Nombre de la materia

Química

Nombre de la Licenciatura
Ingeniería industrial

Nombre del alumno

Juan Manuel Herná ndez Robles

Matrícula
010369961

Nombre de la Tarea
¿Por qué es importante para la
ingeniería tener un conocimiento
elemental de química?

Unidad #
Unidad 1 Introducció n a la química

Nombre del Profesor

Salvador Héctor Minjares Vargas

Fecha
04-01-22
 Unidad 1: Introducción a la química
Química

“Nunca renuncies a tus sueños, si ya estás a medio camino y se te presentan muchas dificultades
entonces supéralas. Sólo con tus estudios podrás sentirte realizado.”

ACTIVIDAD 1
Objetivos:

 Conocer los conceptos de materia, estados de agregación, propiedades y cambios físicos y

químicos.
 Identificar los diferentes tipos de materia: sustancias puras o mezclas y propiedades que
manifiesta la materia.
 Distinguir los diferentes estados de agregación de la materia: sólido, líquido, gaseoso, plasma y
condensado de Bose-Einstein
 Reconocer y comprender los cambios de estado con base a las condiciones de temperatura y
presión.
 Identificar los tipos de cambios físicos y químicos que suceden en diferentes procesos.

Instrucciones:
Después de revisar los videos y los recursos siguientes debes desarrollar la actividad 1.

  Lectura

 Fundamentos de química, (Cañas et. Al 2010). Lee las páginas 2-11.

En este capítulo conocerás acerca de los elementos que componen a la materia, sus estados
de agregación, así como sus cambios físicos y químicos.

  Video

 Teoría cinético molecular. (unamiradacchsur, 2013)

Observa con atención el siguiente video que explica aspectos básicos de la materia y sus
cambios.

Observa con atención el siguiente video que explica aspectos básicos de la materia y sus
cambios.

 Tabla periódica virtual de ptable. Recuperado el 24 de Octubre de

http://www.ptable.com/?lang=es

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 Unidad 1: Introducción a la química
Química

¿Cómo entregar nuestra tarea?

Descargar la actividad en Word y responder directamente en el documento.

-Imprimir la actividad para escribir las respuestas y enviar la foto o escaneo

correspondiente.

-Colocar su respuesta con fotos de lo realizado (ejercicio por ejercicio, etcétera).

Forma de evaluación:

Criterio Ponderación

Presentación 10%

Valor de los ejercicios 90%

1: (Valor 2.0 punto)
2: (Valor 2.0 punto)
3: (Valor 2.0 punto)
4: (Valor 3.0 punto)

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 Unidad 1: Introducción a la química
Química

Desarrollo de la actividad:
Ejercicio 1:
(Valor 2.0 punto)

Describe los siguientes estados de agregación:

a) Sólido: Las atracciones dominan el movimiento , las partículas permanecen en una posición
muy cercanas unas con otras , el solido mantiene una forma especifica.

b) Líquido: Las atracciones son fuertes porque las partículas están virtualmente en contacto ,
pero su energía cinética les permite voltearse aleatoriamente y hace que el liquido adquiera
la forma del recipiente , pero tiene su volumen definido.

c) Gaseoso : La fuerza de atracción es relativamente pequeña con respecto a la repulsión las

partículas se mueven aleatoriamente a través del recipiente que llenen.

Ejercicio 2:
(Valor 2.0 punto)

En la siguiente tabla describe brevemente cada mezcla y agrega 5 ejemplos.

Tipo de mezcla Ejemplos

1. Mezcla homogénea: es la combinación de 1: Aire

dos o más sustancias en proporciones 2: café con leche
variables y que se pueden separar por
métodos físicos. los componentes que la 3: harina con azúcar
integran no se pueden distinguir a simple 4: cloro y agua
vista.
5: agua con alcohol

2. Mezcla heterogénea: es aquella que 1: ensalada de vegetales

posee una composición no uniforme en la 2: aceite y agua
cual se pueden distinguir fácilmente sus
componentes. Está formada por dos o más 3: huevo con jamón
sustancias físicamente distintas, distribuidas 4: agua y piedras
en forma desigual.
5:piedras y madera

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 Unidad 1: Introducción a la química
Química

Ejercicio 3:
(Valor 2.0 punto)

Describe brevemente los siguientes cambios de estado de la materia.

Fusión: consiste en un cambio de estado de una materia en estado sólido a líquida.

Evaporación: Es el proceso físico por el cual la materia pasa del estado líquido al estado gaseoso.

Sublimación: Es un proceso a través del cual se pasa de un estado sólido de la materia a estado
gaseoso.

Deposición: Es la transformación de un gas en un sólido ; Es un proceso termodinámico.

Condensación: es el cambio de estado de la materia desde un estado gaseoso inicial a uno

líquido.

Solidificación: Es un proceso físico que conduce a la materia de un estado líquido a un estado

sólido.

Ejercicio 4:
(Valor 3.0 punto)

De acuerdo con la información que se presenta en la siguiente tabla:

Cobre Ácido sulfúrico Etileno

Oxígeno Yodo Litio

Amoniaco Hidróxido de sodio Nitroglicerina

Calcio Potasio Cal viva

Aluminio Azufre Cloro
Fósforo Carbono Oro

Elige 5 elementos o sustancias e identifica las siguientes características:

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 Unidad 1: Introducción a la química
Química

1. Nombre de la sustancia y símbolo

2. Característica de la sustancia.
3. Menciona una aplicación en la ingeniería e incluye imagen.

Por ejemplo:
1. Nombre: Cobre ( Cu )

2. Característica: Es de color rojizo y de brillo metálico y, después de la plata, es el elemento

con mayor conductividad eléctrica y térmica. Es un material abundante en la naturaleza;
tiene un precio accesible y se recicla de forma indefinida; forma aleaciones para mejorar las
prestaciones mecánicas y es resistente a la corrosión y oxidación.

3. Aplicaciones

Aplicación 1: Tubo de cobre

Aplicación 2: electricidad

1. Oxigeno (O)

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 Unidad 1: Introducción a la química
Química

Características: es un gas incoloro, inodoro e insípido; se condensa en un líquido azul claro.

El oxígeno es parte de un pequeño grupo de gases ligeramente paramagnéticos, y es el más
paramagnético de este grupo. El oxígeno líquido es también ligeramente paramagnético.

Aplicaciones en ingeniería: el oxígeno es un gas industrial capaz de mejorar la productividad y es

usado para aumentar la combustión en el horneado del vidrio y para reducir las emisiones de NOx.

2.- Oro (Au)

Características: es un elemento químico cuyo nú mero ató mico es 79. Está ubicado en el grupo 11
de la tabla perió dica. Es un metal precioso blando de color amarillo dorado. Su símbolo es Au (del
latín aurum, 'brillante amanecer').

Aplicaciones en ingeniería: Tiene otros usos como colorante rojo para el vidrio, elaboració n de

piezas dentales y en la industria electró nica.

3.- Yodo ( I )

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 Unidad 1: Introducción a la química
Química

Características: Elemento no metá lico, símbolo I, nú mero ató mico 53, masa ató mica relativa
126.904, el má s pesado de los haló genos (halogenuros) que se encuentran en la naturaleza. En
condiciones normales, el yodo es un só lido negro, lustroso, y volá til; recibe su nombre por su
vapor de color violeta.

Aplicaciones: El yodo se utiliza ampliamente en la industria farmacéutica, como materia prima

para los medios de contraste en exá menes de rayos X y en antisépticos, así como catalizador o
reactivo en la síntesis de numerosos ingredientes farmacéuticos activos tales como antibió ticos,
corticoides y fá rmacos cardiovasculares.

4.- Aluminio

Características: es dú ctil y tiene un bajo punto de fusió n y densidad. Es altamente reformable lo

que permite que se fabriquen alambres y cableados, siendo muy usados recientemente en el
cableado eléctrico de alta tensió n.

Aplicaciones: se utilizan para fabricar tubos, recipientes y aparatos. En cuestió n de transporte, son
muy ú tiles para construir aviones, vagones, ferroviarios y automó viles.

5.- Cloro ( Cl )

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 Unidad 1: Introducción a la química
Química

Características: es un elemento químico de nú mero ató mico 17, situado en el grupo de los

haló genos (grupo VII A) de la tabla perió dica de los elementos y su símbolo es Cl. En condiciones
normales y en estado puro, es un gas amarillo-verdoso formado por moléculas diató micas
de cloro (Cl2).

Aplicaciones: El cloro se ha convertido uno de los ingredientes activos desinfectantes má s

utilizado a nivel mundial. Su uso alcanza actualmente gran variedad de aplicaciones
industriales: potabilizació n de aguas, tratamiento de piscinas, desinfecció n de superficies
alimentarias, etc.