Está en la página 1de 67

RESIDENCIAS PROFESIONALES

Informe Técnico de Residencia Profesional

Contador Público
Ing. Electrónica
Ing. en Gestión Empresarial
Ing. Industrial
Ing. Mecánica
Ing. En Sistemas Computacionales
Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

¿Qué es el Informe Técnico de Residencias Profesionales?

En términos generales el informe consiste en dar cuenta a quien tiene derecho de saber:
que se hizo, cómo, cuándo, dónde, por qué y con qué resultados.
Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

El informe es un documento escrito que contiene los resultados finales de un proyecto de


residencia por el cual el investigador da a conocer, hechos, datos, procesos obtenidos y
elaborados; su análisis e interpretación. En él también se indican los procedimientos
utilizados así como ciertas conclusiones y recomendaciones que el investigador juzga
pertinentes.

Para los fines de la acreditación de la residencia profesional, el residente elabora un


informe formal de acuerdo a la normatividad.

Enseguida se describen cada uno de los puntos:


Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

Aspectos generales para la presentación del Reporte:

1. Márgenes:

Izquierdo: 3.5 cms.


Derecho: 2.5 cms.
Superior: 2.5 cms.
Inferior: 2.5 cms.
Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

2. Tipo de letra para todo el documento (solo el tamaño cambiará en aquellas partes en
que se indique hacerlo):

Fuente: Arial
Tamaño:12

3. Párrafos:

Interlineado: 1.5 líneas (Doble espacio solo entre párrafos)


Alineación: Justificado (Cuidar que esto no produzca espacios demasiado grandes)
Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

4. Encabezado:

Centrado: nombre del proyecto (con un borde inferior)


Letra: Arial tamaño 10

5. Pie de página:

El número de la página: Justificado abajo y a la derecha.


Letra: Arial tamaño 10

6. Títulos: Arial tamaño 14, con negritas, centrados.


Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

Subtítulos: Arial tamaño 12, con negritas, alineado a la izquierda

7. Las gráficas, figuras (llevan marco) y tablas deben llevar su propia numeración y
nombre (utilizar Arial tamaño 10) y se debe hacer referencia a las mismas dentro del
texto)

8. Los anexos deben ser referidos en el contenido del reporte.


Ejemplo: Se incluye el código (ver anexo A)

9. Citas textuales, anotar con sangría y entrecomilladas a renglón seguido, tamaño 8


Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

10. Iniciar cada capítulo en hoja aparte.

Nota: El reporte final se presentara en formato digital en PDF

Partes que componen el Informe Técnico de Residencia Profesional.


Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

1.- Portada.

1a. Agradecimientos

1b. Resumen

2.- Constancia de terminación de la Residencia (Empresa)

3.- Liberación de informe de residencias profesionales


Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

4.- Índice General.

CAPITULO I

5.- Introducción

6.-Justificación

7.- Objetivos (General y específicos)


Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

8.- Caracterización en el área en que se participó (INFORMACION DE LA EMPRESA)

9.- Problemas a resolver, priorizándolos

10.- Alcances y limitaciones

CAPITULO II

11.- Fundamento teórico

CAPITULO III
Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

12.-Procedimiento y descripción de las actividades realizadas

CAPITULO IV

13.- Resultados, planos, graficas, prototipos y programas

13ª Actividades sociales realizadas en la empresa u organización (si es el caso)

14.- Conclusiones y recomendaciones


Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

15.-Competencias Desarrolladas y/o aplicadas

16.- Referencias Bibliográficas y virtuales

17.- Anexos

18.-Registros de productos (patentes, derechos de autor, compra-venta del proyecto, etc)


Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

1.- PORTADA.

La portada es la primera hoja que aparece en el Reporte final y en ella se registran los
datos de identificación que se consideran indispensables (vea archivo Portada de Informe
Técnico).

1a.- AGRADECIMIENTOS

Se especificaran la dedicatoria y agradecimiento por la realización de la Residencia


Profesional.
Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

1b.- RESUMEN

Breve reseña del proyecto que se realizó.

2.- CONSTANCIA DE TERMINACIÓN DE LA RESIDENCIA (EMPRESA)

Esta deberá presentarse en papel membretado, firmado y sellado en original y no en


facsímil por el titular de recursos humanos de la empresa o responsable correspondiente .
Incluyendo el siguiente párrafo al final de la carta si aplica:
“La información contenida en esté reporte se autoriza para fines de titulación”.
Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

3.- FORMATO DE LIBERACIÓN DE RESIDENCIAS PROFESIONALES

En este formato se especificará la calificación final que resulta de la sumatoria de:

 Resultados de los dos reporte de evaluación y seguimiento, que tiene una


ponderación del 10% cada uno de la calificación final (ver anexo XXIX)
Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

 Resultado obtenido en el formato de evaluación del reporte de Residencia


Profesional, que tiene una ponderación del 80% de la calificación final (ver
Anexo XXX)

4.- ÍNDICE GENERAL.

Proporciona el listado de los temas principales del reporte así como su ubicación dentro
de él. Debe contener lo siguiente y en este orden:
Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

5.- INTRODUCCIÓN.

De manera general y concreta presenta el contenido del trabajo, en la introducción se


debe de especificar:

 El nombre, ubicación y giro de la empresa donde se desarrolló la Residencia


Profesional, objeto de este reporte.
Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

 El tiempo que comprende la información contenida en el reporte.

 El tema central de la Residencia Profesional descrita en el reporte y el objetivo


deseado? respondiendo básicamente a preguntas como: ¿Porqué se hace el
trabajo?, ¿En qué contexto surge el interés por abordar el tema de la Residencia?,
¿A quién beneficia?, ¿Cómo se realiza?

 Por qué el residente piensa que el reporte de su residencia pueda ser útil a otros
compañeros.
Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

 En el caso de que por políticas de la empresa se exija confidencialidad en algunos


aspectos del proyecto, esto deberá ser mencionado en la introducción

 Los métodos y técnicas que el residente utilizó para llevar a cabo el proyecto.

 Las limitaciones de la Residencia.

 Breve descripción de los temas y sus partes.


Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

Nota: se sugiere escribir la introducción después de haber redactado todo el cuerpo del
reporte.

Extensión máxima 2 páginas

6.- JUSTIFICACIÓN
Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

Consiste en fundamentar, ante quienes deban aprobar el proyecto, por qué es importante
y trascendente la aprobación y realización del proyecto. Por qué es importante para la
empresa y usted como futuro profesionista.

Para elaborar satisfactoriamente este apartado se recomienda:


- Argumentar la conveniencia del proyecto.
Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

- Apoyar los argumentos en la experiencia real: datos documentados, cifras


estadísticas, cuadros comparativos, etc.

7.- OBJETIVOS: GENERALES Y ESPECIFICOS

Establecer qué se pretende obtener con el proyecto.


Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

Los objetivos constituyen el “para qué” del estudio, son señalamientos provisionales que
se completan y profundizan a medida que avanza el proyecto.
Cuando el objetivo del proyecto es complejo o muy general, conviene dividirlo en objetivos
específicos (casi siempre es necesario hacer esto).

8.- CARACTERIZACIÓN EN EL ÁREA QUE SE PARTICIPO


Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

 Breve historia de la empresa


 Ubicación
 Organigrama general
 Visión
 Misión
 Políticas
 Productos
Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

 Clientes
 Relación de la empresa con la sociedad.
 Área en el que se participo departamento de personal y el area de investigacion
del instituto

Extensión máxima 10 hojas.

9.- PROBLEMA (S) A RESOLVER, PRIORIZANDOLOS


Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

Son los antecedentes e identificación del problema.


Es el contexto espacio – temporal en la cual está inmersa la problemática que dio lugar al
proyecto en que participó el Residente.
Es una descripción múltiple y necesaria para entender, el porqué, el para qué y el para
quién de lo que se realizó.
Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

Lista de problemas –ordenada por prioridad- que se pretenden solucionar al elaborar el


proyecto de residencias.

10.- ALCANCES Y LIMITACIONES


Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

Alcances.- Se refiere a los logros que dentro de la investigación o resolución del


problema se han conseguido, deben considerarse por ejemplo: las capacidades
del residente o grupo de residentes, el tiempo que durará la residencia, los
recursos que la empresa facilite para el residente, hasta que punto puede llegar la
investigación o resolución del problema, etc.
Limitaciones.- Consiste en establecer hasta donde fue posible y factible llevar a
cabo algunas actividades, generalmente son restricciones de las empresas,
Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

relacionadas con: asignación de recursos, políticas de la organización, situación


financiera, desarrollo tecnológico, etc.

Extensión mínima 3 hojas

11.- FUNDAMENTO TEÓRICO


Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

En este capítulo se presenta el fundamento teórico que se utilizó para resolver la


problemática.

Por regla general se entiende alguna de estas dos acepciones o conjunto de ambas:

1.- Una teoría: el conjunto básico de supuestos y axiomas que fundamentan el proyecto y
un cuerpo de proposiciones lógicamente interrelacionadas y empíricamente verificables.
Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

2.- Una serie de ideas o conceptos claramente definidos que están presentes a lo largo de
todo el reporte. Algunos autores dan a esta parte el nombre de Marco Conceptual.

Este punto se puede incluir:


 Cursos otorgados por la empresa para el mejor entendimiento de un tema.
 Consultas a libros de texto, manuales, Internet u otras fuentes de información.
Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

 Conceptos básicos del proyecto.


 Apoyo de las materias cursadas al elaborar el proyecto de residencias.

Sugerencia para construir su marco teórico; indicar cada una de las materias de la carrera
u otras carreras que fundamentan el proyecto, indicando los autores principales de las
materias e indicando todas las teorías, técnicas y metodologías que se hayan usado,
tanto en el desarrollo del proyecto, como en el análisis económico, (capítulos IV y V).
Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

Todos estos autores formarán parte de la bibliografía posteriormente.

Evite escribir el manual de un lenguaje de programación y textos completos de un libro.

Extensión mínima 4 hojas.


Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

12.- PROCEDIMIENTO Y DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES REALIZADAS

Reportar en forma temática y dentro de lo temático en forma cronológica. Si el Residente


solamente realizó actividades para un solo proyecto, entonces, debe reportarlas en forma
cronológica desde su fecha de ingreso a la empresa, hasta su salida, o terminación del
proyecto. Si el Residente realizó actividades para dos o más proyectos, entonces, este
capítulo constará de dos grandes secciones; en la primera, deberá reportar todas las
Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

actividades del proyecto que está registrado en su contrato tripartita, y hacerlo en forma
cronológica. La segunda parte subtitulada: “Otras Actividades Realizadas”, contendrá
las actividades correspondientes a cada proyecto distinto al registrado en el contrato
tripartita, y se reportarán en forma cronológica.

La información que se presenta a continuación aplica a las dos secciones.


Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

Este capítulo se inicia con un breve resumen que incluye:

1.- Descripción de los lugares de la empresa en donde se trabajó, incluyendo el


personal e indicando sus puestos.
2.- Procedimiento general con que se solucionó el problema.
Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

A continuación se inicia el reporte de las actividades desarrolladas en orden cronológico y


tan detalladamente como fueron realizadas. Se debe ir intercalando en este desarrollo la
información técnica elaborada, como por ejemplo: todo tipo de estudios, levantamiento de
datos, fotos, formatos que se hayan elaborado con su explicación de llenado, diagramas,
gráficas, dibujos, planos, videos, en fin todo lo que el residente haya elaborado y tenga
relación con los objetivos específicos establecidos en el capítulo II.
Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

Se deben resaltar todos los aspectos de Diseño, Cálculos, Desarrollo Tecnológico,


Desarrollo de Sistemas y/o Procesos que incluyan aplicaciones de ingeniería; por ejemplo
en áreas de: Producción, Control de producción, Calidad, Manufactura, Logística, etc.

Durante el desarrollo de este capítulo se deben dar respuestas a lo siguiente:


¿Qué?, ¿Quien?, ¿Cómo?, ¿Cuándo?, ¿Dónde?, ¿Por qué?, ¿Para qué?
Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

Este punto se puede estar apoyando de anexos tales como:


 Análisis y Diseño
 Codificación – si lo permite la empresa
 Manuales o reglamentos elaborados
Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

NOTA: Se recomienda que el residente narre ante una grabadora todo lo que realizó en
su proyecto y posteriormente lo transcriba y lo comente con sus asesores, para que
realice correcciones o mejoras en su redacción final.

Extensión mínima 10 hojas


Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

13.- RESULTADOS

Este capitulo consta de dos secciones; la primera contiene los resultados obtenidos, y la
segunda el análisis económico.
Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

La primera sección se redacta siguiendo los objetivos específicos del capítulo I, se


presentan los resultados logrados en forma cuantitativa. Para los objetivos que estén en
vías de logro, o que no se lograron, se presentarán las causas correspondientes que
expliquen la situación de cada uno según sea su caso.
Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

Esta sección se termina con una presentación de “Antes y Después”, mostrando los
aspectos cuantitativos de cada problema resuelto. Esta parte puede incluir: tablas,
gráficas, fotos, videos, etc.

Al elaborar tablas y gráficas, se recomienda respetar las siguientes reglas:


Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

 Numere las tablas y las gráficas por separado, pero consecutivamente de acuerdo
a su orden de aparición en el texto.
 Su título debe ser claro y preciso y ha de referirse tanto a las hileras como a las
columnas.
 Cada hilera y cada columna llevan su propio título.
 Cuando sea necesario hacer una aclaración acerca de una tabla o gráfica, incluirla
como pie de tabla o de gráfica.
Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

Se recomienda que de ser necesario, se elabore un índice de tablas, gráficas y figuras


cuando estas sean numerosas. Este índice que se le puede dar el nombre genérico de
Índice de Tablas, Figuras y Anexos conviene colocarlo en la hoja siguiente del índice
General.
Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

En la segunda sección se demuestra que el proyecto fue rentable o benéfico para la


empresa. Para tal efecto se podrán utilizar demostraciones de: costo-beneficio, costo-
efectividad, costo-eficiencia, diagramas de flujo de efectivo, rentabilidad por medio de la
tasa de retorno de inversión. En esta parte deberán tomarse en cuenta todas las
inversiones efectuadas, tales como: las adquisiciones, percepciones incluyendo las del
residente, horas estándar invertidas, pruebas, etc.
Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

Especificar en este apartado el presupuesto general que hizo posible el trabajo realizado.
Se pueden incluir diferentes indicadores para la evaluación de la productividad a distintos
niveles, desde el interior de una línea de producción, hasta la globalidad de la empresa.

Extensión mínima 3 hojas


Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

13ª ACTIVIDADES SOCIALES REALIZADAS EN LA EMPRESA U ORGANIZACIÓN (SI


ES EL CASO)

14.- CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES


Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

 Conclusiones:
Confrontar los resultados esperados con los resultados obtenidos (sin agrandar o
empequeñecer nada) y explicar las causas que motivaron las coincidencias o diferencias
encontradas.

Comentarios de los resultados obtenidos, menores, iguales o mayores a lo planeado.


Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

Para los proyectos que se trabajen con hipótesis considerar las conclusiones como todos
los juicios o aseveraciones que de manera lógica se deducen, o se derivan de la intención
consciente de validar o no validar la hipótesis de investigación, pudiendo ser de tres tipos:

1.- Consecuentes.- porque deben de estar de acuerdo con los resultados obtenidos.
2.- Contrastables.- porque deben de ser susceptibles de medición o comprobación
estadística.
Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

3.- Generadoras.- Porque deben de ser enriquecimiento de conocimiento logrado


invita a seguir investigando.
Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

La sección de Conclusiones se termina con las percepciones personales, acerca de


lo que el Residente considera que obtuvo de tal experiencia para su desarrollo
individual y en el plano profesional.

Extensión máxima 2 hojas


Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

 Recomendaciones
Deben ofrecerse elementos para orientar futuras actividades de investigación o para
instrumentar programas de acción tendientes a influir en los procesos de la realidad que
busca transformarse.

Bajo su perspectiva profesional, mencionara propositivamente algunas acciones prácticas


encaminadas a mejorar aspectos específicos de la situación actual del área en que
Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

participó y/o la implementación de acciones que sean resultados mismos de la


investigación realizada.

Asimismo, sugerir algunos Proyectos que se deriven del presente reporte.

Extensión máxima 2 hojas

15.- COMPETENCIAS DESARROLLADAS Y/O APLICADAS


Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

Conjunto de conocimientos, procedimientos y actitudes necesarios en una actuación


profesional eficiente y pertinente con un sentido ético en escenarios laborales
heterogéneos y cambiantes.

16.- BIBLIOGRAFÍA.
Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

Se deberá anexar al final del reporte todas las referencias bibliográficas que el residente
consultó para llevar a cabo su Residencia Profesional consignada en el reporte. La
bibliografía contiene tres secciones:

En la primera sección se enlistan solamente libros; lleva su propia numeración, y se


ordena en forma alfabética de acuerdo al primer apellido del autor principal y se escribe
de la siguiente manera:
Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

El primer apellido en mayúsculas y abreviaturas de los nombres “Titulo del libro entre
comillas”, editorial, país, año.
Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

Ejemplos:
1.- ANDERSON, David R., Sweeney D. J., Williams T. A., “Estadística para
Administración y Economía”, Ed.Thomson, Mex, 1999.
2.- GOLDRATT, Eliyahu M., Cox J., “La Meta”, Ed. Castillo, Mex, 2003.
3.- IMAI, Mazaaki, “Kaizen. La clave de la ventaja competitiva japonesa”, Ed.
CECSA, Mex, 2000.
4.- NIEBEL, Benjamín W., “Ingeniería Industrial. Métodos, tiempos y
movimientos”, Ed. Alfaomega, Mex, 1996.
Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

En la segunda sección se presentan los documentos de trabajo, llevan su propia


numeración, no lleva orden alfabético, se escribe primero el nombre del documento, y en
seguida separado por coma, la dependencia, departamento, empresa u organización que
lo edita, si contiene país y año se escriben como en la sección anterior.
Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

Ejemplo:
1.- Manual del Sistema de Gestión de la Calidad ISO 9001:2000, Depto. de Calidad,
NOMBRE DE LA EMPRESA, 2004.
Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

La tercera sección está formada por publicaciones periódicas y direcciones de internet,


lleva su propia numeración, no lleva orden alfabético, pero primero se ponen las
publicaciones y después las direcciones electrónicas.

 Revistas:
NOMBRE DE LA REVISTA, “Nombre del Artículo”, Nombre del autor, volumen,
año de edición, país, año de publicación (mes y año), Páginas.
Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

Ejemplo:
1.- INDUSTRY WEEK, “Growing with Lean Manufacturing”, Sheridan John
H., vol.249, N° 16, U.S.A. oct. 2000, pp36-40.

 Artículo de periódico:
Autor(es), título del artículo, nombre del periódico, lugar de edición, fecha de
publicación (mes, día, año), páginas donde aparece el artículo.
Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

Ejemplo: Robles, Martha.- “Educación política. El Desafío


Democrático “. Excelsior. (México, D.F.).
21 de Agosto de 1987 p 6-A.
 Consultas en Internet:
Nombre de la empresa consultada, Dirección del sitio, Fecha de la consulta
Ejemplo:
GSE: Compañía dedicada a la consultoría en Sistemas de Cómputo
http://www.gse.com.usa
Consultada el 5 de Febrero de 2006
Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

17.- ANEXOS.
Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

Son todos aquellos documentos que nos permiten tener un soporte a la información
reportada, y que no fueron elaborados por el Residente. No se paginan, y se separan por
hojas con su título, y se ordenan usualmente con letras, ejemplo:

ANEXO A “Nombre del documento”.

18.- REGISTROS DE PRODUCTOS


Dirección de Educación Tecnológica
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

(Patentes, derechos de autor, compra-venta del proyecto, etc)

También podría gustarte