Carrera Técnico Superior en Diseño Gráfico

PROYECTO CINE 18-05-2023

Guía de preguntas orientativas (Llevar el día jueves impreso a clases)

1-¿Qué conozco como Stop Motion?

2-¿Qué recursos gráficos utilizan para representar las 2 realidades?

3- Identificar las diferencias cromáticas y fundamentar para qué se emplean?

4-¿Qué emociones se jerarquizan en el guión?

5-¿Quiénes son los personajes que reflejan cada emoción? Fundamentar

6-Identificar planos, ángulos de toma que predominan en el film.

7-Expresar en una frase el mensaje que transmite la película.

ACTIVIDAD

Generar una pieza gráfica ( Ej. Afiche, flyer, publicidad, etc) representando una emoción “sin
nombrarla”. Se debe identificar la misma, por los recursos gráficos empleados.

En el caso de utilizar textos deben ser de su autoría en 2do y 3er año.

Los espacios curriculares que evaluarán esta actividad serán: Fotografía, Diseño I, Diseño Editorial,
Computación Gráfica y Etimología.

Presentación PDF digital, cargarlo en la plataforma PADLET el día 24-05-2023 hasta las 18 hs.

https://padlet.com/cecibondone/mar-a-cecilia-bondone-7v21p3lcto50b7rf

EVALUACIÓN

1er Año: Se evaluará color y fotografía.

2do Año: Se evaluará color, fotografía, tipografía y mensaje.

3er Año: Se evaluará color, fotografía, tipografía, mensaje y composición digital.

Analizar discursivamente la producción, reconocer y desarrollar la crítica que se realiza.

Identificar los diferentes sistemas de signos que se presentan y analizar porque es importante la
música y los efectos especiales.