El documento presenta varios problemas aritméticos de substracción para que los estudiantes practiquen quitando cantidades utilizando estrategias diversas. Los estudiantes deben leer sobre la cantidad de naranjas, sacos de papa, manzanas y patitos que personas diferentes comieron, regalaron o vendieron, y luego expresar la cantidad restante en cada caso. Finalmente, se pide a los estudiantes que reflexionen sobre lo que aprendieron y identifiquen áreas para mejorar.
El documento presenta varios problemas aritméticos de substracción para que los estudiantes practiquen quitando cantidades utilizando estrategias diversas. Los estudiantes deben leer sobre la cantidad de naranjas, sacos de papa, manzanas y patitos que personas diferentes comieron, regalaron o vendieron, y luego expresar la cantidad restante en cada caso. Finalmente, se pide a los estudiantes que reflexionen sobre lo que aprendieron y identifiquen áreas para mejorar.
El documento presenta varios problemas aritméticos de substracción para que los estudiantes practiquen quitando cantidades utilizando estrategias diversas. Los estudiantes deben leer sobre la cantidad de naranjas, sacos de papa, manzanas y patitos que personas diferentes comieron, regalaron o vendieron, y luego expresar la cantidad restante en cada caso. Finalmente, se pide a los estudiantes que reflexionen sobre lo que aprendieron y identifiquen áreas para mejorar.
Nuestro propósito: Hoy resolverán problemas quitando una cantidad utilizando
diversas estrategias. (PAEV cambio 4)
1. Lee lo que dice Ada
¿Cuántas naranjas se comió Ada?
Ada se comió _____ naranjas.
2. Lee lo que dice Manuel.
¿Cuántos sacos de papa regaló Manuel?
Manuel regaló _____ sacos de papa.
3. Lee lo que dice Carlos.
¿Cuántas manzanas vendió Carlos?
Carlos vendió ____ manzanas
4. Lee lo que dice Lupe
¿Cuántos patitos vendió Lupe?
Lupe vendió ____ patitos
Reflexiono sobre mis aprendizajes
Ahora te invitamos a reflexionar sobre lo aprendido. Para hacerlo completa la siguiente tabla: Mis aprendizajes Lo logré Lo estoy ¿Qué intentando necesito mejorar? Identifiqué datos en el problema.
Quité cantidades con material
concreto. Expliqué el significado de quitar objetos.