SEXTA SESIÓN DE CTE.

ZONA 048 ESTATAL PRIMARIAS.

ASPECTOS GENERALES.

NO HABRÁ ENCUENTRO ENTRE ESCUELAS.

PRODUCTO DE LA QUINTA SESIÓN “BALANCE DE LA ESCUELA “ VA SER UN INSUMO MUY

VALOIOSO, INCLUSIVE PARA LA OCTAVA SESIÓN

PARA LA OCTAVA SESIÓN SE NECESITARÁ DIAGNÓSTICO QUE SE REALIZÓ AL INICIO DEL CICLO
ESCOLAR, PRODUCTO DE LA QUINTA SESIÓN BALANCE (PEMC) DE LA ESCUELA Y LA
SISTEMATIZACIÓN DE LA EXPERIENCIA, SE HARÁ UN ASPECTO DE INFORME.

PRODUCTO DE LA OCTAVA SESIÓN. DOCUMENTO FINAL- PRODUCTO DE LO REALIZADO

ACAEMICAMENTE, LA SEJ LO PUEDE REQUERIR EN SU MOMENTO.

TENER CUIDADO DE LAS FOTOGRAFÍAS QUE SE COMPARTEN EN REDES SOCIALES DEL CTE, EN
ESPECIFICO AQUELLAS EN LASQUE SE PUEDEN MAL INTERPRETAR EL DESAYUNO POR UN
CONVIVIO.

PUNTOS IMPORTANTES DE LA SEXTA SESIÓN.

CAMPO FORMATIVO A TRABAJAR ÉTICA NATURALEZA Y SOCIEDADES.

SE TRABAJARÁ EL PASO 5 DE LA SISTEMATIZACIÓN. COMUNICAR LA EXPERIENCIA SISTEMATIZADA,

CON QUÉ ESTRATEGIA LA DAREMOS A CONOCER, LA FORMA O EL DOCUMENTO DE
SISTEMATIZACIÓN PARA COMUNICAR LA EXPERIENCIA: UN TEXTO, UN AUDIO, UN VIDEO, UNA
GRÁFICO, ESCENIFICACIÓN, ETC.

EL COLECTIVO ORGANIZA LA INFORMACIÓN DEL SEGUIMIENTOP Y LA EVALUACIÓN DEL PEMC, LA

INTERPRETAN Y GENERAN CONCLUSIONES. EL PEMC SIGUE SIENDO IMPORTANTE PARA
DETERMINAR LOS AVANCES Y AJUSTES.
RECONOCE LOS APRENDIZAJES

EL PROGRAMA ANALÍTICO Y PEMC SON PARALELOS Y DE DESARROLLO SIMULTANEO, NINGUNO

SE SOBREPONE A OTRO.

PRODUCTOS: ORGANIZACIÓN DEL DOCUMENTO FINAL PARA COMPARTIR LA EXPERIENCIA Y

AVANCE EN EL PROGRAMA ANALÍTICO.

PRINCIPIOS RECREA PARA UN APRENDIZAJE DIALÓGICO A DESARROLLAR EN ESTA SEXTA SESIÓN

APRENDER CON SENTIDO INSTRUMENTAR PARA APRENDE.

JEFATURA DE SECTOR SELECCIONARÁ UNA SUPERVISIÓ PARA HACER UNA OBSERVACIÓN A UN

CENTRO ESCOLAR, EL EJERCICIO DE OBSERVACIÓN CONTINUA.

PARA LA OCTAVA SESIÓN SE VIVIRÁ UN PROCESO DE EVALUACIÓN: DIAGNOSTICO GLOBAL,

BALANCE DE ESCUELA, EXPERIENCIA SISTEMATIZADA, RESULTADOS DE LOS APRENDIZAJES DE LOS
ALUMNOS Y AVANCE EN EL CONOCIMIENTO DEL NUEVO PLAN 2022.

PUNTOS IMPORTANTES CAMPO FORMATIVO ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES

CAMPO FORMATIVO ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES. ANALIZAR DESCRIPCIÓN GENERAL. VER

EL VÍDEO LEERLO EN EL PLAN Y PROGRAMAS 2022.

ASPECTOS GENERALES OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO.

MIÉRCOLES 26 DE ABRIL DEL 2023 SE IMPLEMENTARÁ OCI.

MÁXIMO 3 HORAS DE APLICACIÓN.

SUPERVISORES RECOGERÁN EN DRSE Y LA SUPERVISIÓN DE ZONA SON LOS ENCARGADOS DE

ENTREGAR EL PAQUETE DE EXÁMENES Y HOJAS DE RESPUESTAS.

LOS DIRECTORES SERÁN LOS RESPONSABLES DE LA APLICACIÓN Y DE LOS MATERIALES, DESDE QUE
LO RECIBEN HASTA QUE LOS REGRESAN.

LOS DOCENTES APLICADORES SERÁN DE PRIEMRO, SEGUNDO O TERCERO.

ABRIR EL 26 DE ABRIL EL PAQUETE DE EXÁMENES EN PRESENCIA DE UN TESTIGO QUE SEA UN
PADRE DE FAMILIA EL CUAL CORROBORARÁ QUE EL SELLO NO HA SIDO VIOLADO CON
ANTERIORIDAD.

LOS DOCENTES APLICADORES CORROBORARÁN EL PERFECTO LLENADO DE LO OVALOS DE LAS

HOJAS DE RESPUESTAS Y A SU VEZ EL DIRECTOR CORROBORARÁ QUE EL LLENADO DE LOS OVALOS
SEAN LOS CORRECTOS.

LAS AULAS DE APLICACIÓN DEBEN DE SER LAS MÁS ADECUADAS Y REVISAR QUE NO HAYA
MATERIAL VIUSLA PEGADO EN EL AULA.

EL DOCENTE APLICADOR NO DARÁ NINGÚN DISCURSO A LOS ALUMNOS, SÓLO LEERÁ EL

RECUADRO QUE SE LE SEÑALE.

SE CONTESTA CON LÁPIZ, NO SE PERMITE UTILIZAR CALCULADORAS NI LIBROS.

EL DOCENTE APLICADOR ANOTARÁ EN UN LUGAR VISIBLE PARA TODOS LOS ALUMNOS LA HORA
DE INICIO Y LA HORA EN QUE VAN A TERMINAR.

LOS CUADERNILLOS NO SE REGRESAN, SEQUEDAN EN LA ESCUELA CON FINES PEDAGÓGICOS.

LAS HOJAS DE RESPUESTA SE ORDENAN CONFORME A LA LISTA DE ASISTENCIA. TENER CUIDADO

DEQUE NO LAS TACHEN O LAS ROMPAN.