8.

LA PERSPECTIVA GLOBAL DE LA ECONOMÍA

ACTIVIDADES
1. Revisa la información de la pág. 262 del texto escolar y analiza la siguiente lectura. Luego, desarrolló lo que se indica.

LECTURA DE REFLEXIÓN: En el año 2014, el gobierno, con el fin de dinamizar el sector construcción, envió al Congreso un
Proyecto de Ley para otorgar beneficios tributarios a dicho sector y aumentar el presupuesto de Fondo Mi vivienda a través del
incremento de la tasa de depreciación acelerada (reducción de costos). Esta medida busca reducir el precio de las viviendas
porque inciden en los precios de los insumos para la construcción. A la vez que facilita el desarrollo de nuevos proyectos
inmobiliarios para cubrir la demanda existente de vivienda en las diversas ciudades del país. Las familias sin vivienda propia han
visto con muy buenos ojos la iniciativa del Gobierno. Por lo cual han comenzado a gestionar mejor su presupuesto familiar,
priorizando sus decisiones de consumo de los bienes básicos o de primera necesidad y reduciendo el gasto en sus actividades de
ocio, como ir al cine, salir a comer, comprarse ropa costosa, adquirir celulares sofisticados, etc. De esta manera, tendrán mayores
posibilidades de ahorrar y así acceder a la compra de una vivienda propia.

⮚ Clasifica en el siguiente cuadro las variables macroeconómicas y microeconómicas que nos presenta la lectura.

Variables Macroeconómicas Variables microeconómicas

fondo mi vivienda precio de las viviendas

proyecto de ley para otorgar beneficios tributarios nuevos proyectos de inmobiliarios

incremento de la tasa de depreciación acelerada

⮚ Tomando como base la lectura explica de qué manera el Estado cumple su rol dinamizador de la economía.

⮚d

⮚ Tomando en cuenta la lectura, ¿se puede afirmar que la macroeconomía y la microeconomía son dos factores independientes?
¿por qué?

⮚ Sí, la macroeconomía y la microeconomía son inter-dependientes. En ese sentido, la macro y la microeconomía

constituyen las dos principales ramas en las cuales se subdivide la economía como ciencia.

⮚ Como parte de esto, estas dos ramas son interdependientes porque la macroeconomía aborda los agregados
económicos, es decir, busca buscar y analizar los elementos micros como un todo. Por ejemplo, al ahorro nacional, el
ingreso, entre otros.

2. Lee la siguiente noticia. Luego, responde:

La Camisea ha sido crucial para el crecimiento económico del Perú, afirma el exministro de energía y minas. Carlos Herrera
Descalzi. El Estado peruano hizo un buen trabajo, concursó el campo, el transporte, la distribución y, lo más importante, reguló
el precio del gas. Este proceso de cambio energético hizo que la generación eléctrica cambie de insumo. Actualmente, cerca del
50% de la electricidad del país es producida con gas natural. Las industrias en el caso de Lima y Callao, han comenzado a utilizar
como combustible el gas natural, viendo reducido sus costos de producción y haciéndose más competitivas. Por otro lado, se
está implementando su uso doméstico, dejando atrás el uso del balón de gas.

En el caso del transporte, se impulsó un agresivo programa de reconversión de autos de gasolina a GNV (gas natural vehicular).
En la actualidad cerca de 200 mil vehículos circulan en el país con este combustible. Finalmente, el Consorcio Camisea ha
entregado al Estado más de USD 7000 mil millones en regalías para ser empleadas en obras que cubran las demandas sociales
del país (Prialé, 2015. Párrs 7-10, 15-16)

⮚ ¿Por qué se afirma que el gas ha sido bien aprovechado?

 ⮚ porque se lo a aprovechado en diferentes servicios a la comunidad

⮚ ¿Cómo se puede optimizar el uso del gas natural en el país?

3. Lee del doc. 1 de la pág. 266 del texto escolar. Luego, responde.

¿Por qué la macroeconomía y la microeconomía en el

Perú han tenido distintos caminos?

¿Cómo ha influido el modelo primario exportador de

nuestro país en el desarrollo económico del Perú?

4. Lee la información sobre Huancavelica en la pág. 263 del texto escolar: Los avances en la reducción de la pobreza. Luego,
elabora dos gráficos de líneas con los datos proporcionados.