I.E.P.

“TOMÁS ARIETA CRUZ” GEOMETRÍA

NIVEL: PRIMARIA 3ER BIMESTRE QUINTO GRADO DE PRIMARIA

LÍNEAS NOTABLES EN EL
TRIÁNGULO

Recordemos

bisectriz de un ángulo
ojo: mide 90°

A B
M

punto medio de AB
recta mediatriz de AB

Trabajemos manualmente con un triángulo

Cortemos una hoja de papel en forma de cualquier triángulo.

B

A C

1° Luego de obtener el triángulo ABC:

Doblarlo haciendo coincidir los Ahora, marcar la doblez BD Finalmente desdoblar la hoja
lados AB y BC y la marca de la doblez BD
será la bisectriz.
B B B

A C A D C A D C

2°.A partir del triángulo ABC nuevamente:

Ahora, marca la doblez MN. Finalmente se desdobla y la marca
Doblamos haciendo coincidir dos de la doblez MN es parte de la
vértices. Por ejemplo "A" y "C". recta mediatriz de AC.
B B
B
N
N

A M C
A C A,C M C

I. Bisectriz
Es el segmento de recta que divide a cada ángulo interior de un triángulo en dos medidas iguales.
AD es bisectriz del  ABC. EN es bisectriz del PEF.
B P

D N

45°
°
° 45°
A C E F

I.E.P. “TOMAS ARIETA CRUZ” 5TO PRIMARIA 1

 I.E.P. “TOMÁS ARIETA CRUZ” GEOMETRÍA
N
MR es bisectriz del  MNQ.
R

° Q
°
M

II.Mediatriz
Es la recta perpendicular en el punto medio de sus lados.
Q a es mediatriz de PR. L es mediatriz del  ABC relativo al lado AC.
a C
L

P R B
A
L
b b es mediatriz de MN.

b es mediatriz del MNL relativo al lado MN.

M N

TALLER DE APRENDIZAJE.

1. Trazar la bisectriz BD .
B

A C Q M
2. Trazar la mediatriz de EI .
L 5. Graficar el triángulo ACF obtuso en "A" y trazar la
bisectriz interior FQ .

E I

3. Trazar la bisectriz relativa al lado PQ .

Q
6. Graficar el triángulo isósceles PQR; tal que: m Q =
120°. Luego trazar la bisectriz del ángulo "P".

N
P

MN .
4. Trazar la mediatriz relativa al lado

N
I.E.P. “TOMAS ARIETA CRUZ” 5TO PRIMARIA 2
 I.E.P. “TOMÁS ARIETA CRUZ” GEOMETRÍA
7. Graficar el triángulo rectángulo ABC recto en "B" tal 8. Graficar el triángulo escaleno y acutángulo ABC, luego
que: AB = 3 cm y BC = 4 cm. Luego trazar la mediatriz trazar la mediatriz de AB .

de AC .

PROBLEMAS PARA LA CLASE

1. Graficar el triángulo rectángulo isósceles PQR, recto
en "Q", luego trazar la bisectriz PM.
2. Graficar el triángulo AEF tal que: m AE = 4 cm; m EF =
6 cm y m AF = 7 cm. Luego trazar la mediatriz relativa
al lado EF .
3. Graficar el triángulo PQR, tal que mP = 80º y mR =
20º. Luego, trazar la bisectriz QA y la mediatriz de
dicha bisectriz.
6. Graficar el triángulo isósceles ABC, tal que la mB =
20º y AB = BC = 8 cm. Luego, trazar la mediatriz de AC
y la bisectriz del ángulo “B”, ¿a qué conclusión se
puede llegar?
7. Graficar el triángulo equilátero ABC y trazar las
mediatrices de AB y BC, tal que se corten en “C”.
Luego, trazar las bisectrices de los vértices “A” y “B”,
tal que se corten en “I”. ¿A qué conclusión se puede
llegar?

4. Graficar el triángulo EDU, tal que mD = 130º, mE =

20º y DE = 7 cm. Luego, trazar las mediatrices L1
L2 de ED y DU respectivamente y haciendo uso del
compás, trazar la bisectriz del ángulo formado por
dichas mediatrices.
8. Trazar las mediatrices de AB y BC .
y C
A B

BC .
9. Trazar la bisectriz interior relativa a
5. Graficar el triángulo ABC, tal que mA = 70º, mC = B
20º y AC = 8 cm. Luego, trazar la bisectriz interior del

vértice “B” y la mediatriz de AC tal que se corten en

“Q”.

A C

TAREA DOMICILIARIA

1. Trazar la bisectriz CF . 3. Graficar el triángulo ABC, tal que: m A = 20° y

C BD .
m C = 10°. Luego trazar la bisectriz interior

4. Graficar el triángulo PQR, tal que: PQ = 4 cm;

A B QR = 6 cm y m Q = 60°. Trazar la mediatriz de PR .
QR .
2. Trazar la mediatriz de
Q 5. Graficar el triángulo ABC tal que: AB = 3 cm; BC = 4
cm y m B = 90°. Trazar la mediatriz de AC .

6. Graficar el triángulo MEN, tal que: m M = 60°;

P R m N = 40° y MN = 6 cm, luego trazar la bisectriz
EF .

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 I.E.P. “TOMÁS ARIETA CRUZ” GEOMETRÍA
7. Graficar el triángulo isósceles de lados 3 cm; 3 cm y 8. Graficar el triángulo ELI tal que: m E = 45°;
4 cm. Luego trazar la mediatriz de uno de los lados m I = 30° y EI = 7 cm. Luego trazar la bisectriz
iguales. interior LA .

NIVEL: PRIMARIA 3ER BIMESTRE QUINTO GRADO DE PRIMARIA

LÍNEAS NOTABLES EN EL
TRIÁNGULO II
Seguimos trabajando manualmente con el triángulo

Luego de cortar una hoja de papel en forma de triángulo se procede a:

B

A C

1°. Doblar el papel en forma del triángulo ABC, haciendo coincidir los vértices "A" y "C", ubicando el punto medio "M" de
AC .
B B

A C M
A,C C

AC
Después de desdoblar el triángulo doblarlo de nuevo pero ahora por "B" y el punto medio "M" de anteriormente
ubicado.
B B

A C A C
M M

C
Luego de marcar la doblez BM , desdoblar la hoja triangular y la línea BM
marcada será la mediana del triángulo ABC
B

A M C

2°.Doblar el papel en forma del triángulo ABC de manera que el vértice "C" pertenezca al lado AC y la doblez coincida con el
vértice "B".
B B

A C A C H C

I.E.P. “TOMAS ARIETA CRUZ” 5TO PRIMARIA 4

 I.E.P. “TOMÁS ARIETA CRUZ” GEOMETRÍA
Luego de marcar la doblez BH; desdoblar la hoja en forma triangular y BH; será la altura del triángulo ABC.
B

A H C

I. Mediana
Es el segmento de recta que tiene por extremos a un vértice y al punto medio del lado opuesto a dicho vértice.

Q PA es mediana del PQM F FT es mediana del EMF

P M E T M

B AR es mediana relativa a la hipotenusa

A C

II. Altura
Es el segmento de recta trazado desde un vértice hacia el lado opuesto o a su prolongación en forma perpendicular.

ER es altura relativa a la hipotenusa AH es altura relativa al lado BC

CN es altura relativa a AB
N
E
H
B

obtuso

A M A C
R

TALLER DE APRENDIZAJE

1. Graficar el triángulo ABC tal que: m  A = 60° y 2. Graficar el triángulo PQR tal que: PQ = 2 cm; QR = 4
m C = 40°, luego trazar la altura BH. cm y PR = 5 cm. Luego trazar la mediana PM.

I.E.P. “TOMAS ARIETA CRUZ” 5TO PRIMARIA 5

 I.E.P. “TOMÁS ARIETA CRUZ”
3. Graficar el triángulo ABC tal que: AB = 3 cm; BC = 6
cm y m B = 60°. Luego trazar la mediana AF .
4. Graficar el triángulo EFN tal que: EF = 4 cm; FN = 6
cm y m F = 100°. Luego trazar la altura relativa al
lado EF .
PROBLEMAS PARA LA CLASE
1. En el triángulo ABC: m A = 30° y m  B = 70°. Trazar
la altura CH
2. En el triángulo DEF: DE = 4 cm, EF = 7 cm y m E =
45°. Trazar la mediana DN
3. En un triángulo rectángulo isósceles, trazar la mediana
relativa a uno de los catetos.
4. En un triángulo isósceles de lados 4 cm y 8 cm, trazar
la mediana relativa al lado mayor.
5. En un triángulo ABC: m A = 10° y m C = 20°, trazar
las alturas relativas a los lados AB y BC
6. Graficar el triángulo PQR, tal que mP = 15º, mR =
75º y PR = 4 cm, luego trazar la altura QH.
a) Clasificar el triángulo PQR
I.E.P. “TOMAS ARIETA CRUZ”
GEOMETRÍA
5. Graficar el triángulo PQM tal que: m P = 40° y
m Q = 120°, luego trazar la mediana QN.
6. Graficar el triángulo ABC, tal que: mC = 110º, mA =
40º y AC = 5 cm. Luego trazar la altura BH relativa a
AC y la mediana BM relativa a AC.
b) Medir PR y QH, ¿qué relación hay entre dichos
segmentos?
7. Graficar el triángulo ABC, tal que: mA = 60º, mC =
30º y AB = 4 cm. Luego trazar la mediana BM relativa
a AC. Medir AB, BM, AM y MC, ¿qué relación guardan
dichos segmentos?
8. Graficar el triángulo ABC, tal que: mA = 70º, mC =
20º y AC = 10 cm. Luego trazar las medianas AN y BM
que se cortan en “G” y la altura BH relativa a AC y la
altura CP relativa a AB que se cortan en “O”. ¿Qué
puedes afirmar con respecto a “O” y “G”?
9. Graficar el triángulo ABC, tal que: mA = 70º, mC =
40º y AC = 7 cm. Luego trazar la bisectriz BM del
ángulo “B” y después trazar la mediatriz de BM que
corte a los lados AB y BC en “P” y “Q”
respectivamente.
5TO PRIMARIA 6
 I.E.P. “TOMÁS ARIETA CRUZ” GEOMETRÍA

TAREA DOMICILIARIA

1. Trazar la altura BH 4. Graficar el triángulo PQR: m P = 70° y m R = 50°,

B luego trazar la mediana QM.Además: PR = 8 cm.

5. Graficar el triángulo MNP tal que: MN = 6 cm; NP = 8

cm y MP = 12 cm. Luego trazar la mediana PF
A C
FM. 6. Graficar el triángulo ABC tal que: m A = 30°,
2. Trazar la mediana
F m B = 60° y AB = 5 cm; luego trazar la altura QM

7. Graficar el triángulo PQF: m  P = 45°; m F = 40° y

PF = 6 cm; luego trazar la mediana
P E
8. Graficar el triángulo EFN: m  E = 70°; m F = 40° y
3. Graficar el triángulo ABC: m A = 40° y m C = 60°. EF = 6 cm; luego trazar la altura NH
Luego trazar la altura BH

9. Trazar la altura CH
B
100°

A C

10. En el gráfico, trazar las medianas EM e IN.

E

L I

NIVEL: PRIMARIA 3ER BIMESTRE QUINTO GRADO DE PRIMARIA

REPASO
B
1. La mediatriz de un lado es una _______perpendicular
a dicho lado y que pasa por su punto ____________.

2. El segmento de recta que tiene por extremos a un

A C
_________________________ y al punto medio del
____________________ opuesto a dicho vértice se
5. Graficar el triángulo isósceles ABC: AB = BC = 6 cm y
llama mediana.
AC = 4 cm, luego trazar la bisectriz interior del ángulo

3. El segmento trazado desde un vértice en forma “B” y la mediana relativa al lado AC . ¿Qué observas?
perpendicular al lado ________________________
a dicho vértice en un triángulo se llama ___________. 6. Graficar el triángulo rectángulo isósceles ABC recto
en “B”, luego trazar la altura BH y la mediatriz del

lado AC . ¿Qué observas?

4. En el gráfico mostrado trazar la altura BH; la
bisectriz interior BD ; la mediana BM y la mediatriz
7. Graficar el triángulo equilátero ABC de lado 6 cm,
de AC . luego trazar la bisectriz AD y la altura relativa al

lado BC . ¿Qué observas?

I.E.P. “TOMAS ARIETA CRUZ” 5TO PRIMARIA 7

 I.E.P. “TOMÁS ARIETA CRUZ”
8. Ubicar al incentro del triángulo ABC, tal que: m  A =
110° y m B = 40 °.
9. Ubicar al incentro del triángulo PQR, tal que: m  P =
50° y m Q = 80°.
10. Ubicar al incentro del triángulo MNQ; tal que: m  M
= 60°; MN = 5 cm y MQ = 8 cm.
11. Graficar el triángulo ABC, tal que: AB = 6 cm, BC = 9
cm y AC = 10 cm. Luego trazar la bisectriz del ángulo
“A” y la altura BH relativa a AC. Dichas bisectriz y
altura se cortan en “P”. Ubicar el incentro del triángulo
BPC.
12. Graficar un triángulo ABC, tal que mB = 100º, AB = 4
cm y BC = 6 cm. Luego trazar la altura BH relativa a
AC y ubicar los incentros de los triángulos parciales
ABH y BHC.
13. Graficar el triángulo PQR, tal que: mP = 10º, mR =
40º y PR = 8 cm. Luego trazar la bisectriz del ángulo
exterior en “R”, tal que PQ y dicha bisectriz exterior
se corten en “E”. Ubicar el incentro del triángulo QER.
TAREA DOMICILIARIA
1. Trazar las mediatrices de AB y AC .
B N
A C
2. Trazar las medianas PM y QN.
Q m B = 75° y AB = 5 cm. Luego trazar la mediatriz de
P R
3. Trazar las alturas AH y LQ.
L
A E
4. Trazar las bisectrices interiores AE y NF .
I.E.P. “TOMAS ARIETA CRUZ”
GEOMETRÍA
14. En el gráfico, ubicar el incentro del triángulo ABH y
ABC, unir dichos incentros y luego trazar la mediatriz
del segmento determinado al unir los incentros en
mención.
B
A C
H
15. En el gráfico, ubicar el incentro I 1 del triángulo BPC,
luego unir I1 con “R” y trazar la mediatriz de I 1R.
B
A C
P
R
A G
5. Graficar el triángulo ABC, tal que: m  A = 45°;
AB .
6. Trazar la mediana BM en el triángulo ABC, tal que:
m  A = 20°, m C = 15° y AC = 6 cm.
7. Trazar la bisectriz interior AN en el triángulo ABC,
tal que: m B = 90°; BC = BA = 3 cm.
8. Trazar la altura BH en el  ABC, tal que: m B =
100°, AB = 2 cm y BC = 3 cm.
9. Graficar el triángulo de 3; 5 y 6 cm de lados. Luego
trazar la mediana relativa al lado mayor.
10. Graficar el triángulo isósceles donde dos lados miden
5 cm y 10 cm. Luego trazar la mediatriz relativa al lado
mayor.
5TO PRIMARIA 8
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NIVEL: PRIMARIA 3ER BIMESTRE QUINTO GRADO DE PRIMARIA

UBICACIÓN DEL CIRCUNCENTRO

EN EL TRIÁNGULO

Luego de saber trazar la mediatriz de los lados de un triángulo vamos a aprender a ubicar la intersección de estas líneas.

• Circuncentro de un triángulo
Es el punto de intersección de las mediatrices de los lados de un triángulo.
B E

Q D F
O
A C

“Q” es circuncentro del  ABC “O” es el circuncentro del  DEF

A M

E F Q N
“M” es el circuncentro del AEF “C” es el circuncentro del QMN

OBSERVACIÓN
Para ubicar el circuncentro de un triángulo se trazan por lo menos las mediatrices de dos lados.
B Q

circuncentro del  PQR

A C
circuncentro del  ABC
P R

L
B C

circuncentro del  ALE

circuncentro del ABC

A A E

• Ubiquemos al circuncentro:
1. Primero, obtenemos de una hoja de papel un triángulo como se muestra.
B

C
A,C

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2. Se doblan como se muestra y se marca la doblez
B B,C

C C
A,C A

3. Luego se desdobla y la intersección de las marcas es el “circuncentro” del triángulo.

B

A C
circuncentro
del  ABC

TALLER DE APRENDIZAJE

1. Graficar el triángulo ABC, tal que: AB.=.5.cm; 3. Graficar el triángulo ALE tal que: AL = 6 cm; LE = 8 cm
BC.=.7.cm y AC = 8 cm. Luego ubicar el circuncentro y m  L = 90°. Luego ubicar el circuncentro del
del triángulo ABC. triángulo ALE.

2. Graficar el triángulo PQR, tal que: PQ = 4 cm; QR = 6 4. Graficar el triángulo ABC tal que: m A = 20°; m C =
cm y PR = 9 cm. Luego ubicar el circuncentro del 30° y AC = 8 cm. Luego ubicar el circuncentro del
triángulo PQR. triángulo ABC.

I.E.P. “TOMAS ARIETA CRUZ” 5TO PRIMARIA 10

 I.E.P. “TOMÁS ARIETA CRUZ”
5. Graficar el triángulo ABC tal que: m A = 50°; m C =
60° y AC= 6 cm. Luego ubicar el circuncentro del
triángulo ABC.
PROBLEMAS PARA LA CLASE
1. Ubicar el circuncentro del triángulo ABC tal que: AB =
BC = 4 cm y AC = 2 cm.
2. Ubicar el circuncentro del triángulo PQR tal que: PQ =
QR = 6 cm y PR = 10 cm.
3. Ubicar el circuncentro del triángulo equilátero de lado
5 cm.
4. Ubicar el circuncentro del triángulo rectángulo
isósceles de cateto 4 cm.
5. Ubicar el circuncentro del triángulo cuyos lados miden
5; 12 y 13 cm.
6. Graficar el triángulo ABC, tal que: m A = 75º y m C
= 15º. Trazar la altura BH, luego ubicar el circuncentro
C1 del triángulo ABH y el circuncentro C2 del triángulo
HBC.
7. Graficar el triángulo ABC, tal que: m A = 70º y m C
= 20º. Luego ubicar su circuncentro C 1 y ubicar los
TAREA DOMICILIARIA
1. Ubicar el circuncentro del triángulo ABC, tal que: m
A = 70°; m C = 80° y AC = 5 cm.
2. Ubicar el circuncentro del triángulo PQR, tal que: PQ =
4 cm; QR = 6 cm y PR = 7 cm.
3. Ubicar el circuncentro del triángulo ALE, tal que: AL =
5 cm; LE =8 cm y AE = 6 cm.
4. Ubicar el circuncentro del triángulo mostrado.
5. Ubicar el circuncentro del triángulo mostrado.
6. Ubicar el circuncentro del triángulo ABC tal que: m
A = 10°; m C = 30° y AC = 6 cm.
I.E.P. “TOMAS ARIETA CRUZ”
GEOMETRÍA
Observación:
Luego de ubicar el circuncentro en los ejercicios
anteriores, comparar la distancia del circuncentro a
los vértices del triángulo.
circuncentro de los triángulos rectángulos parciales
formados.
8. Graficar el triángulo ABC tal que: mB = 120º, AB = 4
cm y BC = 6 cm. Luego, ubicar el circuncentro “C” del
triángulo y trazar las distancias del circuncentro a los
vértices “A”, “B”, “C”. ¿Qué observas?
9. Graficar el triángulo ABC, tal que m A = 20º, m C =
30º y AC = 8 cm. Ubicar el incentro y circuncentro de
dicho triángulo y unir dichos puntos notables.
10. Graficar un triángulo de lados 6, 7 y 9 cm. Ubicar el
circuncentro y el incentro de dicho triángulo, trazar
las distancias del circuncentro a los vértices del
triángulo. ¿Qué observas?, luego traza la distancia del
incentro a los lados del triángulo. ¿Qué observas?
7. Ubicar el circuncentro del triángulo PQR tal que: m
Q = 90°; PQ = 8 cm y QR = 15 cm.
8. Ubicar el circuncentro del triángulo ABC, tal que: AB =
5 cm; BC = 12 cm y AC = 13 cm.
9. Ubicar el circuncentro del triángulo ABC tal que: m
A = 30°; mC = 40° y AC = 8 cm.
10. Ubicar el circuncentro del triángulo rectángulo
isósceles cuya hipotenusa mide 6 cm.
5TO PRIMARIA 11
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NIVEL: PRIMARIA 3ER BIMESTRE QUINTO GRADO DE PRIMARIA

UBICACIÓN DE L BARICENTRO
EN EL TRIÁNGULO

• Baricentro de un triángulo
Es el punto de intersección de las medianas trazadas en todo triángulo.
Q
B baricentro
baricentro
del  ABC del PQR

A C P R
E

baricentro
del  DEF

D F
Observación
Para ubicar el baricentro de un triángulo será suficiente trazar dos medianas y la tercera mediana pasará necesariamente
por dicho punto.

baricentro del Q
B baricentro
 ABC
del  PQR

A C P R

M
baricentro
del MNP

N P

• Ubiquemos al baricentro
B

Se tiene la hoja de papel

en forma de triángulo.

A C

B,C B

M luego se doblan ubicando los puntos

medios de dos lados.

A C A,C N C

I.E.P. “TOMAS ARIETA CRUZ” 5TO PRIMARIA 12

 I.E.P. “TOMÁS ARIETA CRUZ” GEOMETRÍA

B B

M después se doblan marcando las

medianas con respecto a dos lados.

A C A C
N N

C
C

B B baricentro
del ABC

M finalmente se desdobla y
M
queda marcado el “baricentro”

A C A C
N N

TALLER DE APRENDIZAJE

1. Graficar el triángulo cuyos lados miden: 8 cm; 6 cm y 5 3. Graficar el triángulo PQR tal que: PQ = 5 cm; QR = 7
cm, luego ubicar el baricentro. cm y m  Q = 60°, luego ubicar el baricentro del 
PQR.

2. Graficar el triángulo ABC tal que: AB = 6 cm; BC = 8 4. Graficar el triángulo DEF tal que: DE = EF = 5 cm y DF
cm y mB = 90°, luego ubicar el baricentro del  ABC. = 6 cm, luego ubicar el baricentro del  DEF.

I.E.P. “TOMAS ARIETA CRUZ” 5TO PRIMARIA 13

 I.E.P. “TOMÁS ARIETA CRUZ”
5. Graficar el triángulo AMN tal que: AM = MN = AN = 5
cm, luego ubicar el baricentro del  AMN.
PROBLEMAS PARA LA CLASE
1. Ubicar el baricentro del triángulo ABC tal que: m A
= 20°; m C = 10° y AC = 6 cm.
2. Ubicar el baricentro del triángulo PQR tal que: m P =
40°; m R = 30° y PR = 8 cm.
3. Ubicar el baricentro del triángulo ABC tal que: AB = 7
cm; BC = 9 cm y AC = 10 cm.
4. Ubicar el baricentro del triángulo MNP tal que: MN =
8 cm; NP = 5 cm y MP = 4 cm.
5. Ubicar el baricentro del triángulo isósceles cuyos
lados miden 6 cm y 3 cm.
6. Graficar el triángulo ABC, tal que: m A = 80º, m C =
10º y AC = 9 cm. Luego ubicar el baricentro de dicho
triángulo. ¿En qué relación se encuentra la distancia
del baricentro al vértice “B” y el baricentro al punto
medio de AC?
TAREA DOMICILIARIA
1. Ubicar el baricentro del triángulo ABC, tal que:
AB = 2 cm; BC = 3 cm y AC = 4 cm.
2. Ubicar el baricentro del triángulo PQR, tal que:
PQ = 5 cm; QR = 12 cm y PR = 13 cm.
3. Ubicar el baricentro del triángulo ALE, tal que:
AL = 4 cm; LE = 6 cm y m  L = 80°.
4. Ubicar el baricentro del triángulo MNP, tal que:
MN = 2 cm; NP = 3 cm y m N = 120°.
5. Ubicar el baricentro del triángulo ABC; tal que:
AB = 5 cm; BC = 8 cm y m B = 100°.
I.E.P. “TOMAS ARIETA CRUZ”
GEOMETRÍA
Observación:
En los triángulos anteriores comparar las distancias
del baricentro a cada vértice y a los puntos medios de
los lados opuestos a dichos vértices.
7. Graficar el triángulo PQR, tal que: mP = 60º y mR =
30º. Ubicar el ortocentro, el circuncentro y el
baricentro del triángulo. Si unes los tres puntos, ¿qué
observas?
8. Graficar el triángulo ABC, tal que: m A = 80º, m C =
35º y AC = 8 cm. Ubicar el ortocentro, el circuncentro
y el baricentro de dicho triángulo. Si unes los tres
puntos, ¿qué observas?
9. Graficar el triángulo equilátero de lado 9 cm. Ubicar el
ortocentro, circuncentro y baricentro. ¿Qué
observas?
10. Graficar el triángulo isósceles de lados 7 y 9 cm.
Luego ubicar el ortocentro, el baricentro y el
circuncentro. ¿Qué observas?
6. Ubicar el baricentro del triángulo ABC; tal que:
m  A = 100°; m C = 20° y AC = 7 cm.
7. Ubicar el baricentro del triángulo PQR; tal que:
PQ = QR = 8 cm y PR = 10 cm.
8. Ubicar el baricentro del triángulo EFH; tal que:
EF = FH = 9 cm y EH = 4 cm.
9. Ubicar el baricentro del triángulo ABC; tal que:
AB = BC = 7 cm y m B = 90°.
10. Ubicar el baricentro del triángulo PQR; tal que:
m Q = 40°; m P = 70° y PQ = 6 cm.
5TO PRIMARIA 14
 I.E.P. “TOMÁS ARIETA CRUZ” GEOMETRÍA
NIVEL: PRIMARIA 3ER BIMESTRE QUINTO GRADO DE PRIMARIA

UBICCIÓN DEL ORTOCENTRO EN EL TRIÁNGULO

• Ortocentro de un triángulo • Ubiquemos al ortocentro

Es el punto de intersección o de concurrencia de las
alturas trazadas en un triángulo. B
ortocentro ortocentro B
B B del  ABC del  ABC A partir de la hoja de papel
A partir
formadedelatriángulo...
hoja de papel
ortocentro ortocentro en
en forma de triángulo...
del  ABC del  ABC
B B
A A CC

A C B C A A C C B B B B
B
B
A partir de la hoja de papel sedoblan
se doblan marcando
marcando las
lasalturas
alturas
A partirrelativa
de la hoja
relativa a dosde
a dos papel
lados.
lados.
en forma de triángulo...
en forma de triángulo...
A C A
A A C A
C A
A
A C
ortocentro del triángulo ABC A C
B
B
ortocentro
del ABC
Observación ortocentro
B
B del ABC
B
luego se desdobla y la marca de la
B
Para ubicar el ortocentro en forma práctica se trazan luego se desdobla
intersección de lasyalturas
la marca de la
resulta
ser eldeortocentro.
intersección las alturas resulta
dos alturas y el punto de corte de estas o de sus ser el ortocentro.
prolongaciones será el ortocentro del triángulo,
se doblan marcando la las alturas A
B Cse doblan marcando las alturas
tercera altura necesariamente pasará por el punto
relativa a dosdelados. A C relativa a dos lados.
corte.L P
L P
A L C P A A C C A
A A
N
M N
M N
M
A
BE B
A E
ortocentro
ortocentro ortocentro ortocentro
A E del ABC
ALEABC
ortocentrodel  del del  PMN
ortocentro
ortocentro
luego sedel  PMN y laortocentro
desdobla marca luego se desdobla y la marca de la
 PMN de la
del  ALE
del  ALE del
intersección de las alturas resulta intersección de las alturas resulta
C
ser el ortocentro. ser el ortocentro.
C C
A C
A C
A B
ortocentro
A A
del B
ABC ortocentro B
ortocentro
del ABC del ABC

TALLER DE APRENDIZJE

1. Graficar el triángulo ABC tal que: m A = 70°; 2. Ubicar el ortocentro del triángulo PQR tal que:
m. C.=.50° y AC = 6 cm. Ubicar el ortocentro del m..P.=.30°; m R = 20° y PR = 5 cm.
ABC.

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3. Ubicar el ortocentro del triángulo MNP tal que: 5. Ubicar el ortocentro del triángulo cuyos lados miden:
MN.=.6.cm; NP = 8 cm y MP = 7 cm. 6 cm; 4 cm y 3 cm.

4. Ubicar el ortocentro del triángulo ABC tal que: 6. Ubicar el ortocentro del triángulo ABC; tal que:
AB = 3 cm; BC = 4 cm y AC = 5 cm. m  A = 20°; m B = 30° y AB = 7 cm.

PROBLEMAS PARA LA CLASE

• Graficar los siguientes triángulos y ubicar el 7. Graficar el triángulo ABC, tal que: mA = 60º, mC =
ortocentro en cada uno. 30º y AC = 8 cm. Ubicar el circuncentro, el ortocentro
y el baricentro. Si unes dichos puntos, ¿qué observas?
1. Triángulo ABC: AB = 7 cm, m  A = 60° y m  B = 50°.
8. Graficar el triángulo ABC, tal que: mB = 110º, AB = 8
2. Triángulo PQR: PQ = 4 cm; QR = 6 cm y m  Q = 90°. cm y BC = 6 cm. Ubicar el circuncentro, el ortocentro
y el baricentro de dicho triángulo. Si unimos dichos
3. Triángulo ABC: AB = 5 cm; BC = 8 cm y m B = 120°. puntos, ¿qué observas?

4. Triángulo MNP: MN = 8 cm y NP = MP = 5 cm. 9. Graficar el triángulo equilátero ABC, tal que: AB = 8

cm. Ubicar el circuncentro, ortocentro y baricentro de
5. Triángulo ALE: AL = 10 cm y LE = AE = 8 cm. dicho triángulo. ¿Qué observas?

6. Graficar el triángulo ABC, tal que: m A = 70º, mC = 10. Graficar el triángulo ABC, tal que mB = 120º, AB =
50º y AC = 8 cm. Ubicar el ortocentro y el incentro del BC = 8 cm. Ubicar el circuncentro y el ortocentro de
triángulo y unir dichos puntos. dicho triángulo. Si unimos dichos puntos, ¿dicho
segmento dividirá a la figura en figuras simétricas?

TAREA DOMICILIARIA

1. Ubicar el ortocentro del ABC. 2. Ubicar el ortocentro del  MNP.

B M

N P
A C

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3. Ubicar el ortocentro del  ABC.
B lados miden 3 cm y 8 cm.
A C
4. Ubicar el ortocentro del triángulo PQR, tal que:
m P = 70°, m Q = 60° y PQ = 8 cm.
5. Ubicar el ortocentro del triángulo ALE; tal que:
AL = 5 cm; LE = 6 cm y m  L = 50°.
6. Ubicar el ortocentro del triángulo ABC; tal que:
m A = 20°; m B = 30° y AB = 7 cm.
7. Ubicar el ortocentro del triángulo MNQ; tal que:
MN = 6 cm; NQ = 8 cm y m N = 40°.
NIVEL: PRIMARIA 3ER BIMESTRE
REPASO
• Completar los siguientes enunciados:
1. El punto de intersección de las bisectrices ______de
un triángulo se llama ______________.
2. El punto de intersección de las ______________de
los lados de un _____________________ se llama
circuncentro.
3. El punto de concurrencia entre las _____________de
un triángulo se ____________________ortocentro.
4. El circuncentro de un triángulo ________________
se encuentra en el punto medio del lado mayor.
5. El ortocentro de un _________________obtusángulo
se encuentra en la región _____________________
de dicho triángulo.
6. Graficar el triángulo isósceles de lados 8; 8 y
6 cm. Luego ubicar el baricentro y el circuncentro de
dicho triángulo. ¿Qué observas?
7. Graficar el triángulo isósceles de lados 10; 10 y 18 cm.
Luego ubicar el ortocentro y el incentro de dicho
triángulo. ¿Qué observas?
8. Ubicar el ortocentro y el baricentro del triángulo
equilátero de 7 cm de lado. ¿Qué observas?
TAREA DOMICILIARIA Nº 02
1. Ubicar el incentro del triángulo ABC, tal que:
m A = 60°; m B = 50° y AB = 7 cm.
I.E.P. “TOMAS ARIETA CRUZ”
GEOMETRÍA
8. Ubicar el ortocentro del triángulo isósceles donde dos
9. Ubicar el ortocentro de un triángulo rectángulo
isósceles donde los catetos miden 5 cm.
10. Se muestra el triángulo equilátero ABC cuyo lado mide
6 cm, ubicar su ortocentro.
B
A C
QUINTO GRADO DE PRIMARIA
9. Ubicar el incentro y el circuncentro del triángulo
equilátero de 9 cm de lado. ¿Qué observas?
10. Ubicar el ortocentro, el baricentro y el circuncentro
de un triángulo de lados 6; 8 y 10 cm. ¿Qué observas?
11. Graficar el triángulo ABC, tal que: mA = 80º, mC =
45º y AC = 9 cm. Ubicar el ortocentro de dicho
triángulo trazando las tres alturas, luego graficar el
triángulo al unir dichas perpendiculares y ubicar el
incentro de dicho triángulo.
12. Ubicar el ortocentro, el baricentro y el circuncentro
de un triángulo de lados 7, 8 y 9 cm. ¿Qué observas?
13. El ortocentro, baricentro y circuncentro de un
triángulo ______ pertenecen a la _______________
de dicho triángulo.
14. El ortocentro de un _________________rectángulo
se encuentra en el ángulo _____________________
de dicho triángulo.
15. La distancia del _________________________ a
los vértices de todo triángulo es
____________________.
2. Ubicar el ortocentro del triángulo ABC; tal que:
m A = 80°; m B = 40° y AB = 6 cm.
5TO PRIMARIA 17
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3. Ubicar el circuncentro del triángulo PQR; tal que: B

PQ = 6 cm; QR = 10 cm y m Q = 70°.

4. Ubicar el baricentro del triángulo MNQ; tal que:

A C
MN = 5 cm; NQ = 12 cm y MQ = 13 cm.
9. Ubicar el ortocentro y el baricentro del triángulo ABC.
5. Ubicar el incentro del triángulo ABC; tal que: B
AB = 3,5 cm; m A = 40° y mB = 50°.

6. Ubicar el circuncentro del triángulo ABC; tal que:

AB = 4 cm; BC = 6 cm y mB = 70°.
A C

7. Ubicar el ortocentro del triángulo PQR; tal que:

10. Ubicar el ortocentro y el circuncentro del  ABC.
m  P = 65°; m R = 45° y PR = 6,5 cm. B

8. Ubicar el circuncentro del  ABC.

A C

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