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GÉNESIS DE LAS UNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDER

PRESENTADO POR:

Brayan Ortiz Arenas

Miguel Angel Posso Quiñonez

PRESENTADO A:

DOCENTE: Jesus Guillermo Banquez

UNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDER

IDENTIDAD UTEISTA
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DE MARZO 2023

CONTENIDO

Introducción…………………………………………………………………………………… 3

Ensayo………………………………………………………………………………………….

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Conclusiones…………………………………………………………………………………... 8

Referencias……………………………………………………………………………………..

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Introducción

En el presente ensayo hablaremos sobre las Unidades Tecnológicas de Santander

empezaremos con la génesis en donde daremos a conocer fechas y acontecimientos que hicieron

parte de la historia sin embargo para que estos sucesos ocurrieran fueron acompañados de un

grupo de normatividades que son de vital importancia porque dirige conductas y procedimientos

que ayudaron al progreso día tras día para convertirse en una institución regional según los

criterios y lineamientos de la universidad, esta normatividad se ve reflejada en los perfiles

profesionales que representan los graduados, son profesionales con grandes virtudes que se

pueden desenvolver en cualquier ámbito tanto laboral como social.

Por otro lado, la universidad ha tenido un avance en su estructura, el sistema institucional de

extensión (SIDEX) ha ayudado en la amplitud de la universidad en lugares cercanos con el

objetivo de fortalecer la investigación en distintos lugares. El sistema institucional de

investigación (SIDEI) se dedica formación y gestión de la investigación.

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En conclusión, la universidad ha tenido un proceso en el cual ha tenido problemas y grandes

aportes que colaboraron a la sociedad. Para la investigación de este ensayo hemos buscado la

ayuda de la página web de la universidad para tener información acertada y conocer más acerca

de esta, además con la información que nos ha aportado en docente encargado.

Ensayo

Las unidades tecnológicas de Santander

Las Unidades Tecnológicas de Santander es una institución estatal de educación superior,

constituida como establecimiento público descentralizado de orden departamental, creada

oficialmente el 23 de diciembre de 1963 por la asamblea departamental mediante la ordenanza

N° 90. Su primer nombre fue Instituto Tecnológico Santandereano, su funcionamiento realmente

inicio en el año 1988 con la instauración de la Escuela de Artes y Oficios de Bucaramanga, con

funcionalidad principal de dotar la región con formadores técnicos destinados a instruir

conocimientos teóricos y prácticos de las artes y los oficios; capacitando al personal como

maestros, oficial y obrero. Se realiza su primera modificación estructural y los años cuarenta se

entrega una nueva sede, en un lote donado por los hermanos Navas Serrano al norte de la ciudad,

y su nombre se modifica a Instituto Industrial Dámaso Zapata en donde se implementa el

bachillerato industrial.
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En el año 1963 la Asamblea de Santander ordenó crear el Instituto Tecnológico

Santandereano, el 6 de abril de 1964 se hizo oficial los estudios en la facultad intermedia de

Electrónica, Instrumentación, Termotecnia y Topografía; el título otorgado era Auxiliar en

Ingenierías. El Decreto- Ley 80 de 1980 donde se establece como primera modalidad la

formación intermedia profesional, seguida de la Tecnológica, Universitaria y postgrado. Por

darle cumplimiento a esta normativa, la Asamblea departamental de Santander, ordena separar el

Instituto Tecnológico Santandereano del Instituto Superior Dámaso Zapata, donde se otorgará

como establecimiento público y se establece que la nueva formación académica será de carácter

técnico por tal motivo recibe el nombre de Tecnológico Santandereano. En 1986 la Institución

pasó a llamarse Unidades Tecnológicas de Santander (UTS); la obligación, según el Decreto 80,

de designar Unidad a las dependencias académicas que integraban las instituciones Tecnológicas.

Para la finalización de los 90 se empieza la construcción de la nueva sede ubicada en Real de

Minas, con la necesidad de tener más ofertas académicas. Se da apertura a programas como

Especialización Tecnológica en Equipo Electromecánico y la Tecnología en

Telecomunicaciones. El último año del sigo XX se abren los programas de Tecnología en

Contaduría Financiera, hoy Contabilidad Financiera. Posterior y paulatinamente se procedió a la

instauración de los programas tecnológicos en: Banca e Instituciones Financieras,

Administración de Empresas, Gestión Agroindustrial, Diseño y Administración de Sistemas,

Mercadeo, Deportiva y Ambiental.

Bajo la Ley 749 de 2002, La UTS inicia un proceso de redefinir académicamente los

programas ofreciendo nivel Universitario, proceso que inicio a partir del 2008, donde el primero

de ellos fue Ingeniería en Telecomunicaciones; actualmente, también se ofrecen los programas

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en Ingeniería Electrónica, Ingeniería Electromecánica, Administración de Empresas, Mercadeo y

Contaduría Pública.

Para el 2008 también se amplía las ofertas académicas mediante convenios con entes

territoriales para ofrecer los programas Tecnológicos y universitarios en San Gil y Vélez, y en el

2010 las de Barrancabermeja. Claramente se puede ver el crecimiento que ha tenido la

institución, otorgando una infraestructura amplia, mejorada y cómoda con todas las herramientas

y necesidades para poder ofrecer los programas que hoy en día ofrece, los laboratorios, los

espacios de compartir, las aulas y toda la materia con la que cuenta la hace ser la mejor

Institución Tecnológica a nivel Nacional.

Las Unidades Tecnológicas de Santander (UTS) han establecido sus reglamentos para

mantener un orden determinado en diferentes ámbitos de la institución, estos reglamentos aplican

a todas las personas que estén vinculadas académicamente a la entidad, la finalidad de este

reglamento es crear una estructura administrativa que promueva el desarrollo y organización,

mediante el reglamento conocemos políticas, objetivos, requisitos, convocatorias, procesos, etc.

de cada programa.

Las unidades tecnológicas de Santander (UTS) nos brindan la información correspondiente

sobre intercambio y movilidad académica, sobre estímulos y distinciones, sobre la bolsa de

empleo, sobre el reglamento de biblioteca, el reglamento disciplinario estudiantil, El reglamento

disciplinario estudiantil, el reglamento disciplinario docente, entre otros.

Por medio de las normativas la comunidad académico-administrativa y los visitantes en

general, la institución garantiza el funcionamiento de un servicio educativo de calidad. (UTS,

2019)
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Los estudiantes graduados en las unidades tecnológicas de Santander (graduados uteistas) son

profesionales íntegros y éticos, que en el proceso de su formación desarrollaron un pensamiento

crítico que los impulsa a innovar y tener una actitud emprendedora, en la que pueda ser capaz de

solucionar problemas respecto a su profesión o disciplina; también contribuyen en la

transformación a la comunidad que pertenecen como profesionales, dando un bienestar positivo

en el entorno en que encuentra (Unidades Tecnologicas de Santander, 2019)

La UTS busca tener graduados competitivos a nivel laboral y que puedan desempeñarse y

desenvolverse de manera exitosa en su experiencia profesional, esto se convierte en una

estrategia que busca organizar, administrar y crear una interrelación del estudiante, con el

docente, el sector público y privado y comunidades externas, con el objetivo de crear un impacto

y realizar un engranaje de la comunidad uteista con la sociedad. Por lo tanto, es fundamental

tener en cuenta los conceptos propios de SIDEX y SIDEI, para lograr establecer una diferencia

significativa, en primer lugar el SIDEX(sistema institucional de extensión) se encarga de

organizar y administrar la actividad de extensión al interactuar con el entorno público y privado,

articulando tanto la comunidad externa e interna junto con los ejes misionales de investigación y

docencia. Por otra parte el SIDEI(sistema institucional de investigaciones), interactúa con el

entorno a través de las oficinas de extensión, de relaciones interinstitucionales e internacionales y

de los centros especializados. Acto seguido, el SIDEX soporta su acción en pilares o ejes

estratégicos como son la gestión de la ciencia, tecnología e innovación, la gestión de

transferencia, y la gestión social. En cambio, el SIDEI se sustenta en dos pilares que son: la

gestión de la investigación, la gestión para la formación en investigación, integrados por la

gestión del conocimiento y se soportan en una estructura consultiva y administrativa. También en

el SIDEX, Se especifican como los públicos de interés: El sector productivo, los graduados, el
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ministerio de educación MEN, comunidades vulnerables y todos ellos conforman la comunidad

externa a las UTS. El esquema de trabajo busca un mayor impacto en el entorno en la formación

integral de sus estudiantes y la participación de los docentes, en el proceso de extensión.

Por otro lado, el SIDEI por su parte, tiene como objetivo consolidar la política de

investigación en el campo de la ciencia, la tecnología, la innovación. Su finalidad es articular

objetivos y estrategias que permitan fortalecer la cultura investigativa que contribuya al estudio y

análisis de problemáticas a través de los ejes, con el entorno público y privado. Esto promovido

por las directrices institucionales de la UTS, por medio de la creación de grupos semilleros,

jóvenes investigadores, proyectos, generando que el estudiante tenga un impacto positivo en el

contexto social. (Uts , 2022)

Conclusiones

Según los resultados encontrados las Unidades Tecnológicas de Santander (UTS) fue

constituida el 23 de diciembre de 1963 mediante la ordenanza número 90, con 48 años de

existencia alcanzando reconocimiento por su calidad en los servicios educativos, brindando

formación como técnicos, tecnólogos y profesionales, dándole importancia a los estudiantes

graduados ya que constituyen el ADN de la institución que permite ratificar el proceso de

formación del sector productivo en el que se desempeñan, y así pueda mejorar sus experiencias y
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reglamentos como las resoluciones, estatutos, acuerdos, leyes y ordenanzas, manuales y códigos,

que permite controlar la institución para mantener el bienestar de los estudiantes.

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Referencias

Unidades Tecnologicas de Santander. (2019). Identidad uteista. Obtenido de Origen y trayectoria

de la uts : https://www.uts.edu.co/sitio/wp-content/uploads/normatividad/ii.pdf?_t=1611238279

Uts . (2022). Unidades Tecnologicas Santander . Obtenido de normatividad :

https://www.uts.edu.co/sitio/

UTS. (2019). Historia de la UTS. Obtenido de https://www.uts.edu.co/sitio/wp-

content/uploads/2019/09/historia_uts.pdf