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FUNDACIN CASA DE TALLERES DE SAN VICENTE DE PAUL

COLEGIO SAN JOS DE RENCA


Prueba Semestral Historia y Ciencias Sociales
Primeros Medios Profesor: Ignacio Cceres Pinto.
PUNTAJE: 41

Nombre: ______________________________________________ Curso: _________ OBJETIVOS:


Reconocer y comprender los principales procesos y acontecimientos de la segunda mitad del siglo XX.
NOTA:

INSTRUCCIONES:
Lee atentamente la prueba y responde utilizando solo lpiz pasta negro o azul para tu respuesta final. No se aceptan borrones. La prueba tiene una duracin de 90 minutos. Y recuerda que ante cualquiera actitud deshonesta vista por el profesor, al alumno de le quitar la prueba y se calificar con nota 2,0.

I. Comprensin de Lectura: (7 Puntos) TEXTO 1 En los comienzos de la dcada del 60, nuevamente Berln concentr la atencin mundial. La divisin de la capital alemana entre un occidente democrtico y un oriente comunista haba sido de gran significado desde el principio de la Guerra Fra. Con el paso del tiempo las diferencias entre ambas zonas se fueron acrecentando. Esta brecha provoc que cada vez ms habitantes de la Repblica Democrtica Alemana escaparan rumbo a Berln occidental con el objetivo de mejorar sus niveles de vida, lo cual estaba afectando profundamente la economa del lado comunista. En 1958, Nikita Kruschev, sucesor de Stalin al mando de la Unin Sovitica, manifest su preocupacin por la situacin de Alemania oriental, instigando a que sus autoridades tomaran medidas en el asunto. La respuesta tard pero lleg. En 1961, el gobierno de la Repblica Democrtica Alemana orden la construccin de una barrera de hormign de ms de 120 km destinada a separar definitivamente el Berln occidental del oriental. A partir del texto anterior, responde las siguientes preguntas: 1. Nikita Kruschev fue el sucesor de: a) Joseph Stalin. b) Vladimir Lenin. c) Mijal Gorbachov d) Lech Walesa. e) Vladimir Putin. 2. A qu hecho histrico hace mencin el texto?: a) La creacin de la OTAN. b) La formacin de la Liga de las Naciones. c) La construccin del Muro de Berln. d) El fin del comunismo e) La instauracin de la sociedad de masas.

3. En relacin al texto, cul de las siguientes afirmaciones es (son) falsa (s): I. La capital alemana estaba dividida entre oriente y occidente. II. Con el paso del tiempo, prcticamente, no hubo diferencias entre las dos Alemania. III. En 1961 se inici la construccin de un muro divisorio. a) Slo I. b) Slo II. c) Slo III. d) I y II. e) II y III. TEXTO 2 Otra de las manifestaciones ms elocuentes respecto al papel de los jvenes en l a sociedad lo constituy el movimiento estudiantil de Pars en mayo de 1968. Miles de jvenes universitarios se expresaron a favor de una reforma universitaria y de la implantacin de nuevos planes de enseanza ms adecuados a la realidad que viva. Se abogaba tambin por una relacin entre profesores y estudiantes que fuera ms cercana y horizontal. Lo que comenz como protestas aisladas en un par de universidades, pronto se convirti en un movimiento de estudiantes superiores a nivel nacional cargado de protestas y violencia. El resultado final fue la promulgacin de una serie de reformas relativas a una mayor participacin estudiantil en las universidades. 4. El mayo francs fue un movimiento de: a) Profesionales. b) Trabajadores. c) Abogados. d) Estudiantes. e) Obreros. 5. En este movimiento se mostraron a favor de: a) Un sistema ms clsico de enseanza. b) Una reforma universitaria. c) Una educacin gratuita. d) Relaciones ms verticales entre profesores y estudiantes. e) Todas son falsas. 6. Cul de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera (s): I. El resultado final fue una reforma que estimul la participacin estudiantil. II. El movimiento se fue convirtiendo en un movimiento violento. III. El Mayo del 68 se dio en Francia. a) Slo I. b) Slo II. c) I y II. d) II y III.

e) I, II y III. 7. A partir del texto, es posible inferir: a) El Mayo Francs signific un movimiento cargado de sentido poltico. b) Se estableci una crtica al modelo econmico. c) La situacin social se volvi compleja, y por lo mismo, se debi aplicar violencia. d) El gobierno reaccion con un rechazo a las demandas. e) Los jvenes representaban los intereses de los ms desposedos. II. Seleccin Mltiple. Marque con una X la alternativa correcta, para tu respuesta final UTILIZA LA HOJA DE RESPUESTAS. (30 Puntos) 1. Cul(es) de las siguientes opciones se relaciona(n) con las caractersticas de la Guerra Fra? I. Durante la Guerra Fra existi una fuerte campaa propagandstica por parte de ambas superpotencias. II. Hubo numerosos enfrentamientos directos entre Estados Unidos y la Unin Sovitica durante la Guerra Fra. III. Las superpotencias compitieron en el desarrollo de armamentos de alta tecnologa como una forma de demostracin de poder. A. Solo I B. Solo III C. I y II D. I y III E. I, II y III

2. A cul de las siguientes ideas se asocia el Plan Marshall? a) Iniciativa para recomponer las relaciones entre los pases europeos. b) Plan destinado a la reconstruccin material y econmica de las naciones europeas pro Estados Unidos. c) Plan estratgico orientado a debilitar a la Unin Sovitica por medio de una frrea propaganda mundial. d) Poltica norteamericana segn la cual Estados Unidos concentrara sus esfuerzos en detener el avance del comunismo por el mundo. e) Ninguna de las anteriores. 3. Cul de las siguientes afirmaciones sobre la carrera espacial NO es correcta? a) Estados Unidos llev permanentemente la delantera en materia tecnolgica espacial. b) Yuri Gagarin fue el primer hombre en viajar al espacio exterior. c) El primer satlite artificial fue puesto en rbita por la Unin Sovitica. d) La misin norteamericana Apollo 11 fue la primera que llev al hombre a la Luna. e) Tanto el lanzamiento del Sputnik como la llegada del hombre a la Luna causaron gran revuelo a nivel mundial.

4. Sobre Berln, en el contexto de la Guerra Fra, se puede afirmar que: I. fue la ciudad que mejor simboliz al mundo bipolar. II. el bloqueo que sufri el sector occidental de la ciudad por parte de los comunistas fue el primer momento de tensin grave entre las superpotencias. III. las diferencias entre el desarrollo de uno y otro lado de la ciudad provocaron la huida de muchos occidentales hacia el Este. a) Solo II b)Solo III c) I y II d) II y III e) I, II y III 5. Durante la Guerra Fra, se vivieron importantes momentos de tensin entre la Unin Sovitica y Estados Unidos. Cul era la principal motivacin de las potencias para participar de los conflictos locales producidos en otros pases? a) El objetivo expreso de las superpotencias de conquistar territorios para anexarlo a sus respectivos territorios. b) El temor de ambas potencias que un territorio quedara bajo influencia directa de su enemigo. c) El deseo de obtener ganancias econmicas de los pases que estaban en conflicto. d) Evitar que los enfrentamientos locales se convirtieran en una amenaza a la estabilidad de las superpotencias. e) Ninguna de las anteriores. 6. Qu caracteriz al escenario poltico de Amrica Latina a partir de los aos sesenta del siglo XX? a) Un ambiente polarizado, que oscilaba entre las ansias de revolucin de grupos subversivos y los intentos de conservacin del orden por parte de las Fuerzas Armadas. b) La tranquilidad existente dada la prosperidad econmica que imperaba en el mundo. c) La violencia permanente por parte de todos los sectores sociales, debido al inters por imponer sus propios ideales. d) Las tensiones entre la Iglesia y el Estado debido al inters de este ltimo por adoptar posturas ligadas al comunismo. e) Un clima de paz tensa, ya que esta haba sido impuesta mediante el uso de la fuerza por parte de las Fuerzas Armadas de diversos pases de la regin. 7. En 1955, y como una forma de contrarrestar la creacin de la OTAN por el bloque capitalista, la Unin Sovitica crear su propio Tratado de Amistad, Cooperacin y Asistencia Mutua, dicho Tratado se llam: a) Unin de Repblicas Socialistas Soviticas. b) TACAM. c) Pacto de Varsovia. d) Grupo de Pases No Alineados. e) ONU.

8. Qu finalidad tuvo la Conferencia de Bandung? I. Reunir a los pases subdesarrollados y adoptar medidas para superar la pobreza. II. Congregar a las naciones pertenecientes al Tercer Mundo con el objetivo de consolidar una postura comn distinta a la de los bloques comunista y capitalista. III. Ver la manera de que todas las naciones asiticas y africanas pudieran gozar de plena independencia de las naciones europeas. a) Slo II b) Slo III c) I y II. d) I y III. e) II y III. 9. Qu fue el Movimiento de Pases No alineados? a) Un intento de evitar caer estos nuevos pases en la dependencia de las superpotencias. b) Asociacin de antiguas colonias para defender sus intereses. c) No alineados con el capitalismo. d) No alineados con la Unin Sovitica. e) Ninguna de las anteriores. 10. Cul fue el primer continente en iniciar el proceso de descolonizacin? a) Amrica b) frica c) Asia d) Europa e) Oceana 11. Cul de las siguientes afirmaciones en relacin a Mahatma Gandhi son FALSAS? I. Inici un movimiento pro independentista en India, que se encontraba bajo soberana Britnica. II. Fue partidario de un movimiento violento para conseguir sus objetivos. III. Se convirti en el primer Presidente de la historia de la India independiente. a) Slo I b) Slo II c) I y II d) II y III e) I y III.

12. Una vez finalizada la Segunda Guerra Mundial, surge fuertemente, sobretodo en Europa, un movimiento que busca dar solucin al problema territorial del pueblo judo, para ello, se decide finalmente, que deben ocupar los territorios que se encontraban en poder de los palestinos. En 1967, se da inicio a una Guerra rabe-israel. En relacin a este conflicto, Cul de las siguientes afirmaciones es correcta? I. El territorio palestino se encontraba previamente bajo soberana de Gran Bretaa. II. El ganador de la guerra de 1967 fue Palestina. III. Los israeles pertenecan al movimiento sionista. a) Slo I b) II y III. c) Slo II d) I y III e) Slo III. 13. Plan que buscaba la implementacin de la reforma agraria con el fin de mejorar la productividad agrcola, modernizacin de la infraestructura, mejoras en educacin y de las condiciones sanitarias, acuerdos de estabilizacin de la economa, como control de la inflacin, entre otras. La definicin corresponde a: a) Tratado Interamericano de Asistencia Recproca b) Terrorismo de Estado. c) Alianza para el Progreso. d) Plan Marshall. e) Doctrina Monroe. 14. Movimiento guerrillero nicaragense que surge como una respuesta revolucionaria al gobierno de Anastacio Somoza Garca y su familia, quienes estaba en el poder desde 1936, se le conoce como la revolucin ms bonita del mundo. Nos referimos a: a) Ejrcito de Liberacin Nacional (ELN). b) Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia (FARC). c) Movimiento de Izquierda Revolucionaria (MIR). d) Sendero Luminoso. e) Frente Sandinista de Liberacin Nacional (FSLN). 15. Cul era el principal objetivo de la Doctrina de Seguridad Nacional (DSN)? a) Instalar, entre los militares, la idea del enemigo interno, que se expres en un fuerte anticomunismo. b) Proteger a los pases latinoamericanos de posibles invasiones soviticas. c) Estrechar las relaciones entre los Estados Unidos y Amrica Latina. d) Bombardear a las naciones europeas, con el fin de consolidar la hegemona norteamericana. e) Ninguna de las anteriores.

16. Desde mediados de la dcada de 1960, se suceden una serie de dictaduras militares en Amrica Latina. Cul(es) fue(ron) su(s) principal(es) caracterstica(s)?: I. La instruccin militar asumi el poder para reestructurar la sociedad y el Estado, de acuerdo con la Doctrina de Seguridad Nacional. II. Se elimin drsticamente la actividad poltica, prohibindose los partidos polticos, clausurndose el Congreso y evitndose la competencia electoral pluralista en la mayora de los casos. III. Se busc eliminar la participacin de los sectores populares en poltica; se controlaron los medios de comunicacin, mediante la clausura o la censura; se persigui, encarcel o exili a los oponentes polticos, considerados como una amenaza para la seguridad interna del pas. a) Slo I b) Slo II c) I y III d) II y III e) I, II y III. 17. Sistema econmico, en donde el Estado asume una actitud renovada a la hora de afrontar los problemas sociales y el bienestar de la poblacin. A ello se le conoci como: a) Socialismo b) Economa Social de Mercado. c) Estado de Bienestar. d) Modelo Neoliberal. e) Estado Capitalista. 18. Movimiento surgido en Estados Unidos en la dcada de 1950, como una crtica a la sociedad de la opulencia. Dentro de las figuras ms representativas encontramos a James Dean y a Bob Dylan, nos referimos a: a) Hippies b) Feministas c) Ambientalistas d) Beats. e) Punk. 19. Cul de las siguientes alternativas no dice relacin con el movimiento hippie? a) Surgi en Estados Unidos en la dcada de 1960. b) Sus miembros adoptaron formas de vida poco convencionales, mostrando su rechazo a la sociedad tradicional. c) La mayora de sus integrantes eran jvenes idealistas. d) No tuvo grandes consecuencias, ya que la sociedad norteamericana era excesivamente tradicional. e) La msica, el vestuario y los hbitos cotidianos marcaron al movimiento hippie.

20. Lder sudafricano de la lucha contra el apartheid. Fue condenado a cadena perpetua en 1964. Desde la crcel, continu a la cabeza de los movimientos en contra del racismo. En 1990 fue finalmente liberado, y electo presidente en 1994 en las primeras elecciones libre de Sudfrica, sin exclusin de razas. Nos referimos a: a) Nelson Mandela b) Mahatma Gandhi c) Martin Luther King d) Malcom X e) John Kennedy 21. El arte de la dcada de 1950 y 1960 se caracteriz por: I. expresar irnicamente en sus obras su descontento con la sociedad de masas imperante. II. utilizar nuevos estilos y materiales novedosos. III. su figura ms representativa fue Andy Warhol. a) Slo I. b) Slo II. c) Slo III. d) I y III. e) I, II y III. III. Identifica la relacin correcta entre la columna A y la comuna B (10 ptos): Columna A 1. RDA 2. Sputnik 1 3. Neil Armstrong 4. Nikita Kruschev 5. MAD 6. Mao 7. Ho Chi Ming 8. Fidel Castro 9. OTAN 10. Ernesto Che Guevara Columna B ( ) Alianza militar bloque occidental ( ) Lder de Vietnam del Norte ( ) Bloque Sovitico de Alemania ( ) Revolucin cubana ( ) Sucesor de Stalin. ( ) Guerrillas bolivianas ( ) Destruccin Mutua Asegurada. ( ) Primer satlite artificial en el espacio. ( ) Llegada del hombre a la Luna ( ) Revolucin China.

IV. Preguntas de desarrollo. Responde brevemente: (3 Puntos) 1. Quin era presidente de Estados Unidos al momento de la llamada crisis de los misiles? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 2. Cmo se llamaba el sistema de gobierno en el cul el Estado mantena el control de la salud, educacin, jubilacin y seguridad, y al mismo tiempo permita el libre mercado? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 3. Cul era el otro lder norteamericano que luch por los derechos de las personas de raza Negra, pero que se asocia mucho ms a los movimientos violentos? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

Hoja de Respuestas: N a) b) c) d) e)
ITEM I: COMPRENSIN DE LECTURA.

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Nombre: _________________________
Curso: _____________ Fecha: _____________

TEM II: SELECCIN MLTIPLE

Puntaje Obtenido: ____________

Nota: _________________________