FORMULACIN DE TRABAJOS DE
TITULACIN
INDICE
Pg
INTRODUCCIN.
I.
1.Aspectos Generales..
1.1.- Aspectos Comunes
1.2.- Pginas Obligatorias.
1.3.- Pginas Opcionales
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5
6
9
9
9
12
II.
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III.
BIBLIOGRAFA.
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ANEXOS
Anexo 1. Portada o Cartula.
Anexo 2. ndice
Anexo 3. Expresiones y Abreviaturas Latinas
Anexo 4. Formatos de ttulos y numeracin
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INTRODUCCIN
d) Subttulo
Informacin que permite precisar an ms, el contenido del estudio. Debe ir
inmediatamente debajo del ttulo, centrado y en minsculas, excepto la letra inicial
y los nombres propios. Tipo de letra arial, tamao 12, minsculas y negrillas.
e) Leyenda
Inmediatamente debajo del ttulo y/o subttulo, saltndose cuatro espacios pero
adosado al margen derecho se coloca la leyenda: Trabajo de titulacin para optar
al Ttulo Profesional de., en letra arial tamao 12, negrilla y en minsculas,
excepto la letra inicial y los nombres propios. Las palabras Trabajo de titulacin,
puede ser cambiada a: investigacin, proyecto de ttulo y/o seminario de ttulo,
segn corresponda y guardando la correcta redaccin de la frase.
f) Autor del trabajo
A tres espacios de interlineado de la leyenda se coloca el nombre(s) y apellidos
completos del(los) autor(es) intelectual(es) de la obra, debe escribirse en letras
minsculas excepto las letras iniciales. En los casos de existir ms de un autor
escribir a continuacin en las lneas siguientes y ordenados alfabticamente por el
apellido paterno. Tipo de letra arial, tamao 12. Se ubican a partir de una lnea
imaginaria vertical al centro de la hoja y el margen derecho inferior de la pgina.
g) Nombre de profesor gua
Nombre(s) y apellido(s) completos de quien gua el estudio abajo, precedido por
las palabras Docente Gua. Escribir centrado hacia el margen inferior derecho, en
letras minsculas excepto en letras iniciales. Tipo de letras arial, tamao 12.
h) Lugar y fecha.
Pegado al margen inferior y centrado se identifica la ciudad, pas, mes y el ao de
publicacin del estudio. Tipo de letra arial, tamao 12 y negrilla.
c) Abstract o Resumen.
Se elabora una composicin resumida del contenido del trabajo total describiendo
los objetivos del estudio, la metodologa usada, los resultados principales del
trabajo y sus conclusiones fundamentales. Un abstract tiene un nico prrafo y
menos de 300 palabras y debe permitir a los lectores identificar el contenido
bsico del documento rpida y fielmente, con el fin de determinar la relevancia del
mismo para sus intereses y, por tanto, para decidir si necesitan leer en documento
en su totalidad. Para la elaboracin del abstract se seleccionan palabras o ideas
fuerzas que sintetizan los contenidos. El abstract y/o resumen debe ser editado en
ingls y espaol. Ejemplo :
d) Introduccin.
En una introduccin suelen apuntarse diversos contenidos generales que se hace
necesario exponer para la mejor comprensin de lo que le sigue. Entre ellos,
esquemticamente, podemos mencionar los siguientes:
Portada.
Dedicatoria
Agradecimientos
ndice
Resumen
Introduccin
Debe considerar:
Formulacin del problema de investigacin.
Pregunta(s) de investigacin
Objetivos generales y especficos
Justificacin
Cada uno de estos temas debe estar justificado en relacin al Planteamiento del
Problema y respaldado por la literatura tcnica correspondiente.
Captulo IV : Presentacin de Resultados
Corresponde a la presentacin acabada y coherente de la informacin recopilada.
Deber cumplir con especificaciones diferentes si la investigacin es cuantitativa o
cualitativa.
En trminos generales debe comprender:
Descripcin de todos los datos obtenidos
Anlisis de la informacin recopilada
Se recomienda describir la idea principal que resume los hallazgos, para luego
detallar los resultados.
En caso de investigaciones cuantitativas corresponde ac insertar grficos y tablas
(no duplicar presentando ambos para los mismos datos). Todo grfico y tabla debe
ser numerado de manera independiente y paralela, a la vez que debe consignar
ttulo y fuente.
Para el detalle del desarrollo de este captulo revisar captulos 11 y 16 de
Hernndez, Fernndez, & Baptista, 2006.
Captulo V : Conclusiones
Consiste en el resumen y anlisis de los datos ms importantes, por lo que deben
ser congruentes con estos.
Derivan conclusiones
Explicitan recomendaciones
Generalizan los resultados
Evalan las implicancias
Responden a la pregunta de investigacin y objetivos
Relacionan resultados con otros estudios
Comentan las limitantes
Destacan la relevancia del estudio
Captulo VI : Bibliografa.
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Anexos.
2.2.- Trabajos de Diseo e implementacin de Proyectos, Asesoras y
Estudios de casos.
Se trata de trabajos en donde el propsito consiste en desarrollar un proceso de
solucin de un problema a travs de la lgica de la formulacin y/o la ejecucin de
un proyecto segn sea el caso. Este trabajo permite la comprensin de los
procesos laborales y tecnolgicos y podrn enmarcarse en: proyectos de
innovacin tecnolgica, automatizacin industrial, especficos de rea para
empresas o industrias, investigacin de nuevas tendencias del mercado, de
investigacin aplicada, desarrollo de optimizacin de procesos y estudio de
nuevas tcnicas y/o mtodos.
Para demostrar el desarrollo de este proceso es necesario dar cuenta en el
documento final de los siguientes contenidos:
Portada.
Dedicatoria
Agradecimientos
ndice
Resumen
Introduccin
Generales
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Especficos
Captulo III : Marco Terico.
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Captulo VI : Conclusiones
Consiste en el resumen y anlisis de los datos ms importantes, por lo que deben
ser congruentes con estos.
Derivan conclusiones
Explicitan recomendaciones
Generalizan los resultados
Evalan las implicancias
Responden a los objetivos
Relacionan resultados con otros estudios
Comentan las limitantes
Destacan la relevancia del estudio
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III.- BIBLIOGRAFIA
Dorio Alcaraz, I., Bisquerra Alzina, R., & Dorio Alcaraz, I. ( 2012). Metodologa de
la investigacin educativa . Madrid : La Muralla.
Hernndez, R., Fernndez, C., & Baptista, P. (2006). Metodologa de la
Investigacin. Mxico D.F.: Mc Graw Hill.
Ruz Olabunaga, J. I. (2009). Metodologa de la investigacin cualitativa. Bilbao:
Universidad de Deusto.
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POBREZA Y EDUCACIN
Estudio descriptivo acerca de la educacin preescolar en
sectores vulnerables de Osorno
Autores:
Juan Carlos Nxxxxx Vxxxxxx
Mara Elena Oxxxxx Rxxxxxxx
Mireya Marin Rxxxxxx Zxxxxxxx
Docente Gua :
Jxxxx Mxxxx Bxxxxx Vxxxxxx
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ANEXO N3
EXPRESIONES Y ABREVIATURAS
1.- EXPRESIONES LATINAS MS USADAS EN LOS TRABAJOS ACADMICOS:
Expresin latina
Significado
A contrario sensu
En sentido contrario
Ab initio
Desde el principio
Ad hoc
Especialmente para
Ad libitum
A voluntad, a eleccin
A fortiori
Por fuerza
A posteriori
A priori
A Smili
Por Semejanza
Ceteris paribus
De facto
De hecho
De iure
De derecho, jurdicamente
De motu propio
De verbo de Verbum
Ex nunc
Desde ahora
Ex profeso
A propsito
Grosso modo
Aproximadamente
In extenso
In loco
En el mismo lugar
In memoriam
En recuerdo de
In situ
En el sitio (mismo)
Ipso facto
Item
Aditamento, aadidura
Lapsus calami
Error de pluma
Lapsus linguae
Error de palabra
Lapsus mentis
Divagacin mental
Modus Operandi
Modo de Actuar
Modus vivendi
Motu propio
Voluntariamente
Mutatis mutandis
Per se
Por s mismo
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Post scriptum
Sensu lato
En sentido amplio
Sensu stricto
Servatis servandis
Sic
Statu quo
En el estado en el cual
Stricte dictu
Sui generis
Ute Infra
Como Abajo
Ut supra
Como arriba
Mira Arriba
Mira Abajo
Por ejemplo
Vox Populi
Todos lo dicen
ABREVIATURA
a.i.
Ap.
Ca.
Cfr.
e.g.
Et.al.
Et seq.
Ib bid.
Id.
i.e.
Loc. Cit.
N.B.
Op.cit.
p.s.
v. gr.
Vs.
LOCUCIN LATINA
SIGNIFICADO
Ad interim
Apud
Circa
Confer
Exemple gratia
Et alii
Et sequentes
Ibdem
Idem
Id est
Locus citatus o loco citato
Nota bene
Opus citatum, opere citato
Passim
Post scriptum
Sic
Supra
Verbi gratia, verbigratia
Versus
Provisionalmente
Junto a, apoyado por
Prxima o inmediatamente
Confronta, compara
Por ejemplo
Y otros
Y siguientes
All mismo
El mismo, lo mismo
Esto es, es decir
(En el) lugar citado
Observa bien, fjate
(En la) obra citada
Aqu y all
Despus de lo escrito, postdata
As, de esta manera
Arriba
Por ejemplo
En direccin a, hacia.
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ANEXO N4
Formato de ttulos y numeracin
Los ttulos indican la organizacin del documento y establecen la importancia de
cada tema.
Todos los temas que tienen la misma importancia llevan el mismo nivel de
titulacin a lo largo de todo el texto.
La APA no recomienda, pero permite, ttulo para la introduccin, particularmente
en trabajos cuya extensin contemplan captulos o secciones largas, tales como
los mismos proyectos y las tesis.
En la estructuracin del documento se puede utilizar hasta cinco niveles de ttulos:
Niveles de titulacin:
Nivel 1:
TITULO EN MAYSCULAS CENTRADO
Nivel 2:
Ttulo en Maysculas y Minsculas Centrado
Nivel 3:
Ttulo en Maysculas y Minsculas Centrado y en Cursiva
Nivel 4:
Ttulo Secundario en Mayscula y Minsculas en Cursiva y Alineado a la Izquierda
Nivel 5:
Encabezado de prrafo con sangra, en maysculas y minsculas, en
cursiva, alineado a la izquierda y que finaliza con punto.
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