Actividad Producción II – Video tutorial

A continuación se relatarán los diferentes requerimientos para llevar a cabo la segunda

actividad de seguimiento del segundo corte. Esta actividad será realizada en grupos de
3 o 4 personas como máximo. La actividad consta de realizar un tutorial en video y texto
que aborde cómo resolver un problema de planeación agregada de forma exacta
(modelación matemática) por medio del lenguaje AMPL u otros como Pyomo, ORTools,
GAMS, etc.

Aspectos clave a abordar en el tutorial (documento):

- Se debe redactar un documento con el tutorial. Este documento podría servir de base
para el desarrollo del video por lo que se recomienda realizarlo antes que el video.

- El documento debe ser auto explicativo, no debe depender del video para que el
lector pueda seguir el tutorial.

- Se deben anexar en el tutorial, capturas de pantalla de todo el proceso.

- El documento debe ser coherente con lo explicado en el tutorial mas no deben

depender entre sí.

- Deberán crear un documento en PDF y deberán entregar el editable de ese documento,

ya sea en Word (.docx) o Latex (.tex).

Aspectos clave a abordar en el tutorial (Video):

- El video debe tener una duración mínima de 8 minutos.

- Se debe introducir el ejercicio que se va a realizar explicando y resumiendo (no

leyendo) los detalles del ejercicio. Este ejercicio será un ejercicio NO resuelto de los
libros Chase et al. o Nahmias, sea cual fuere la versión, se debe especificar en el video,
cuál es la edición y cómo localizar el ejercicio.

- Se debe mostrar el modelo matemático (declaraciones, parámetros, variables, FO y

variables etc.).

- Se debe hacer referencia a algún(os) otro(s) tutorial(es) de cómo instalar y usar los
software elegidos para la implementación. Este(os) otro(s) tutorial(es) lo(s) pueden
hacer o conseguirlo(s) hecho(s) en internet. Sea cual fuere el caso, se debe hacer
referencia a dicho tutorial y dejar tanto en el documento tutorial como en el video
tutorial (por ejemplo, por medio de una etiqueta) la referencia o enlace al video de
instalación y uso de los software elegidos.

- Se debe mostrar el paso a paso de la implementación del modelo y los datos del
ejercicio en el lenguaje elegido según lo visto en clase y/o experiencias previas de los
integrantes del equipo.

- Finalmente resolverán el ejercicio y darán la respectiva interpretación de la solución.

- El video debe cerrarse con unas conclusiones breves.

- Se puede usar música, siempre que sea sin copyright.

- El video deberá ser subido a YouTube y permanecer público, por lo menos durante el
resto del semestre.

Criterios de evaluación:
La calificación de la actividad se realizará como un promedio de la evaluación de 3
aspectos:

Video tutorial

Documento tutorial

Ejercicio y resolución del problema

La rúbrica de evaluación con más detalles puede ser encontrada en el archivo de Excel
adjunto en este enlace.

Disclaimer: Los aspectos citados anteriormente, las ponderaciones, criterios de

evaluación y rúbrica pueden sufrir modificaciones en cualquier momento, sin previo
aviso.

Plazo y detalles técnicos.

- La actividad deberá ser entregada por medio de CINTIA.

- El plazo es el viernes 26 de mayo de 2023 a las 23:59h.

- La relación de aspecto del video debe ser de 16:9. Videos grabados en vertical serán
penalizados.

- Los miembros del equipo deben salir en el video. Videos con voz en off serán
penalizados.

- Se recomienda realizar una buena edición del video usando los recursos que tengan a
su disposición.

- Se recomiendan editores de video que no dejen marcas de agua. La presencia de

marcas de agua en el video será penalizada.