UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA SAC

SÍLABO POR COMPETENCIA

Aprobado con R.D. N° 022-2023-FCS-UPSJB

FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL MEDICINA HUMANA

SEMESTRE ACADÉMICO 2023-I

CICLO IX

NOMBRE DE LA ASIGNATURA MEDICINA LEGAL

Modalidad de Estudios: PRESENCIAL

I. Fecha
DATOS de entrega: 03/03/23
GENERALES Fecha de Revisión: 10/03/23 Fecha de aprobación: 15/03/23

Por: Equipo de Gestión Curricular Por: Coordinación Académica Por: Facultad de Ciencias de la Salud
1.1. Facultad
1.2. Escuela Profesional
Preparando el camino…

VRA-FR-031 V.3.1 21-07-2022 24-01-20

Preparando el camino…
I. DATOS GENERALES

1.1 Facultad
CIENCIAS DE LA SALUD
1.2 Escuela Profesional
MEDICINA HUMANA
1.3 Semestre académico
2023-I
1.4 Nombre de la asignatura
MEDICINA LEGAL
1.5 Ciclo
IX
1.6 Código
093801
1.7 Modalidad
Presencial
1.8 Tipo de curso
Obligatorio
1.9 Pre requisitos
Del 1° al 8° Ciclo
1.10 Créditos
02
1.11 Horas semanales Teóricas 01 Prácticas 02 Total 03
1.12 Duración del semestre Inicio Culminación
27/03/22 15/07/23

1.2 DOCENTE
Docente responsable por Programa de Pregrado
Sede Lima - Chorrillos Manuel Sotelo Trinidad
manuel.sotelo@upsjb.edu.pe
Correo electrónico institucional
Harry Raul Leveau Bartra
Filial Ica
harryr.leveau@upsjb.edu.pe
Correo electrónico institucional
Rocio Ybette Quispe Farfan
Filial Chincha
Rocio Ybette Quispe Farfan
Correo electrónico institucional rocio.quispe@upsjb.edu.pe

VRA-FR-031 V.3.1 21-07-2022 24-01-20

 1.3 AMBIENTES ACADÉMICOS
Sede/Filial Teoría Práctica
Sede Lima - Chorrillos Aula-UPSJB Aula Dinámica Grupal
Filial Ica Aula-UPSJB Aula Dinámica Grupal
Filial Chincha Aula-UPSJB Aula Dinámica Grupal

II. SUMILLA

La asignatura de Medicina Legal pertenece al área de Formación Básica

Profesional; Línea de Carrera de Atención Integral e Integrada Salud Pública es
de naturaleza teórico-práctico; siendo su propósito explicar a los estudiantes de
medicina sobre los aspectos medico legales inherentes a la actividad médica y
las implicancias legales de los diferentes actos médicos, la importancia de la
relación médico paciente desde esta perspectiva, el valor de la historia clínica
como documento médico legal, las causas más frecuentes de las denuncias por
negligencia médica y la formas de prevenirlas, la relación entre los aspectos
éticos y legales de la práctica médica como son el consentimiento informado y el
secreto profesional. El objetivo es que el estudiante adquiera conocimiento y
responsabilidad de las diferentes consecuencias legales del acto médico y de la
relación entre la medicina y el sistema de administración de justicia.

Contiene tres Unidades Académicas en dieciséis semanas del Semestre

Académico.

III.1 COMPETENCIAS GENÉRICAS:

INTERCULTURALIDAD - IDENTIDAD DE GÉNERO YTRABAJO EN EQUIPO

Competencia: Reconoce y valora la diversidad cultural expresada en rasgos,

étnicos, culturales, tradiciones, lingüísticos, costumbres y éticos y rechaza la
discriminación en todas sus formas.

ÉTICA Y PENSAMIENTO CRÍTICO

Competencia: Promueve los valores de paz, solidaridad, justicia, libertad,

honestidad, tolerancia, responsabilidad, trabajo, verdad y pleno respeto a las
normas de convivencia.

VRA-FR-031 V.3.1 21-07-2022 24-01-20

III.2 COMPETENCIA ESPECIFICA:

Competencia Especifica 5 GESTIÓN DE LA SALUD.

Prioriza alternativas de atención con empatía y calidez para sus pacientes y el
trabajo en equipo en el logro de una atención de calidad en el acto médico; siguiendo
las guías de Atención Primaria de Salud en el marco de la Ética y Deontología;
estableciendo las probables alianzas estratégicas que le permitan asegurar
medidas preventivas para sus pacientes y liderar los proyectos de inversión en
Salud.

III.3 CAPACIDADES

Capacidades
Explicar el funcionamiento del sistema de Administración de
Justicia y su requerimiento para la realización de las pericias que
Unidad I
permitan determinar la presencia de las lesiones por violencia
Familiar, maltrato infantil y su valoración médico legal.
Analizar los exámenes médicos legales en la que se describe los
hallazgos que se encuentren clínicamente en los casos de lesiones,
delitos contra la libertad sexual, abortos y necropsias que permitirán
Unidad II
emitir los diagnósticos para investigaciones solicitadas por las
autoridades del sistema administración de justicia.

Proponer las actividades médicas y las acciones más adecuadas

ante situaciones que involucren aspectos médicos legales que se
Unidad III
encuentran normadas por ley, previniendo los casos de
responsabilidad médica.

IV. RESULTADO DE APRENDIZAJE (LRPD-Resultados que pueden denominarse:

Logros, Resultados, Productos, Desempeños)

IV.1. Producto formativo de la asignatura:

Entrega del Portafolio final documentado que sustente el acto médico y la

responsabilidad Médico Legal.

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IV.2. Producto formativo de las unidades:

Unidad Producto Formativo

LRPD1: Informe de los exámenes médicos legales y de
I. laboratorios solicitados a los médicos por las autoridades del
Sistema de Justicia.
LRPD2: Avance del portafolio de información de aspectos legales
del acto y responsabilidad médico legal, donde se evidencie cómo
II. se elaboran los exámenes medico legales requeridos: lesiones,
integridad sexual, levantamiento de cadáver, necropsia entre otros
exámenes.
LRPD3: Entrega del Portafolio final documentado que sustente los
III.
diferentes exámenes médicos legales solicitados por los
operadores de justicia y formular las diferentes formas de
responsabilidad legal del acto médico.

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V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS (Saberes)

UNIDAD DIDÁCTICA I: EL SISTEMA DE ADMINISTRACIÓN DE JUSTICIA Y LAS PERICIAS. VIOLENCIA FAMILIAR Y MALTRATO
INFANTIL.
CAPACIDAD I: Explicar el funcionamiento del sistema de Administración deJusticia y su requerimiento para la realización de las pericias que
permitan determinar la presencia de las lesiones por violenciaFamiliar, maltrato infantil y su valoración médico legal.
LOGRO UNIDAD I: Informe de los exámenes médicos legales y de laboratorios solicitados a los médicos por las autoridades del Sistema de
Justicia.
CONTENIDO
SEMANA

SESIÓN

FECHA
HORA

ACTIVIDAD DE RECURSOS Y
PRAXIOLÓGICOS ACTITUDINALES EVIDENCIAS
COGNITIVOS APRENDIZAJE HORAS
(SABER HACER) (SABER SER)
(SABER)

1 1-2 Bienvenida, presentación Identifica, describe y explica Demuestra participación Seminario: Medicina y Biblioteca Virtual Presentación de
de la asignatura, el Silabo, a la medicina legal y las activa en el desarrollo de Legal y las Ciencias www.upsjb.edu.pe trabajo en cada
herramientas didácticas a Ciencias Forenses. las actividades Forenses. Plataforma Upto sesión de clase.
Según programación horaria de Sede Lima y Filiales

utilizar y normas del Asume una posición reflexiva y Date

colaborativas de forma
Sistema de Evaluación. crítica respecto a Ciencias Argumentación del https://biblioteca.upsj
Historia de la medicina legal y proactiva en cada sesión b.edu.pe/#/biblioteca
Forenses aplicadas a la tema.
ciencias forenses. de clase. EBSCO-Host
27 de marzo al 01 de abril 2023

Medicina Humana.
Clasificación y conceptos. https://biblioteca.upsjb.e
Asume una posición du.pe/#/biblioteca
reflexiva y critica en su 03 horas (01 teórica
y 02 prácticas)
proceso de aprendizaje y
metacognición, expresa
ideas innovadoras como
propuestas responsables,
hace uso de las
herramientas de la
información y la
comunicación.

Actúa con actitud ética, de

respeto y da cumplimento
a las tareas asignadas con
puntualidad

VRA-FR-031 V.3.1 21-07-2022 24-01-20

2 3-4 La medicina y el sistema Identifica, describe y Demuestra Seminario: El rol de Biblioteca Virtual Presentación de
de administración de explica el funcionamiento participación activa en Perito. www.upsjb.edu.pe trabajo en cada
justicia. El rol del Perito. del Sistema de el desarrollo de las Plataforma Upto sesión de clase.
Argumentación del Date
Los peritajes. Administración de Justicia actividades
tema. https://biblioteca.u
y el rol delPerito colaborativas de forma psjb.edu.p
proactiva en cada e/#/biblioteca
sesión de clase. EBSCO-Host
https://biblioteca.upsj
Asume una posición b.edu.pe/#/biblioteca
reflexiva y critica en su 03 horas (01
teórica y 02
proceso de
03 al 08 de abril 2023
prácticas)
aprendizaje y
metacognición,
expresa ideas
innovadoras como
propuestas
responsables, hace
uso de las
herramientas de la
información y la
comunicación.

Actúa con actitud ética,

de respeto y da
cumplimento a las
tareas asignadas con
puntualidad

VRA-FR-031 V.3.1 21-07-2022 24-01-20

3 5-6 Lesiones. Clasificación y Identifica, describe Demuestra participación Seminario: Las Biblioteca Virtual Presentación de
calificación médico legal. y explica las activa en el desarrollo lesiones, su www.upsjb.edu.pe trabajo en cada
Tipos de lesiones: físicas, Lesiones su de las actividades clasificación médico Plataforma Upto sesión de clase.
clasificación. legal y valoración. Date
químicas, térmicas, etc. colaborativas de forma
Calificación médico legal. Argumentación del https://biblioteca.u
proactiva en cada psjb.edu.p
Tipos de lesiones: físicas, tema.
sesión de clase. e/#/biblioteca
químicas,térmicas.
EBSCO-Host
Asume una posición https://biblioteca.upsj
reflexiva y critica en su b.edu.pe/#/biblioteca
10 al 15 de abril 2023 proceso de aprendizaje 03 horas (01
teórica y 02
y metacognición,
prácticas)
expresa ideas
innovadoras como
propuestas
responsables, hace uso
de las herramientas de
la información y la
comunicación.

Actúa con actitud ética,

de respeto y da
cumplimento a las
tareas asignadas con
puntualidad

VRA-FR-031 V.3.1 21-07-2022 24-01-20

4 7-8 Asfixias mecánicas. Identifica, describe y Demuestra participación Seminario: Biblioteca Virtual Presentación de
Formas y diferentes explica los casos activa en el desarrollo Aspectos www.upsjb.edu.pe trabajo en cada
causas de asfixias en clínicos de asfixia de las actividades sustanciales delas Plataforma Upto sesión de clase.
mecánicas. Discute la diferentes formas Date
especial las asfixias colaborativas de forma
interpretación legal de deasfixia mecánica: https://biblioteca.u
mecánicas por ser de los hallazgos en los proactiva en cada psjb.edu.p
por compresión
interés forense. diferentes casos clínicos sesión de clase. cervical,ahorcadura, e/#/biblioteca
de asfixia según los estrangulamiento, EBSCO-Host
hallazgos encontrados Asume una posición sumersión. https://biblioteca.upsj
en el examenmédico. reflexiva y critica en su b.edu.pe/#/biblioteca
17 al 22 de abril 2023
PRIMERA proceso de aprendizaje Argumentación del 03 horas (01
PRÁCTICA CALIFICADA tema. teórica y 02
y metacognición,
- EVALUACIÓN DE prácticas)
expresa ideas
DESEMPEÑO innovadoras como
PRODUCTO-RÚBRICA. propuestas
Entrega del LRPD 1. responsables, hace uso
de las herramientas de
la información y la
comunicación.

Actúa con actitud ética,

de respeto y da
cumplimento a las
tareas asignadas con
puntualidad

VRA-FR-031 V.3.1 21-07-2022 24-01-20

 5 9-10 Violencia Familiar y Identifica, describe y Demuestra participación Seminario: Biblioteca Virtual Presentación de
Maltrato Infantil. Concepto, explica las diferentes activa en el desarrollo Aspectos www.upsjb.edu.pe trabajo en cada
formas, aspecto legal. formas de la violencia de las actividades estructurales, Plataforma Upto sesión de clase.
sociales y culturales Date
Síndrome de Niño familiar y maltrato infantil. colaborativas de forma
de la violencia https://biblioteca.u
Maltratado proactiva en cada psjb.edu.p
familiar y maltrato
sesión de clase. infantil. e/#/biblioteca
Argumentación del EBSCO-Host
Asume una posición tema. https://biblioteca.upsj
reflexiva y critica en su b.edu.pe/#/biblioteca
24 al 29 de abril 2023 proceso de aprendizaje 03 horas (01
teórica y 02
y metacognición,
prácticas)
expresa ideas
innovadoras como
propuestas
responsables, hace uso
de las herramientas de
la información y la
comunicación.

Actúa con actitud ética,

de respeto y da
cumplimento a las
tareas asignadas con
puntualidad.

Lecturas obligatorias: La Prueba pericial y su impacto en los errores el sistema de Justicia Penal. http://dx.doi.org/10.4067/S0718-
00122018000200223

VRA-FR-031 V.3.1 21-07-2022 24-01-20

UNIDAD DIDÁCTICA II: DELITOS SEXUALES Y ABORTO. NECROPSIA E INVESTIGACIÓN DE ESCENA DE CRIMEN.

CAPACIDAD II: Analizar los exámenes médicos legales en la que se describe los hallazgos que se encuentren clínicamente en los casos de
lesiones, delitos contra la libertad sexual, abortos y necropsias que permitirán emitir los diagnósticos para investigaciones solicitadas por las
autoridades del sistema administración de justicia.
LOGRO UNIDAD II: Avance del portafolio de información de aspectos legales del acto y responsabilidad médico legal, donde se evidencie
cómo se elaboran los exámenes medico legales requeridos: lesiones, integridad sexual, levantamiento de cadáver, necropsia entre otros
exámenes.
CONTENIDO
SEMANA

SESIÓN

FECHA
HORA

ACTIVIDAD DE RECURSOS Y
EVIDENCIAS
COGNITIVOS
PRAXIOLÓGICOS ACTITUDINALES APRENDIZAJE HORAS
(SABER HACER) (SABER SER)
(SABER)
6 11-12 Sexología forense. Delitos Identifica, describe y explica a Demuestra participación Seminario: Biblioteca Virtual Presentación de
contra la Libertad Sexual: la sexología forense, losdelitos activa en el desarrollo de Violación y los actos www.upsjb.edu.pe trabajo en cada
Violación y Actos contra el contra la Libertad Sexual: las actividades contra elpudor. Plataforma Upto sesión de clase.
Según programación horaria de Sede Lima y Filiales

Date
Pudor. Impotencia coeundi y Violación y Actos contra el colaborativas de forma
https://biblioteca.upsj
generandi. Pudor. proactiva en cada sesión b.edu.pe/#/biblioteca
de clase. EBSCO-Host
https://biblioteca.upsjb.e
du.pe/#/biblioteca
01 al 06 de mayo 2023

Asume una posición

reflexiva y critica en su 03 horas (01 teórica
y 02 prácticas)
proceso de aprendizaje y
metacognición, expresa
ideas innovadoras como
propuestas responsables,
hace uso de las
herramientas de la
información y la
comunicación.

Actúa con actitud ética, de

respeto y da cumplimento
a las tareas asignadas con
puntualidad.

VRA-FR-031 V.3.1 21-07-2022 24-01-20

7 13-14 El Aborto. Tipos de Aborto. Identifica, describe y Demuestra Seminario: Biblioteca Virtual Presentación de
Aspectos Médicos explica el Aborto los tipos participación activa en www.upsjb.edu.pe trabajo en cada
Legales. Las Perversiones de Aborto sus aspectos el desarrollo de las El Aborto, aspectos Plataforma Upto sesión de clase.
médicos legales y las Date
sexuales Médicos Legales y las actividades
https://biblioteca.u
perversiones sexuales. colaborativas de forma perversiones sexuales.
psjb.edu.p
proactiva en cada e/#/biblioteca
sesión de clase. Argumentación del EBSCO-Host
tema. https://biblioteca.upsj
Asume una posición b.edu.pe/#/biblioteca
reflexiva y critica en su 03 horas (01
08 al 13 de mayo 2023 teórica y 02
proceso de
prácticas)
aprendizaje y
metacognición,
expresa ideas
innovadoras como
propuestas
responsables, hace
uso de las
herramientas de la
información y la
comunicación.

Actúa con actitud ética,

de respeto y da
cumplimento a las
tareas asignadas con
puntualidad.
8 15-16 Examen Parcial 15 al 20 de mayo 2023

VRA-FR-031 V.3.1 21-07-2022 24-01-20

9 17-18 Tanatología forense. Identifica, describe y Demuestra Seminario: Biblioteca Virtual Presentación de
Concepto de Muerte: explica los conceptos de participación activa en El Levantamiento de www.upsjb.edu.pe trabajo en cada
Muerte Cerebral. muerte cerebral, el desarrollo de las Cadáver la Plataforma Upto sesión de clase.
certificado de defunción, Exhumación y la Date
Certificado de Defunción. actividades
levantamiento de https://biblioteca.u
Levantamiento de colaborativas de forma Cremación.
cadáver, exhumación y psjb.edu.p
Cadáver. Exhumación. cremación. proactiva en cada Presentación de e/#/biblioteca
Cremación. sesión de clase. video. EBSCO-Host
https://biblioteca.upsj
Asume una posición b.edu.pe/#/biblioteca
reflexiva y critica en su 03 horas (01
22 al 27 de mayo del 2023 teórica y 02
proceso de
prácticas)
aprendizaje y
metacognición,
expresa ideas
innovadoras como
propuestas
responsables, hace
uso de las
herramientas de la
información y la
comunicación.

Actúa con actitud ética,

de respeto y da
cumplimento a las
tareas asignadas con
puntualidad.

VRA-FR-031 V.3.1 21-07-2022 24-01-20

 10 19-20 La necropsia médico legal: Identifica, describe y Demuestra Seminario: Biblioteca Virtual Presentación de
concepto, procedimiento y explica la necropsia participación activa en Procedimiento de www.upsjb.edu.pe trabajo en cada
finalidad. Protocolo de médico legal. el desarrollo de las Plataforma Upto sesión de clase.
la necropsia médico
Date
Necropsia. SEGUNDA actividades legal y el protocolo https://biblioteca.u
PRÁCTICA CALIFICADA colaborativas de forma de necropsia. psjb.edu.p
- EVALUACIÓN DE proactiva en cada Presentación de e/#/biblioteca
DESEMPEÑO sesión de clase. video. EBSCO-Host
PRODUCTO-RÚBRICA. https://biblioteca.upsj

29 de mayo al 03 de junio 2023

Asume una posición b.edu.pe/#/biblioteca
Entrega del LRPD 2. reflexiva y critica en su 03 horas (01
teórica y 02
proceso de aprendizaje
prácticas)
y metacognición,
expresa ideas
innovadoras como
propuestas
responsables, hace uso
de las herramientas de
la información y la
comunicación.

Actúa con actitud ética,

de respeto y da
cumplimento a las
tareas asignadas con
puntualidad.

Lecturas obligatorias: Autopsia médico-legal en casos de supuesta mala praxis médica:

https://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1135-76062015000200011

VRA-FR-031 V.3.1 21-07-2022 24-01-20

UNIDAD DIDÁCTICA III: LA MENTE CRIMINAL, LA CRIMINALÍSTICA. JURISPRUDENCIA Y RESPONSABILIDAD MÉDICA.

CAPACIDAD III: Proponer las actividades médicas y las acciones más adecuadas ante situaciones que involucren aspectos médicos legales
que se encuentran normadas por ley, previniendo los casos de responsabilidad médica.
LOGRO UNIDAD III: Entrega del Portafolio final documentado que sustente los diferentes exámenes médicos legales solicitados por los
operadores de justicia y formular las diferentes formas de responsabilidad legal del acto médico.
CONTENIDO
SEMANA

SESIÓN

FECHA
HORA

ACTIVIDAD DE RECURSOS Y
PRAXIOLÓGICOS ACTITUDINALES EVIDENCIAS
COGNITIVOS APRENDIZAJE HORAS
(SABER HACER) (SABER SER)
(SABER)
11 21-22 La Psiquiatría Forense. Identifica, describe y Demuestra Seminario: Biblioteca Virtual Presentación de
Imputabilidad. El peritaje explica la Psiquiatría participación activa en Importancia de la www.upsjb.edu.pe trabajo en cada
Psiquiátrico. Tipos de Forense la el desarrollo de las psiquiatría forense. Plataforma Upto sesión de clase.
Date
Pericias Psiquiátricas. El Imputabilidad, el actividades
Según programación horaria de Sede Lima y Filiales

https://biblioteca.u
Daño Psíquico. La Mente peritaje Psiquiátrico, el colaborativas de forma psjb.edu.p
Criminal. Daño Psíquico y la proactiva en cada e/#/biblioteca
Mente Criminal. sesión de clase. EBSCO-Host
https://biblioteca.upsj
Asume una posición b.edu.pe/#/biblioteca
reflexiva y critica en su 03 horas (01
05 al 10 de junio 2023

teórica y 02
proceso de aprendizaje
prácticas)
y metacognición,
expresa ideas
innovadoras como
propuestas
responsables, hace uso
de las herramientas de
la información y la
comunicación.

Actúa con actitud ética,

de respeto y da
cumplimento a las
tareas asignadas con
puntualidad.

VRA-FR-031 V.3.1 21-07-2022 24-01-20

12 23-24 Las Adicciones. Identifica, describe y Demuestra Seminario: Biblioteca Virtual Presentación de
Farmacodependencia, explica las participación activa en Adicciones, www.upsjb.edu.pe trabajo en cada
Clasificación de Adicciones, la el desarrollo de las Plataforma Upto sesión de clase.
Sustancias Adictivas. Date
Farmacodependenci actividades
Farmacodependenci https://biblioteca.u
Abuso y Dependencia de a, la clasificación de colaborativas de forma a psjb.edu.p
Sustancias. Aspectos Sustancias proactiva en cada y el abuso e/#/biblioteca
Médicos Legales Adictivas, el abuso y sesión de clase. y EBSCO-Host
dependencia de dependencia de https://biblioteca.upsj
Sustancias y sus Asume una posición sustancias. b.edu.pe/#/biblioteca
aspectos médicos reflexiva y critica en su Presentación de 03 horas (01
12 al 17 de junio 2023 teórica y 02
legales. proceso de aprendizaje video.
prácticas)
y metacognición,
TERCERA PRÁCTICA expresa ideas
CALIFICADA - innovadoras como
EVALUACIÓN DE propuestas
DESEMPEÑO responsables, hace uso
PRODUCTO- de las herramientas de
RÚBRICA. la información y la
comunicación.

Actúa con actitud ética,

de respeto y da
cumplimento a las
tareas asignadas con
puntualidad.

VRA-FR-031 V.3.1 21-07-2022 24-01-20

13 25-26 Criminalística concepto. Identifica, describe y Demuestra Seminario: Biblioteca Virtual Presentación de
Los Indicios. Peritajes explica la Criminalística, participación activa en Peritajes Biológicos, www.upsjb.edu.pe trabajo en cada
Biológicos, Químicos, los Indicios, los peritajes el desarrollo de las Químicos, Balísticos, Plataforma Upto sesión de clase.
Psicológicos, Date
Balísticos, Psicológicos, Biológicos, Químicos, actividades

Según programación horaria de Sede Lima y Filiales

https://biblioteca.u
Grafológicos. Identificación Balísticos, Psicológicos, colaborativas de forma Grafológicos y psjb.edu.p
humana. Grafológicos y de proactiva en cada de e/#/biblioteca
Identificación humana. sesión de clase. Identificación humana. EBSCO-Host
Evaluación Docente. https://biblioteca.upsj
Asume una posición b.edu.pe/#/biblioteca
reflexiva y critica en su 03 horas (01
19 al 24 de junio 2023 teórica y 02
proceso de aprendizaje
prácticas)
y metacognición,
expresa ideas
innovadoras como
propuestas
responsables, hace uso
de las herramientas de
la información y la
comunicación.

Actúa con actitud ética,

de respeto y da
cumplimento a las
tareas asignadas con
puntualidad.

VRA-FR-031 V.3.1 21-07-2022 24-01-20

14 27-28 Legislación y Derecho Identifica, describe y Demuestra Seminario: Biblioteca Virtual Presentación de
médico. Ley General de explica la Legislación y participación activa en www.upsjb.edu.pe trabajo en cada
Salud. CódigoPenal y Civil. Derecho médico. Ley el desarrollo de las Aspectos sustanciales Plataforma Upto sesión de clase.
del acto médico y su Date
Ley de Emergencia. General de Salud. actividades
relación con la https://biblioteca.u
Código Penal y Civil.Ley colaborativas de forma psjb.edu.p
de Emergencia. proactiva en cada Legislación y el e/#/biblioteca
sesión de clase. Derecho. EBSCO-Host
https://biblioteca.upsj

26 de junio al 01 de julio 2023

Asume una posición b.edu.pe/#/biblioteca
reflexiva y critica en su 03 horas (01
teórica y 02
proceso de aprendizaje
prácticas)
y metacognición,
expresa ideas
innovadoras como
propuestas
responsables, hace uso
de las herramientas de
la información y la
comunicación.

Actúa con actitud ética,

de respeto y da
cumplimento a las
tareas asignadas con
puntualidad.

VRA-FR-031 V.3.1 21-07-2022 24-01-20

 15 29-30 La Responsabilidad Identifica, describe y Demuestra Seminario: Biblioteca Virtual Presentación de
Médica. Concepto de explica La participación activa en Responsabilidad www.upsjb.edu.pe trabajo en cada
Negligencia médica, Responsabilidad el desarrollo de las Médica en sus Plataforma Upto sesión de clase.
Médica. Concepto de formasde Date
Imprudencia, Impericia e actividades
Negligencia médica, Negligencia, https://biblioteca.u
Inobservancia de Normas y Imprudencia, Impericia colaborativas de forma Imprudencia, psjb.edu.p
Reglamentos. e Inobservancia de proactiva en cada Impericia e e/#/biblioteca
Normas y sesión de clase. Inobservancia de EBSCO-Host
Reglamentos. Normas y https://biblioteca.upsj
Asume una posición Reglamentos. b.edu.pe/#/biblioteca
CUARTA PRÁCTICA reflexiva y critica en su 03 horas (01
03 al 08 de julio 2023 CALIFICADA - teórica y 02
proceso de aprendizaje
EVALUACIÓN DE prácticas)
DESEMPEÑO y metacognición,
PRODUCTO- expresa ideas
RÚBRICA. innovadoras como
propuestas
Entrega del LRPD 3 responsables, hace uso
de las herramientas de
la información y la
comunicación.

Actúa con actitud ética,

de respeto y da
cumplimento a las
tareas asignadas con
puntualidad.

16 31 Examen Final 10 al 15 de julio 2023

Lecturas obligatorias: Denuncias Penales por Responsabilidad Medica en el Perú.

VRA-FR-031 V.3.1 21-07-2022 24-01-20

VI. ESTRATEGIAS

Las actividades teóricas y prácticas de la asignatura se desarrollan al 100%

presencial en aula, para ello la asistencia al campus universitario es de
acuerdo con el Protocolo de Bioseguridad-UPSJB vigente y a la normativa
nacional y a la categorización correspondiente a la sede Lima, Filial Ica y Filial
Chincha. Haciendo uso del aula virtual para la publicación de los materiales
educativos y los recursos tecnológicos que estén a disposición de la
comunidad universitaria.

6.1. Enseñanza
 Exposición por medio del dialogo con relación a los contenidos
académicos, a fin de lograr comprensión, análisis crítico y aplicación
del conocimiento en el estudiante.
 Debate para propiciar el análisis crítico, la argumentación y
sustentación.
 Organización de equipos de trabajo.
 Dinámica de grupos aplicando técnicas didácticas.

6.2. Aprendizaje
 Participación activa, dinámica de discusión, desarrollo del análisis
crítico reflexivo y la formulación de propuestas innovadoras.
 Indagación y construcción de fuentes de información.
 Análisis crítico de las lecturas.
 Producción individual, trabajos de investigación grupal, y exposición
sustentada.
 Exposición individual y grupal.
 Elaboración de prácticas educativa.
VII. EVALUACIÓN

Normada por el Reglamento de Actividades Académicas de la Universidad

Privada San Juan Bautista vigente y la Directiva del Sistema de Gestión de la
Evaluación para Pregrado y Posgrado vigente.

7.1. La Nota Promedio por asignatura es igual a:

La evaluación del aprendizaje es integral, continua, acumulativa,

obligatoria pertinente, valorativa y flexible. Se adecua a las condiciones
y circunstancias especificadas de la realidad de los estudiantes y del
currículo de la carrera.
La evaluación de las actividades conceptuales, procedimentales y
actitudinales está en relación a las competencias, capacidades, actitudes
que el estudiante debe lograr al concluir la asignatura.
El Promedio Final de la asignatura se calcula de la siguiente forma:

FÓRMULA

PF = EP(20%)+EF(20%)+PC1(15%)+PC2(15%)+PC3(15%)+PC4(15%).

PF = Promedio Final
EP = Examen Parcial
EF = Examen Final
PC= Prácticas Calificadas, estas pueden darse mediante: talleres, tareas
académicas, trabajos aplicativos, etc. (considerar asistencia y
puntualidad)
Métodos y técnicas de evaluación afines con el enfoque de competencias:

Para la evaluación del logro de la asignatura, se reconoce las competencias

(MACCRO):

 CG1: PC1, PC2, PC3, PC4

 CG2: PC1, PC2, PC3, PC4
 CE5: PC1, PC2, PC3, PC4

 Evaluación de la dimensión conceptual: Evaluación Teórico -

Exámenes. Según modalidad de estudio (Exámenes y evaluaciones
parciales)

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  Evaluación de la dimensión praxiológica: (Interacción Docente
estudiante plataforma, según modalidad de estudio)
 Productos – Rúbricas (incluye nota actitudinal).
 Aprendizaje basado en problemas (ABP)
 Estudios de casos
 Juego de Roles
 Seminarios
La nota actitudinal es transversal en todo su comportamiento del estudiante,
debe reflejarse den los instrumentos de evaluación.

7.2. Sobre las calificaciones

El sistema de calificación es vigesimal, de cero (00) a veinte (20) y la nota

mínima aprobatoria es once (11). Aplica el sistema de Evaluación por
Competencias. En concordancia con este sistema, las actividades calificadas
en conjunto incluyen la Evaluación Conceptual, la Evaluación Procedimental
y la Evaluación Actitudinal.

Evaluación de la dimensión conceptual, se realiza examinándose

principalmente el saber conceptual.

Evaluación de la dimensión praxiológica, se realiza a través de la

observación continua del desempeño del estudiante en el proceso de
desarrollo según exigencia académica de la asignatura y las actividades de
aprendizaje significativo. Evalúa el saber hacer y las actitudes de las
capacidades demostradas por los estudiantes.

 Si el estudiante alcanza el 30% de inasistencia a las sesiones programadas

para la asignatura (teóricas, prácticas o de laboratorio), el Sistema bloqueará
automáticamente el Registro de Asistencia, Evaluación del estudiante, y la
cuenta corriente del estudiante, generándose la anotación LDI,
desaprobando la asignatura, debiendo cursarla en el siguiente semestre
académico. El sistema envía al estudiante, al programa de estudios y al
docente titular de la asignatura un aviso que se encuentra en situación de
LDI.
 Las asistencias a las clases teóricas y prácticas se registran por separado.
 Las evaluaciones en las que no haya participado el estudiante se registran
con NSP equivalente a cero (0).
 Las sesiones de clases se desarrollan en los horarios establecidos por los
Programas de Estudios en el marco de la distribución horaria por turnos
aprobada por la Universidad, consignadas en el aula virtual. El estudiante

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 tiene diez minutos de tolerancia para el registro de asistencia a clases, en
conformidad a la tabla horaria académica.
 En el caso de los estudiantes de Pregrado, el rango de desaprobación de
una asignatura en el promedio final es de cero (0) a diez (10) y el de
aprobación de once (11) a veinte (20), como resultado de redondear al
número entero inmediato superior.
 El Examen de Aplazado procede para los estudiantes que han obtenido nota
desaprobatoria mayor o igual a 05 (Cero Cinco) en el promedio final. Sólo es
aplicable para los ingresantes hasta el semestre 2020-II.
 La nota máxima del aplazado es doce (12), considerando los intervalos de
11 a 14 equivalente a nota 11 y de 15 a 20 equivalente a nota 12.

Todo estudiante para rendir exámenes de manera virtual deberá contar

obligatoriamente con las herramientas tecnológicas que permitan la evaluación
respectiva, las cuales deberán contar con sistema de audio y video los que deberán
estar encendidos durante toda la evaluación de manera obligatoria. Esto mismo,
aplicara para las actividades que el docente responsable de curso requiera
pertinente.

Los docentes responsables determinarán el tiempo de duración de las evaluaciones

sean presenciales o virtuales, lo cual se consignará en el aula virtual. La variación
de tiempos podrá diferir según sean las circunstancias que lo ameriten, lo que
siempre debe ser informado con una anterioridad al estudiante no menor de 24
horas.

Todas las calificaciones y asistencias de los estudiantes serán ingresadas en el

Registro de Control de Asistencias y Registro de Evaluaciones (Sistema de Registro
de Calificaciones UPSJB), tanto para las clases teóricas como para las prácticas; la
evaluación es permanente.
La duración del ciclo es de 16 semanas siendo los exámenes de las evaluaciones
formativas en las semanas VIII, XVI y los aplazados en la semana XVII. Y en el caso
de capítulos se programan de acuerdo con el Cronograma Interno del sílabo.
Los exámenes de aplazados serán tomados de forma presencial en todos nuestros
Locales y Filiales según programación académica como exámenes únicos para
todos.

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VIII. BIBLIOGRAFÍA

8.1 Bibliografía Básica

 Vargas Alvarado. Eduardo;2019, Medicina Legal; Ed. 6; Edit. Trillas. Código

W/700/V32/2019

8.2 Bibliografía Complementaria

 Takajashi Medina, Felipe Edmundo, 2019, México/México City Medicina

Forence; Ed. 1 Edit. Manual Moderno; Elibro.
https://elibro.net/es/ereader/upsjb/131280?page=1
 Biblioteca Virtual – www.upsjb.edu.pe

8.3 Base de Datos

 Intranet UPSJB.
 Plataforma Blackboard Learn Ultra y otras plataformas digitales.
 Grabación Asincrónica de Clase
 Plataforma Upto Date https://biblioteca.upsjb.edu.pe/#/biblioteca
 Plataforma Turnitin
 EBSCO-Host https://biblioteca.upsjb.edu.pe/#/biblioteca
 Scopus https://biblioteca.upsjb.edu.pe/#/biblioteca

8.4 Publicaciones UPSJB

 Bonilla-Asalde C, Rosario-Quiroz F, Avalos-Valdivia M, Rivera-Lozada IC,

Rivera-Lozada O. Psychological Well-Being and Emotional Dependence in
Female Adolescent Victims of Violence. Psychology and Education. 2021;
58(3): 1384-1400.
 Garay JPP, Zavaleta Oliver JM, Hernández RM, Trujillo Pajuelo ML.
Procedural Activity and Satisfaction of Users who are Victims of Domestic
Violence in the First Specialized Family Court. Journal of Law and Sustainable
Development. [Online] 2022;10(1): e0228. Available from:
doi:10.37497/sdgs.v10i1.228

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