Recursos

Expresivos
primer año diseño
Prof: María Florencia San Torcuato
 TRABAJO PRÁCTICO #1
# tips importantes
EL PUNTO Dividir la hoja en 6 partes iguales,
marcando esos bordes con una
Se le denomina punto a la señal de dimensiones pequeñas, ordinariamente microfibra negra.
circular, que, por contraste de color o de relieve, es perceptible en una
superficie. En sentido gráfico, el punto es una superficie materializada, es decir En el espacio #1 vamos a trazar una
reconocible por el ojo humano; es la unidad gráfica mas pequeña, el "átomo". grilla con puntos uniformes, esto
Es la unidad mínima de comunicación visual, el elemento gráfico fundamental y quiere decir mantener el tamaño de
por tanto el más importante y puede intensificar su valor por medio del color, el los puntos y el espacio entre ellos, se
tamaño y la posición en el plano. No es necesario que el punto esté represen- hace a mano alzada, sin regla.
tado gráficamente para tomar fuerza, ya que en cualquier figura su Centro
geométrico, puede constituir el centro de atención.

Entre las características más notables del punto en diseño gráfico están:
No es un ente inmaterial, ocupa una superficie sobre el plano.
Tiene un gran poder de atracción cuando se encuentra solo.
Puede producir sensación de tensión cuando se añade otro punto y construyen
un vector direccional.
En el espacio #2 vamos a disponer
Posee sus límites y tensiones internas.
puntos bien juntos desde arriba hacia
Es tensión en sí mismo, sin dirección. abajo del mismo tamaño pero iremos
Da lugar a la creación de otros conceptos como el color cuando aparecen variando la distancia entre los
varios puntos en el mismo campo visual. mismos, haciendo que se abran, y
Su forma externa es variable pudiendo ser circular, triangular, cuadrada, como logrando así un claroscuro
simple mancha sin características geométricas, etc.

2 3
.
1 2 3

4 5 6

En el espacio #3 vamos a hacer lo

mismo que en el dos de de abajo
hacia arriba, como se ve en el
ejemplo.

En el espacio #4 los puntos van a

1
MARÍA FLORENCIA SAN TORCUATO RECURSOS EXPRESIVOS EL PUNTO 1 empezar en el medio, juntos y
superpuestos y a medida que nos
vamos a los extremos se van
separando gradualmente, logrando
En el especio #5 vams a tomar una figura geométroca y le vamos a dar un centro bien oscuro y los bordes
volumen con los puntos, logrando así una imagen en 3D.
4
Tener en cuenta que
del lugar opuesto al
que viene la luz se
produce una sombra

En el espacio #6 toamremos una imagen que ustedes selecionen y la dibujare-

mos únicamente utilizando puntos, y logrando asi luces y sombras.