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Desarrollo suatentable
Nombre de la Licenciatura
Ingenieria industrial
Matrícula
Nombre de la Tarea
¿Cómo la evaluación del impacto
ambiental fomenta la preservación
del medio ambiente?
Unidad #
Unidad 2 evalucion del impacto
ambiental
Fecha
12 agosto 2021
Unidad 2: Evaluación del impacto ambiental
Desarrollo sustentable
ACTIVIDAD 2
“No juzgues cada día por lo que cosechas, sino por las semillas que plantas.”
Robert Louis Stevenson.
Objetivo:
Desarrollo de la actividad:
Es la modificacion del medio ambiente provocada por el hombre o por la misma naturaleza,
Puede que sea para beneficio o destruccion.
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Unidad 2: Evaluación del impacto ambiental
Desarrollo sustentable
objetivos
Proteccion
aprobechamiento Compartabilidad mejoramiento
igualdad
Detencion De los
De los de efectos De proyectos y ecosistemas
recursos actividades En la ponderacion de
De la calidad sencibles
naturales en una region aspectos ambientales,
de vida del
geografica hombre tecnicos y econimicos
en el desarrollo
Antes de la toma
de un proyecto
de deciciones
en un proyecto
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Unidad 2: Evaluación del impacto ambiental
Desarrollo sustentable
III. Relaciona las columnas, identificando los atributos para caracterizar los impactos
ambientales con su definición correcta.
(C)
A. Medio físico Paisaje
Sonido / ruido
(A)
Aire
B. Medio biótico Agua
Tierra / suelo
Clima
(D)
Patrimonio histórico
Patrimonio artístico
Población humana y actividades
C. Medio perceptivo Economía
Infraestructura
Sector agrícola
Sector industrial y construcción
Sector servicios
(B)
D. Medio cultural y socioeconómico Flora
Fauna
V. Menciona los cinco tipos de indicadores, tomando en cuenta la propiedad que los hace
indicadores.
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Unidad 2: Evaluación del impacto ambiental
Desarrollo sustentable
IV. Relaciona los conceptos de las técnicas para el Estudio de impacto ambiental con su
descripción.
Técnicas Descripción
Listas generalizadas de las posibles actividades
1. Procedimientos pragmáticos (3) de un proyecto y de los factores ambientales
afectados por más de una acción.
2. Listados (1) Combinación de varias de las técnicas descritas.
Conceptuales: describen las relaciones entre los
componentes de un sistema.
3. Matrices (5) Matemáticas: modelo conceptual cuantitativo.
Simulación en computadora: representación
dinámica del sistema.
Lista estandarizada de impactos asociados con el
4. Redes (2)
tipo de proyecto.
5. Modelos (7) Comité interdisciplinario de especialidades.
6. Sobrexposiciones (4 ) Trazado de ligas casuales.
Evaluación visual de la capacidad ecológica
7. Procedimiento adaptativo (6)
anterior y posterior al proyecto.