antes de un sismo. En primer lugar, es importante tener un plan de emergencia como los
simulacros. De esta manera, según el Instituto Nacional de Defensa Civil (INDECI, 2018), se
mide y analiza las capacidades de respuesta de los alumnos y autoridades ante una
emergencia o desastre. En segunda instancia, se sugiere que se debe tener un maletín de
emergencia en las aulas. Como ejemplo de ello, se deben incluir alimentos no perecibles,
linternas, silbatos, radios y botiquín de primeros auxilios.

Después de un movimiento telúrico, es pertinente el establecimiento de las medidas

preventivas. Por un lado, se debe respetar la ubicación de las zonas seguras establecidas
por el gobierno. De esta forma, se previenen agravios en caso de posibles réplicas y riesgo
de tsunami. Por otro lado, se recomienda evitar la saturación de las líneas telefónicas. Por
ende, según el Instituto geofísico (IG, 2016), el uso de mensajes de textos es el único
recurso viable para la comunicación entre los ciudadanos.

Las medidas de seguridad detalladas antes y después de un sismo son los principales
medios de precaución en las acciones dispuestas ante un sismo. Adjunto un documento PDF
con las indicaciones establecidas por el Estado.

Atentamente,

Mariela Villa López

Coordinadora del área Prevención de Desastres
Instituto Nacional de Defensa Civil (Indeci)
<indeci.gob.pe>
Calle Ricardo Angulo 694, San Isidro, Lima - Perú
Teléf. 2279119 Anexo 322