Taller de recuperación

Énfasis:
Mantenimiento de cómputo
Fecha:
30 de agosto de 2021
Ejes temáticos:
Memoria, relaciones directas e indirectas, creatividad, investigación, compresión y lúdico.
Grado:
noveno / décimo / once

Objetivo: Profundizar y aplicar los conocimientos adquiridos en el primer semestre del año
electivo en el Área de énfasis Mantenimiento de cómputo.

FECHA DE ENTREGA: 10 de septiembre

Parámetros OBLIGATORIOS de presentación:

 Realizar la tarea según los criterios establecidos por el docente.

 Si tiene alguna duda consulte con su docente.
 Realizar las actividades en su totalidad.
 Tomar fotos claras y en buena resolución a las actividades para enviarlas.
 Las actividades que se presenten luego de la fecha indicada no serán calificadas (Se dará
por entendido que el estudiante no recuperó).
 Todos los recursos obtenidos de internet deberán ser citados, el plagio podrá ser
sancionado como la anulación de la recuperación (Deben ser referenciadas las imágenes,
textos, opiniones o cualquier otro tipo de recurso que no sea de su propiedad).
 Es responsabilidad del estudiante: Archivos dañados (videos e imágenes), correos vacíos,
error en el momento del envió, archivos en mala calidad, plagio. Ninguno de los anteriores
tendrá validez como trabajo de recuperación.
ACTIVIDAD NÚMERO 1

TEMA: Partes internas y externas de un computador.

PRESENTACIÓN DEL TEMA: Maqueta, video y trabajo escrito (Documento digital).

1. Diseñar y crear una maqueta (preferiblemente en material de reciclaje) en donde se

evidencien las partes internas y externas de un computador de escritorio (No portátil),
deberán verse reflejados todos los componentes mencionados en las clases. Para su
presentación deberá hacer un video en dónde explique la función de cada uno de los
componentes, características, además, de los métodos correctos para limpiar y extraer el
componente.
2. Dejar la maqueta en la secretaría del colegio, marcada con nombre y curso.
3. Lo anterior debe ser plasmado en un documento (WORD) con normas APA, el cual debe
subirse a la plataforma.

ACTIVIDAD NÚMERO 2

TEMA: Almacenamiento
PRESENTACIÓN DEL TEMA: infografía.

1. Investigar que es una infografía y que elementos la componen.

2. Mediante una infografía explicar como la información se almacena, se lee y se edita. Se
tendrá en cuenta la claridad de la información y el correcto uso de la imagen.
3. Lo anterior debe ser subido a la plataforma en una imagen (JPG, JPEG, PNG, PDF).

ACTIVIDAD NÚMERO 3

TEMA: Mantenimiento
PRESENTACIÓN DEL TEMA: Video.

1. Mediante un video de 15 minutos o más explicar de forma clara y concisa el proceso de

mantenimiento al SOFTWARE de un computador (Herramientas, mantenimiento al S.O.,
buenas prácticas de seguridad informática, etc…)
2. Lo anterior debe ser subido en un video a la plataforma.

ACTIVIDAD NÚMERO 4

TEMA: Redes
PRESENTACIÓN DEL TEMA: Mapa mental.
REFERENCIAS: ¿Que es un mapa mental? Click acá para ver la referencia

1. Mediante un mapa mental explicar el funcionamiento de internet, como trabajan los

servidores, la red, ISP, VPN’S y demás elementos que hacen parte de la red global.
2. Lo anterior debe ser subido a la plataforma en una imagen (JPG, JPEG, PNG, PDF).
ACTIVIDAD NÚMERO 5

TEMA: Algoritmos
PRESENTACIÓN DEL TEMA: Video.

1. Realizar una retroalimentación sobre algoritmos y sus tipos.

2. Grabar un video de 10 minutos como mínimo en el que se evidencie el algoritmo de un
día cotidiano suyo, debe ser lo más específico posible. Ejemplo: Me levanto, me dirijo a la
puerta, muevo la manija, luego abro la puerta y paso; pongo candado y tomo el cepillo
dental, etc. Este video debe comprenderse por sí mismo, se pueden realizar cortes y
edición.
3. Debe transcribir el algoritmo de su día cotidiano a un documento en WORD y crear un
mapa conceptual del mismo.
4. Lo anterior debe ser subido en un video a la plataforma.

ACTIVIDAD NÚMERO 6

TEMA: Lógica matemática

PRESENTACIÓN DEL TEMA: Trabajo escrito (Documento digital).

1. Realizar un trabajo escrito con normas APA en donde explique las diferentes reglas
fundamentales de la lógica matemática.
2. Al final del documento explicar en un párrafo de no menos de 200 palabras y aplicando
lógica matemática ¿Qué implica perder Mantenimiento de cómputo?
3. Lo anterior debe ser plasmado en un documento (WORD) con normas APA, el cual debe
subirse a la plataforma.