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RELACIONES INTERNACIONALES
FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS - 2022
EQUIPO DOCENTE:
PROFESOR CATEGORÍA
Ab. Martín H. Barrandeguy Adjunto a cargo (Licencia)
Lic. Martín A. Rodríguez Auxiliar docente (Licencia)
Lic. Federico de Singlau Ayudante docente
FUNDAMENTOS DE LA ASIGNATURA:
La presente asignatura se articula en el Departamento de Relaciones Internacionales, bus-
cando brindar al alumno conocimientos históricos y teóricos de lo que llamamos “Sistema Inter-
nacional”.
OBJETIVOS
- Lograr la comprensión, por parte del alumno del desarrollo del sistema internacional
desde 1750 hasta el fin de la Guerra Fría.
- Afianzar en el alumno los elementos básicos de las Relaciones Internacionales.
CONTENIDOS PROPUESTOS:
Unidad I: Desarrollo de los Grandes Estados Modernos
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15) La Rusia de los zares. La Revolución Rusa. La crisis del sistema autocrático zarista. La re-
volución burguesa de febrero. Lenin y la revolución de octubre. .
16) La cuestión Armenia
17) La Primera Guerra Mundial. Orígenes del conflicto.
18) Diplomacia de guerra y fases del conflicto. Guerra total, neutrales y comercio mundial.
19) Los 14 puntos de Wilson. Los principios de la seguridad colectiva.
20) Los acuerdos al final de la Primera Guerra Mundial.
21) La disolución del Imperio Austro-húngaro y la proclamación de la República de Weimar.
22) Los problemas de la paz. El nuevo mapa de Europa.
23) La Sociedad de Naciones: organización y los Mandatos sobre posesiones coloniales.
24) La «humillación alemana». El pago de las reparaciones de guerra. Distintas posturas in-
ternacionales.
25) La Europa de los años veinte: entre la recuperación y la crisis.
26) La crisis monetaria y el fin del “patrón oro”.
27) El antagonismo franco-alemán. La incorporación de Alemania al concierto internacional.
28) El final del aislamiento soviético. El refuerzo del sistema de seguridad colectiva, los
Acuerdos Briand-Kellogg.
29) El triunfo de las políticas de intervención: el “New Deal” de Roosevelt, los planes quinque-
nales soviéticos y la autarquía italiana.
40) Ideología totalitaria y crisis de liberalismo: Italia: Mussolini y el nacimiento del fascismo. La
política exterior y el expansionismo italiano hasta la Segunda Guerra Mundial.
41) Tratado de Letrán.
42) Hitler y su programa de actuación política: el “Mein Kampf”
43) El Tercer Reich: la construcción del Estado totalitario. Política de recuperación económica
y militar.
44) Expansionismo alemán hasta la Segunda Guerra Mundial.
45) La política exterior de la URSS hasta la Segunda Guerra Mundial
46) Guerra civil española.
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59) El nuevo orden internacional y la creación de Naciones Unidas y sus organismos especia-
lizados
60) Conferencia de Bretton Woods, y los organismos resultantes: Banco Internacional de Re-
construcción y Fomento (BIRF), Fondo Monetario Internacional (FMI). Organización Inter-
nacional de Comercio OIC. Acuerdo General sobre Aranceles y Comercio (GATT).
61) La OTAN y el Pacto de Varsovia.
62) La "Doctrina Truman" y el "Plan Marshall".
63) Irresolución del problema alemán. Bloqueo de Berlín, puente aéreo y construcción del mu-
ro.
64) El Expansionismo soviético. Primavera de Praga. Doctrina Breznev. El Comitern y el Co-
mecom.
65) La CECA, Euratom y la Comunidad Económica Europea.
66) Crisis económica y reacomodamiento de los actores en la década del 70. Las crisis petro-
leras. Los petrodólares.
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METODOLOGÍA:
1- Exposiciones teóricas por parte de los docentes.
2- Exposiciones grupales (no más de cuatro alumnos). Los temas y fechas serán dispuestos en la
Planificación y Anexos de este programa.
3- Diálogo entre los docentes y los alumnos sobre las causas, consecuencias y repercusiones
actuales de cada uno de los temas que se aborden.
EVALUACIÓN:
Criterios:
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Instrumentos:
- Dos evaluaciones parciales, una en cada cuatrimestre. Al final de cada cuatrimestre se realizará
un recuperatorio.
- Los temarios y fechas de los parciales y los recuperatorios serán informadas a través de la pla-
taforma.
- Trabajos grupales con presentación de informe escrito y presentación oral con PowerPoint. Las
instrucciones de cómo realizar estos trabajos serán informadas a través de la plataforma.
Para obtener la regularidad de la signatura los alumnos deberán aprobar el 70% de los trabajos
grupales, todos los trabajos grupales con exposición y los dos exámenes parciales o sus recupe-
ratorio; y tener una asistencia mínima del 80% de las clases.
CONDICIONES DE PROMOCIÓN
Para promocionar la materia los alumnos deberán aprobar todos los Trabajos Prácticos, sean de
exposición o de Tarea, y los dos Parciales, con nota igual o mayor a 7 (siete) en cada instrumento
de evaluación, sin excepciones.
Los trabajos de Exposición tendrán para cada alumno una nota promedio entre el correspondiente
al Trabajo Escrito y la exposición oral.
Los grupos deben ser honestos en cuanto a los alumnos participantes en el trabajo realizado para
las presentaciones escritas. Si un alumno no participó, entonces no debe ser consignado como
miembro del grupo en esa presentación. Si un alumno no participa en la exposición oral, no ten-
drá nota para la misma.
No se tomarán parciales para elevar nota. La nota del parcial no es promedio. Si el alumno re-
prueba el parcial, aunque apruebe el recuperatorio con nota igual o mayor a siete, pierde la posi-
bilidad de promocionar.
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RECURSOS DIDÁCTICOS:
• Videos
• Internet
• Biblioteca de la Universidad
BIBLIOGRAFÍA:
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
LUGAR Y AÑO
AUTOR TITULO EDITORIAL
DE EDICIÓN
El Mundo Actual, de la Se-
Aracil, Rafael; Oliver, Editorial de la Universi-
gunda Guerra Mundial a Barcelona, 1995.
Joan tat de Barcelona.
Nuestros Días
Historia de las Relaciones
Pereira, Juan Carlos Internacionales Contempo- Editorial Ariel Madrid, 2003.
ráneas
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
LUGAR Y AÑO
AUTOR TITULO EDITORIAL
DE EDICIÓN
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