GUÍA PARA ELABORAR Y PRESENTAR LA

MEMORIA DE ESTADÍA PROFESIONAL

NIVEL TÉCNICO SUPERIOR
UNIVERSITARIO

COORDINACIÓN DE LA CARRERA DE
INGENIERÍA EN MECATRÓNICA, SALIDA LATERAL DE
T.S.U. EN MECATRÓNICA, ÁREA AUTOMATIZACIÓN

COLABORADORES: Ing. Dora Noelia Álvarez Cabrales, M.C. Eduardo

Chávez Mendiola, M.C. Ismael Gerardo Rendón
López, Dr. Jorge Oswaldo Rivera Nieblas, Lic. Clara
Verónica Rodríguez López

Abril de 2019.
 ESTADÍA PARA T.S.U. EN MECATRÓNICA, ÁREA
AUTOMATIZACIÓN
INTRODUCCIÓN

El presente documento tiene el propósito de estandarizar el procedimiento

de Estadía profesional en el sector productivo, para alumnos del décimo
cuatrimestre de las carreras de ingeniería impartidas en Universidad Tecnológica
de Hermosillo; el cual incluye el desarrollo de un proyecto relacionado con la
especialidad de la carrera y su respectiva documentación en una memoria de
estadía.

Las instrucciones de formato de este documento provienen de reglas

aceptadas en diversas universidades. Las reglas de estilo concuerdan con las que
propone la American Psychological Association (APA), el cual es un estándar
reconocido a nivel internacional. Actualmente, de manera opcional, se puede
utilizar el IEEE 2016 del Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE) o ISO
690 del International Organization for Standardization (ISO), los cuales son
estándares reconocidos a nivel internacional para ingenierías.

El propósito de esta guía es normalizar, estandarizar, asistir y facilitar a los

alumnos de Técnico Superior Universitario de la Universidad Tecnológica de
Hermosillo, el proceso de desarrollo de su proyecto de estadía profesional en el
sector productivo, así como la elaboración y la presentación del documento de
Memoria de Estadía Profesional. Los lineamientos de la Dirección General de
Universidades Tecnológicas aún no son precisos en su definición, sólo marcan la
realización de una estadía profesional en el sector productivo durante el sexto
cuatrimestre de la carrera de T.S.U. Esto es, durante el último cuatrimestre de la
carrera el alumno deberá desarrollar un proyecto en una empresa, relacionado
con la especialidad del programa de estudios y cumpliendo con los requisitos
establecidos por el colegio de profesores de la carrera.

Como requisito de titulación para los alumnos de técnico superior

universitario no debe ser una Residencia profesional con las mismas
características de otras universidades. Para las Universidades Tecnológicas, el
requisito es distinto debido a que dentro de la currícula de materias no se incluyen
asignaturas de metodología de la investigación o similares, pero incluye
asignaturas relacionadas con el desarrollo de proyectos. Sin embargo, el proceso
de estadía de nivel ingeniería no debe ser el mismo que el proceso de estadía de
nivel técnico superior universitario, por ser un nivel superior.

1
 Por estas razones, el proceso de titulación para los alumnos de ingeniería
debe estar orientado al desarrollo de un proyecto durante la estadía
cuatrimestral en una empresa y su respectiva documentación en una memoria,
cumpliendo con estándares profesionales y requisitos adicionales a una memoria
de nivel técnico superior universitario.

Los puntos tratados en este documento conforman los estándares de

presentación establecidos en programas de técnico superior universitario de la
Universidad Tecnológica de Hermosillo. El proyecto de estadía profesional y el
documento de memoria de estadía profesional es un reflejo del alumno, del
asesor académico, así como del asesor industrial, por supuesto también de la
calidad académica profesional en la Universidad Tecnológica de Hermosillo. Por
ello, es un trabajo importante que merece una presentación
profesional.

COMPONENTES DEL DOCUMENTO Y SU ORDEN DE APARICIÓN

El documento final donde el alumno integra su proyecto de estadía

profesional, debe respetar el siguiente orden; donde algunas secciones son
obligatorias y otras opcionales.

Portada
Portadilla
Dictamen
Constancia de terminación
Agradecimientos
Índice de contenido
Índice de tablas
Índice de ilustraciones o figuras
Introducción
Capítulo I. Antecedentes.
Capítulo II. Planteamiento del problema.
Capítulo III. Marco teórico conceptual.
Capítulo IV. Propuesta de solución.
Conclusiones
Referencias
Glosario
Anexos

2
 DESCRIPCIÓN DE LOS COMPONENTES DEL DOCUMENTO

1) PORTADA

La primera página de la propuesta debe incluir la información que se

muestra a continuación:

1. Es la primera página del manuscrito. Se considera en el orden del trabajo

pero no se numera.

2. Logotipo y nombre de la institución y carrera.

3. Nombre de la carrera. Mecatrónica, Área Automatización.

4. Título del trabajo. Deberá ser escrito con negritas, Arial 22, combinando
mayúsculas y minúsculas. El título debe estar escrito en palabras
exclusivamente, para facilitar su búsqueda por medios electrónicos de
información, de tal forma que no se deberán usar símbolos, fórmulas,
letras de origen griego, etc.

5. Nombre de la empresa. Involucrar el nombre de la empresa debajo de

título del trabajo y entre paréntesis. Igualmente, escrito en Arial 22,
combinando mayúsculas y minúsculas.

6. Nombre del autor(es): En orden alfabético, Arial 22, minúsculas y negritas.

Use su nombre completo no abrevie. Iniciar con el nombre y después
apellidos.

7. Lugar y fecha: Ciudad, Estado del lado izquierdo y mes de terminación

del trabajo y año. Deberá ser escrito con minúsculas, Arial 14 y negritas.

A continuación se muestra un ejemplo de portada:

3
4
2) PORTADILLA

Es la segunda página de la propuesta, debe incluir la información que se

muestra a continuación:

1. Nombre de la institución.
2. Nombre de la carrera.
3. Título del trabajo.
4. Opción.
5. Título a obtener. Colóquelo exactamente como se muestra a
continuación: Técnico Superior Universitario en Mecatrónica, Área
Automatización.
6. Nombre del autor(es) por orden alfabético.
7. Nombre del asesor organizacional.
8. Nombre del asesor institucional.
9. Ciudad, Estado y mes año.

5
6
3) DICTAMEN

Es un documento que está dirigido al autor(es) de la memoria técnica y

muestra la propuesta de los asesores. Este formato es la autorización del Director
de Carrera, para su reproducción y así brindar validez al proyecto que los
estudiantes entregan en la Institución Educativa y en la empresa en la cual
efectuaron sus estadías.

Nota: este documento es generado por el Coordinador de la carrera, una

vez que el expediente del alumno es revisado y aprobado por la Coordinación
de Estadías y se haya expedido la constancia de terminación por parte del asesor
institucional.

A continuación se muestra un ejemplo de este formato.

7
8
4) CONSTANCIA DE TERMINACIÓN

Es un documento que hace constar que el autor de la memoria culminó su

proyecto y está validado por los asesores y tiene el visto bueno (Vo. Bo.) del
coordinador de estadías.

Nota: este formato lo expide el Asesor Institucional una vez que haya
liberado el documento escrito del proyecto.

9
10
5) AGRADECIMIENTOS

En la página de reconocimientos el autor expresa sus agradecimientos

profesionales y personales, incluyendo los permisos que haya conseguido para
utilizar materiales anteriormente publicados y con derechos reservados. Los
reconocimientos se redactan de manera profesional, no anecdótica. Debe ser
congruente con la persona que redacta los agradecimientos.

La página de reconocimientos o agradecimientos debe numerarse con

números romanos en minúsculas. El número de página se escribe en la parte
inferior central de la página y es la primera página en donde aparece un número
en el documento. (Máximo 1 cuartilla, texto en letra Arial 12, justificado)

Al final de la página, se deberá escribir el nombre del autor en formato

centrado, negritas y Arial 12. En caso de ser más de un autor, cada uno manejará
una página independiente.

6) ÍNDICE DE CONTENIDO

El índice de contenido es necesario ya que presenta el material del trabajo

a manera de tópicos. Es el único índice del documento y por lo tanto tiene que
ser claro y debe indicar las páginas de cada tópico exactamente. La estadía
profesional son generalmente trabajos extensos, lo cual implica una excelente
organización de sus partes. La regla más importante para el índice de contenido,
independientemente del estilo de numeración establecido, es la lógica.

Su índice debe estar organizado lógicamente permitiendo que el lector

vea y entienda la estructura del trabajo de manera sencilla. Para facilitar la
lectura del trabajo y del índice de contenido se le pide que sea consistente. Si se
usan números decimales, mantener el formato en todo el documento, no mezclar
títulos subordinados y números decimales. Listar perfectamente todos los incisos
de su trabajo en el índice. La manera más sencilla de organizar el índice de
contenido es presentándolo de las ideas generales a las particulares de manera
lógica. Respetar las siguientes reglas de formato en su índice de contenido:

1. Listar las páginas de agradecimiento, índice de tablas, índice de figuras,

conclusiones, glosario y anexos.
2. Listar todas las divisiones de capítulos. Si se listan subdivisiones, indicarlas con
títulos subordinados con sangría.
3. Mantener consistente la forma en que se presentan los subtítulos de todos los
capítulos del documento.

11
4. Asegurar que los títulos en el índice de contenido tengan la misma
puntuación y palabras que se usan en el texto. Esto incluye letras mayúsculas
y minúsculas del índice de contenido, de tablas y de figuras.
5. Cada capítulo debe tener un título y, además de los anexos, siempre van
escritos en mayúsculas.
6. Los capítulos deben ordenarse usando números romanos (I, II, III). No usar
palabras para indicarlos (UNO, DOS, TRES).
7. No subrayar en el índice de contenido.
8. No titular un anexo "A" a menos de que exista un anexo "B". Los títulos de los
anexos se listan en el índice de contenido con mayúsculas y con sus
respectivas páginas.

A continuación se muestra un ejemplo de índice de contenido.

12
13
7) ÍNDICE DE TABLAS

El índice de tablas se coloca después del índice de contenido. El índice de

figuras se coloca después del índice de tablas y ambas se numeran. Cada índice
debe incluirse en una página diferente aunque exista espacio para las dos en
una sola página. Presentar un índice aunque solamente tenga una tabla o una
figura en el documento. Incluya los números de tablas y/o figuras y páginas para
cada una de las que se presentan en el trabajo.

Numerar las tablas consecutivamente (Tabla 1, Tabla 2, Tabla 3) a través

de todo el documento; o bien, puede hacerlo por capítulo usando números
decimales (Tabla 1.1, Tabla 1.2, Tabla 1.3). En este último ejemplo, se entiende
que hay tres tablas en el Capítulo I. Los títulos usados en los índices deben estar
separados por espacios sencillos, pero entre títulos se debe usar doble espacio.

A continuación se muestra un ejemplo de índice de tablas.

14
8) ÍNDICE DE FIGURAS

1. El índice de figuras se coloca después del índice de tablas y ambas se numeran.

2. Cada índice debe incluirse en una página diferente aunque tenga espacio
para las dos en una sola página. Presente un índice aunque solamente tenga
una figura en el manuscrito.
3. Incluya los números de figuras y páginas para cada una de las que se
presentan en el trabajo.
4. En el cuerpo del escrito las figuras se referenciarán en la parte inferior de la
figura, centrada, en negritas a tamaño 10 y con el siguiente esquema:

Figura 1. Nombre de la figura.

A continuación se muestra un ejemplo de índice de figuras.

15
___________________________________________________________________________
Cuerpo del Documento:
El texto del documento a partir de esta fase, deberá ser consistente en su
lógica y en su formato totalmente. Los detalles de subtítulos deberán
aparecer en el índice exactamente como aparecen en el texto. Esto
aplica también a todas las partes listadas en el índice de contenido.
____________________________________________________________________________

9) INTRODUCCIÓN

Es la ventana a través de la cual podemos ver globalmente el contenido

de un trabajo. Por su naturaleza descriptiva, la introducción no puede elaborarse
antes del trabajo mismo. Se integra por los siguientes aspectos:
- El por qué del tema elegido: “La justificación”.
- Las fuentes de información consultadas y las técnicas utilizadas en la
recolección de datos.
- Los objetivos que persigue el trabajo.
- Descripción del contenido de cada capítulo.
- Aspectos que se lograrán cubrir de acuerdo con el plan inicial.
Recomendaciones:
• Debe ser escrita en forma clara, breve y concreta.
• Evitar comentarios de tipo personal que no tengan vinculación con el
desarrollo del trabajo.

10) CAPÍTULO I. ANTECEDENTES

En este espacio se pretende describir a grandes rasgos, la estructura de la

empresa donde se ha realizado el proyecto, con el propósito de ver cuál es su
organización. Esta información deberá ser proporcionada por la propia empresa
de no ser así, esta deberá ser omitida.

Para este capítulo se contempla un máximo de tres cuartillas y los puntos a

desarrollar son los siguientes:

16
1.1 Antecedentes Históricos

Descripción de cuándo fue fundada la empresa, su historia, cambios y logros.

Incluir fechas. Si la organización es una filial, es importante presentar la
información de la matriz (a grandes rasgos), e inmediatamente después los
antecedentes históricos de la filial en el municipio.

1.2 Aspectos Generales

Razón Social: nombre de la empresa

Giro: actividad desempeñada
Dirección: Entre qué calles, número, colonia, ciudad, estado.
Teléfono:
Página electrónica, correo electrónico.

Nota: no utilizar viñetas.

1.3 Misión, Visión y Objetivos

Información proporcionada por la empresa. Deberán incluir los datos más

esenciales. En caso de que la compañía les entregue información muy extensa
sobre estos tres apartados, ustedes deberán sintetizarla.

Es importante puntualizar que las declaraciones de misión y visión

establecidas por la empresa, NO DEBERÁN SER ALTERADAS EN SU ESTRUCTURA. Si
la empresa no tuviese establecida una misión o visión, al alumno le
corresponderá redactarla cuidando la relación y coherencia con el objeto,
propósito o razón de ser de la empresa.

1.4 Políticas

Son principios que una empresa se compromete a cumplir. Constituye las

directrices, normas y la visión de negocio de una organización que deben ser
divulgadas en cada uno de los niveles del mapa corporativo y que, asimismo,
deben ser acatadas por la totalidad de sus integrantes.
Tiene que ver, por tanto, con la filosofía corporativa, la identidad
empresarial y, claro, los valores y procedimientos que orienten la acción de una
empresa, tanto de cara al exterior como a nivel interno.

17
1.5 Organigrama

Esquema que presenta la jerarquía de los puestos de la empresa. Favor de

no abreviar, incluir puestos únicamente. Este esquema deberá presentarse en
español.
Es la primer Figura que se presenta en el documento.

1.6 Recorrido por Áreas

Descripción de las áreas que integran a la empresa en la cual están

efectuando las estadías. En caso de no incluir una descripción, favor de presentar
un mapa o esquema donde el lector observe todos los departamentos que
constituyen a la compañía.

11) CAPÍTULO II. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Este apartado contiene cinco subcapítulos.

2.1 Antecedentes del Problema
Una vez que se ha concebido la idea sobre el objeto de estudio, se
encuentra en condiciones de plantear el problema del proyecto.
Plantear el problema significa expresar en forma descriptiva y en términos
concretos los síntomas o características que se observan actualmente en el
problema, tales como hechos relevantes, factores causales, efectos,
propiedades y otros, dentro de los límites de espacio, tiempo y temática. Formular
el problema significa definir exactamente qué es lo que se desea hacer con él,
ya sea descubrir sus relaciones, comprobar o solucionar el problema, dentro del
espacio, tiempo y temática. Coloque el enunciado del problema a resolver.
Priorice el problema al resolver.
- Es importante determinar el área o departamento en que el problema
está inmerso.
- Serán planteados como situaciones a resolver o corregir, describiendo
el estado actual.
- Historia del problema, posibles riesgos, entre otros.
- Anomalías que se tienen en el departamento donde realizará su estadía,
manifestando cuáles fueron las causas que lo originaron y qué
repercusiones han tenido.
- Se deberán priorizar los problemas.
Plantear el problema no es sino afinar y estructurar más formalmente la
idea sobre lo que se hará para darle solución a alguna necesidad que se tenga
en la empresa donde se realice la estadía.

18
2.2 Identificación del problema

Es aquí donde se enunciará el problema claramente, sin ambigüedades y

en forma de pregunta. (La respuesta a esta pregunta es el “Objetivo del
Proyecto”)

2.3 Objetivo del Proyecto

En este apartado se redacta el objetivo general. Este objetivo debe

establecer qué es lo que se pretende solucionar y debe expresar los logros que
se esperan. Igualmente, el objetivo debe ser susceptible de alcanzarse.

Antes de redactar el objetivo, se recomienda que te plantees las siguientes

preguntas:

• ¿Qué se va a hacer? (verbo en infinitivo)

• ¿Cómo se va a lograr? ( herramientas o medios)
• ¿Para qué se va a realizar? (los logros que se pretende obtener)

Nota: estas preguntas solo son de apoyo, NO se escriben en la redacción del

objetivo.

Es un enunciado claro y preciso de lo que se pretende alcanzar con

el proyecto y debe estar en relación con el título del proyecto de la Estadía. Debe
describir en forma completa lo que se desea lograr con el trabajo.

A continuación se muestra ejemplos de objetivos.

19
2.4 Justificación

En un proyecto es necesario establecer las razones que motivan a la

realización del mismo. El trabajo se hace para cubrir una necesidad y el propósito
deberá ser suficientemente fuerte para que justifique su ejecución.

Para hacer una buena justificación debemos formularnos las siguientes

preguntas:

• ¿Qué tan conveniente es realizar el proyecto?

• ¿Para qué sirve? ¿Qué soluciona?
• ¿Qué importancia tiene para la empresa?
• ¿Se obtendrán beneficios con los resultados del proyecto?
• ¿Qué tipo de beneficios?
• ¿Quiénes se benefician con la aplicación del proyecto?

Las respuestas a estas y otras preguntas nos darán argumentos para

redactar la justificación. No incluir las preguntas en el texto (solo es de apoyo).

Nota: la información y beneficios que se redacten en este apartado,

deben relacionarse con lo planteado en el subcapítulo 2.1.

12) CAPÍTULO III. MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL

Cuando se tiene planteado el problema de estudio, el siguiente paso es

sustentar teóricamente el mismo, por lo cual el autor(es) expondrá(n) por
subtítulos, todos los conceptos manejados dentro del desarrollo de su trabajo.

20
 La revisión de la literatura consiste en detectar, obtener y consultar la
bibliografía y otros materiales que puedan ser útiles para los propósitos del
proyecto, así como extraer y recopilar la información necesaria que involucra al
trabajo. El contenido de este capítulo será considerado según la extensión o
profundidad del desarrollo del proyecto.

Nota: (no es un glosario de términos más bien una descripción amplia de

conceptos, componentes, equipos, etc. y la importancia y relación que se tiene
con su proyecto).

Se requiere emplear las siguientes herramientas para ser aprobado: citas

textuales, utilizar imágenes con sus respectivas leyendas, efectuar paráfrasis en
los párrafos de cada subtítulo. Se requiere que efectúen paráfrasis (recuerden
que no se trata de copiar y pegar la información que hayan encontrado en las
diversas fuentes consultadas).

13) CAPÍTULO IV. PROPUESTA DE SOLUCIÓN

La propuesta de solución que se establece, requiere un proceso de

desarrollo previamente planeado.

4.1 Metodología

En este subcapítulo se describirán todas las actividades que deberán ser

ejecutadas, considerando que sean acordes a la secuencia de acción que
presente el proyecto.

Describir la planeación del proceso detallado en pasos para la

elaboración del proyecto. Este consta de una lista de actividades (detallando
acción, tiempo estimado y recurso humano). El texto deberá ser escrito en forma
impersonal y con verbos en futuro.

21
 4.1.1 Cronograma de actividades (opcional)

Presentar una tabla de actividades con las fechas previstas para su

ejecución.

22
 4.1.2 Lista de materiales y presupuestos

Presentar tablas con el desglose de materiales. Incluir la elaboración de

presupuestos.

4.2 Desarrollo del proyecto

Este punto es el más importante ya que aquí se describe cómo se realizaron

las actividades descritas anteriormente y en esta parte se pretende dar solución
al problema de estudio. El capítulo deberá ser escrito en forma impersonal y en
pasado.

La información será organizada en subtítulos.

4.2.1 Análisis

En este subcapítulo deberá exponer toda aquella información que muestre

de forma cuantitativa o cualitativa la problemática o necesidad detectada en
el área, generando un diagnóstico de la situación actual.

Iniciarán este apartado presentando detalladamente las evidencias

recopiladas, empleando como apoyo algunas de las herramientas siguientes:

 Estadísticas
 Gráficas
 Matrices
 Diagramas o esquemas

Nota: es relevante aclarar que según la naturaleza de cada proyecto,

deberá seleccionar una o más herramientas de presentación de datos que se
adapten a la investigación ejecutada (NO TODAS). No redactar definiciones de
las herramientas.

Posteriormente, redactarán a manera de conclusión, un párrafo donde

deberán incluir el aterrizaje del análisis anterior (necesidades), en relación con la
mejor estrategia de solución requerida para el problema específico. Esta solución
es la que se detallará en los siguientes subcapítulos.

23
 4.2.2 Diseño del proyecto

En cuanto al diseño, deberán integrarse diagramas, esquemas, etc.

En esta sección se desarrollará a manera de subtemas (según lo requiera

el proyecto), los siguientes apartados:

 Diseño Mecánico
 Diseño Eléctrico
 Diseño Electrónico
 Diseño de Software
 Diseño de Control

Nota: los diagramas eléctricos, electrónicos, hidráulicos, etc. deberán estar

desarrollados bajo norma en los softwares especializados tal como FluidSIM,
Multisim, LogixPro, SolidWorks, entre otros. Cuidar que las ilustraciones sean del
tamaño correspondiente.

4.2.3 Desarrollo e implementación del proyecto

En este apartado se coloca todo lo referente al desarrollo particular del

proyecto. Si queda en propuesta, aquí se darán a conocer las razones
DEBIDAMENTE fundamentadas.

Se deberá considerar los subtítulos seleccionados del apartado anterior,

además de aquellos subtítulos que sean pertinentes o necesarios para el inicio y
culminación del proyecto, es decir, todas las actividades que se llevaron a cabo
para la puesta en marcha del proyecto.

En caso de ser propuesta incluir todas las actividades que deben

ejecutarse al momento de la implementación.

Si el proyecto fue implementado se recomienda utilizar verbos conjugados

en tiempo pasado. Si el proyecto es una propuesta, se recomienda utilizar verbos
conjugados en presente.

Nota: en este apartado se presentará todo lo ejecutado real / físicamente,

por lo que incluirán fotografías de lo maquinado, instalado, programado,
conectado, ensamblado, etc. que evidencien todo el proceso, y resultados de
su funcionalidad.

24
 4.2.4 Pruebas y resultados

Al menos tres tipos de pruebas realizadas al prototipo del proyecto,

incluyendo los resultados deseables y los resultados reales. En caso de que el
proyecto no haya sido implementado proponer tres pruebas diferentes,
incluyendo cuáles deben ser los resultados satisfactorios y qué modificaciones
tendría que hacerse en caso que no lo fuera.

14) CONCLUSIONES

Es una exposición elaborada por el autor del trabajo. En ella se reflexiona

sobre el proceso de la investigación realizada y se somete a la consideración y
discusión de los virtuales lectores. Toda conclusión debe incluir como mínimo los
siguientes aspectos:

• Los resultados obtenidos respecto al objetivo planteado.

• Los aspectos que no se lograron, según el plan inicial.

• Las dificultades experimentadas y cómo se solucionaron.

• Con base en la experiencia obtenida, se pueden sugerir la corrección de

factores externos que impactan en el proyecto.

• Las recomendaciones o sugerencias hacia el proyecto (en caso de tener

el tiempo, los recursos materiales y humanos necesarios).

Para finalizar este apartado, incluirán una descripción de las competencias

propias de la carrera de Ingeniería en Mecatrónica aplicadas en el proceso de
su estadía. Además, los conocimientos y/o habilidades adquiridas en las
asignaturas aplicadas en la realización del proyecto. En caso de indicar la
asignatura hacerlo con su nombre oficial.

25
15) REFERENCIAS

Al final del cuerpo del informe se deberá incluir una lista de las fuentes de
información en las que se basa el informe y debe hacerse referencia a esta lista
en los lugares adecuados del texto.

La lista de referencias se escribirá correctamente considerando el estilo

establecido por la Asociación Americana de Psicología (Modelo APA) o por la
IEEE2006. Deberá escribirse en orden alfabético o numérico (según el estilo con
el que se trabaja), incluirá todos los trabajos citados en el cuerpo del proyecto.

Las referencias bajo el estilo APA se presentan con sangría francesa, pero
con espacios dobles entre cada una.

Ejemplos.-

Libro autor (es).

Darwin, C. (1998). El origen del hombre. Madrid: Biblioteca Edaf.

Berger, P. y Luckmann, T. (1996). Modernidad, pluralismo y crisis de sentido. Barcelona:

Paidós.

Obra sin fecha.

Martínez Baca, F. (s, f). Los tatuajes: estudio psicológico y médico-legal en delincuentes y
militares. México: Tipografía de la Oficina del Timbre.

Obras con un mismo año.

Lombroso, C. (1895a). L’homme criminel. Etude antropologique et medico-legale. París:

Alcan.
Lombroso, C. (1895b). Los anarquistas. Biblioteca de Estudios Sociales, Buenos Aires:
Tonini.

Libro con autor corporativo, institucional o gubernamental.

26
Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación. (2012). Encuesta Nacional sobre
Discriminación en México. México: Autor

Ejemplos de Artículos en revistas no académicas con y sin autor.

Luciano, R. (1987, noviembre 22). Para entender la escuela primaria. Tiempo Científico,
254, 689-699.
El debate sobre las drogas en las escuelas secundarias federales de Tampico. (1997,
Septiembre 29). Realidad Juvenil, 448, 4152-4155.

Referencias electrónicas.

Artículos con DOI:

Anderson, A. K. (2005). Affective influences on the attentional dynamics supporting

awareness. En Journal of Experimental Psychology: General, 154, 258–281.
doi:10.1037/0096-3445.134.2.258

Artículos sin DOI:

Anderson, A. K. (2005). Affective influences on the attentional dynamics supporting

awareness. In Journal of Experimental Psychology: General, 154, 258–281.
Recuperado de: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/15869349

Página web:

American Psychological Association. (2003). APA style: Electronic references. Recuperado

de: http://www.apastyle.org/elecref.html

Cada referencia bajo el estilo IEEE está formada por una única entrada
numerada. No se admite el uso de un número para un grupo de referencias. El
número aparecerá entre corchetes, alineado a la izquierda y formando una
columna separada de los cuerpos de las referencias.

27
 La cita en el texto estará compuesta por un número entre corchetes. Este
número remitirá al que corresponda en la lista de referencias completas
presentada al final del trabajo.

Ejemplos.-

Artículos de revista.

[1] O. Lugo, A. Quevedo y J. Bauer, “Prototipo para automatizar un sistema de riego

multicultivo”, Revista mexicana de ciencias agrícolas, vol. 2, no. 5, pp. 659-672,
2011.

Artículos de revista en línea.

[2] O. Lugo, A. Quevedo y J. Bauer, “Prototipo para automatizar un sistema de riego
multicultivo”, Revista mexicana de ciencias agrícolas, vol. 2, no. 5, pp. 659-672,
2011 [En línea]. Disponible en:
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2007-
09342011000500003. [Accedido: 22-dic-2018]

Libros
[3] B. Klaus y P. Horn, Robot Vision. Cambridge, MA, USA: MIT Press, 1986.

[4] A. Serna, F. Ros y J. Rico, Guía práctica de sensores. España: Creaciones

Copyright, 2010. [En línea]. Disponible en:
https://books.google.com.mx/books?id=CuoXCd6ZZqwC&printsec=frontcover&h
l=es&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q&f=false. [Accedido: 12-
ago-2016]

Tesis doctorales y otros trabajos de fin de estudios

[5] T. Ballesteros Egüés, “Diseño, fabricación y ensayo de estructuras

autodesplegables de protección al vuelco (AD-ROPS)”, tesis doctoral, Univ.Púb.
Navarra, 2015.

28
[6] E. Pérez Massot, “La generación de plantas de cereales biofortificadas y
resistentes a las malas hierbas mediante la ingeniería genética”, tesis doctoral,
Univ. Lleida, 2014. [En línea]. Disponible en:
http://hdl.handle.net/10803/300429. [Accedido: 27-jun-2016]

Páginas o partes de sitios web

Sin autor
[7] “SolidWorks”, 3DCADPortal, 2018. [En línea]. Disponible en:
http://www.3dcadportal.com/solid-works.html. [Accedido: 23-feb-2018]

Con autor
[8] J. C. Villajulca, “Estructura de un PLC: módulos o interfaces de entrada y salida
(E/S)”, Instrumentación y Control, 2012. [En línea]. Disponible en:
http://instrumentacionycontrol.net/estructura-de-un-plc-modulos-o-interfaces-
de-entrada-y-salida-es/. [Accedido: 12-feb-2018]

Con autor corporativo, institucional o gubernamental

[9] Omron, “Pantalla Táctil”, 2018. [En línea]. Disponible en:
https://industrial.omron.mx/es/products/nb. [Accedido: 23-feb-2018]

16) GLOSARIO

Contiene una lista de conceptos con su descripción ordenados

alfabéticamente para su rápida localización. Es muy útil en trabajos con
conceptos específicos o relativos a alguna área de conocimientos. La primera
vez que se mencione en el texto uno de los términos incluidos en el glosario se
deberá incluir entre paréntesis su definición según se requiera.

A continuación se presenta un ejemplo.

29
17) ANEXOS

Los anexos son una sección opcional del documento y deben cumplir con
los siguientes lineamientos.

1. Los anexos se colocan después de las referencias.

2. Los anexos entran en la numeración del documento completo.
3. Usar el mismo margen del texto principal para los anexos.
4. Usar títulos para todos los anexos y escribirlos en el índice de contenido.
5. Titular en mayúsculas y numerar siguiendo el formato del documento.
6. Los títulos de los anexos van en la parte superior de las páginas.
7. Se puede usar una página completa para la portada de los anexos.
8. No numerar los anexos cuando solamente hay uno.

30
 Son agregados que se colocan al final del informe, pueden estar
compuestos por gráficas, cuadros, tablas y todo lo que pueda ser importante
para complementar el trabajo. Se debe hacer mención de ellos en el cuerpo del
trabajo (p. Ej. Ver anexo A). Se deben colocar de acuerdo al orden de que
fueron citados.

REGLAS DE FORMATO PARA EL DOCUMENTO DE

ESTADÍA PROFESIONAL
La presentación del documento final donde el alumno integra todos los
aspectos de su proyecto de investigación para los propósitos de obtener el
grado, deberá apegarse a las siguientes reglas generales:

1. Utilizar papel comercial tamaño carta, se debe evitar tipos de papel y

tamaños de hoja inconvenientes para el manejo del documento.
2. Imprimir solamente en un lado de la página.
3. Iniciar cada capítulo en una página nueva.
4. No dejar líneas aisladas al inicio de la página. Escribir al menos dos líneas al
inicio o final de cada párrafo en la parte superior o inferior de la página.
5. Los trabajos producidos en impresoras de puntos no son aceptables, ni
aquéllos producidos en medios que no aseguran buena calidad de
impresión.

CATEGORÍA DESCRIPCIÓN
 Texto: Tipo de letra Arial 12 normal. Usar el mismo tipo de letra para
todo el documento, incluyendo las páginas preliminares, las
referencias y los anexos.
 Usar letra cursiva únicamente para palabras extranjeras.
 Usar negritas solo para casos de resaltar títulos o conceptos.
 Alineación justificada a ambos lados, incluyendo páginas de
FORMATO agradecimientos y resumen.
GENERAL  Sangría al inicio de cada párrafo (1.25cm).
 Interlineado: 2,0
 Márgenes: izquierdo y superior 3 cm, derecho e inferior 2.5 cm
incluyendo tablas e ilustraciones.
 Si utiliza viñetas, se recomienda sea de punto compacto.
Enumerar todas las páginas, incluyendo tablas, ilustraciones y
anexos.

31
  El espacio entre párrafos deberá ser igual desde el principio hasta
el final del documento (exceptuando Anexos y/o Apéndice); éste
puede ser a doble “enter” o para mejor estilizado, utilizando en las
opciones de interlineado, el espaciado anterior a 12 pto y
posterior a 0 pto.
 Títulos: Arial 14, negritas, mayúsculas, centrado.
Observaciones: no lleva punto final; uso de tilde gráfica cuando
así lo indique la regla de acentuación. Respetar el formato de
interlineado 2,0.
 Subtítulos: Arial 12, negritas, mayúsculas y minúsculas, margen
izquierdo.
Observaciones: el subtítulo de primer nivel no lleva punto final; el
subtítulo de segundo y tercer nivel sí lleva punto final y debe ir con
sangría. Respetar el formato de interlineado 2,0.
 No se enumeran (portada, portadilla, dictamen, constancia de
terminación)
 Hojas preliminares: se utiliza numeración romana en
agradecimientos e índices. Colocar el número de página en el
centro del margen inferior.
NUMERACIÓN  Hojas documento: se comienza a contar desde introducción con
números arábigos. Colocar el número de página en el centro del
margen inferior.
 Las páginas con cuadros y gráficas también deben numerarse y
su disposición (vertical u horizontal) no debe alterar la posición del
número de página.
 Ilustraciones o tablas pueden ser presentadas horizontal si no
caben de manera vertical.
 El tamaño de letra puede ser de 8 o 10 solo para datos
presentados en tablas extensas, así como en los apéndices y en
las ilustraciones.

Las figuras engloban:

IMÁGENES Y
Gráficos: representan la relación cuantitativa entre dos ejes, por
TABLAS
ejemplo un gráfico de barras.
Diagramas: representa información no cuantitativa, por ejemplo un
diagrama de flujo o de procesos.
Dibujos: representa la información con ilustraciones.
Fotografías: son representaciones visuales de la información.
Planos.

 Arial 10, negritas.

 Para las figuras, la descripción o nombre de la imagen va debajo
PIE DE
de la misma y centrado.
FIGURA/TABLA
 Para las tablas, la descripción o nombre de la tabla va encima de
la misma y colocado en la parte izquierda.

32
  Enumerar las figuras por capítulo usando números consecutivos
(Figura 1, Figura 2, Figura 3). Igualmente para las tablas (Tabla 1,
Tabla 2, Tabla 3).

INDICACIONES PARA CREAR ÍNDICES

ÍNDICE DE CONTENIDO AUTOMÁTICO EN WORD

Programas como Word® contiene una opción para realizar el índice de

contenido de manera automática, lo cual facilita a la persona que esté
desarrollando un documento una paginación automática.

Para desarrollar un índice automático debemos:

1. Tener editados los estilos en la Pestañas de INICIO de Word:

1) En ellos están los títulos
2) Texto normal
3) Párrafo
4) Referencia
5) Etc.

2. En Word los índices automáticos se encuentran en la pestaña de Referencias

en la opción tabla de contenido:

33
3. Por predeterminación, Word tiene tres esquemas de índices automáticos:

34
 COLOCANDO UN TÍTULO A TABLA

1. En Word para que los índices automáticos funcionen, debemos ir insertando

títulos que se encuentran en la pestaña de Referencias:

2. A dar clic nos abrirá la ventana. En ella debemos seleccionar el Rótulo: Tabla.
En título colocamos el nombre de la tabla. Por lo general en los documentos
Tecno-científicos, la posición de la tabla es: Encima de la selección:

CREANDO UN ÍNDICE DE TABLA AUTOMÁTICO

1. En Word los índices automáticos se encuentran en la pestaña de Referencias

en la opción tabla de ilustraciones:

35
2. Para insertar un índice automático de tabla dar clic en Insertar Tabla de
ilustraciones, seleccionar Etiqueta de título.

3. Seleccione: Tabla. Clic en aceptar.

36
 COLOCANDO UN TÍTULO A LAS FIGURAS

1. En Word para que los índices automáticos funcionen, debemos ir insertando

títulos que se encuentran en la pestaña de Referencias:

2. A dar clic nos abrirá la ventana. En ella debemos seleccionar el Rótulo: Figura
(este lo debe de editar en Nuevo Rótulo). En título colocamos el nombre de la
figura. Por lo general en los documentos tecno-científicos, la posición de la figura
es: Debajo de la selección:

CREANDO UN ÍNDICE DE FIGURAS AUTOMÁTICO

1. En Word los índices automáticos que se encuentran en la pestaña de

Referencias en la opción tabla de ilustraciones:

37
2. Para insertar un índice automático de figura dar clic en Insertar Tabla de
ilustraciones, seleccionar Etiqueta de título.

3. Seleccione: Figura. Clic en aceptar.

38
 INDICACIONES PARA TRABAJAR CON
REFERENCIAS

AÑADIENDO FUENTES

1. En Word para referenciar debemos ir creando fuentes de las referencias.

Debemos ir a Administrar fuentes que se encuentran en la pestaña de
Referencias:

2. Dar clic y se abrirá la siguiente ventana.

3. Si no hemos usado la lista general aparecerá en blanco.

4. Dar clic en Nuevo…
5. Se abrirá la ventana: Crear fuente.
6. Seleccionar el Tipo de fuente bibliográfica: Libro, artículo, etc

39
7. Dar clic en: Mostrar todos los campos bibliográficos.
8. El asterisco rojo indica el campo recomendado.
9. Al dar aceptar tendrá cita en el apartado añadir.

INSERTANDO CITAS

40
1. En Word para referenciar y crear referencias automáticas debemos ir Insertar
cita que se encuentran en la pestaña de Referencias:

2. Seleccione la referencia adecuada.

INSERTANDO TABLA DE REFERENCIAS

1. En Word para referenciar y crear tablas de referencias automáticas debemos

ir a la pestaña de Referencias y damos clic en Bibliografía.

41
2. Al dar clic aparecerán las opciones. Nosotros usaremos la de Referencias.

42