Texto argumentativo: características y elementos del texto argumentativo

Estructura de texto argumentativo

Discusión de fuentes de información TA1

Elaboración del esquema para la Tarea Académica 1 (TA1)

Redacción de la versión preliminar de la Tarea Académica 1 (TA1)

Reescritura de la Tarea Académica 1 (TA1)

Los estudiantes reconocen la estructura

global del texto argumentativo para la
redacción de informes y ensayos donde
expresen su punto de vista.
1. Es una situación polémica que ocasiona que se presenten
opiniones a favor y en contra.
Controversia

2. Es la postura o posición que surge a partir de la controversia.

Se enuncia en una oración.
Tesis

3. Es la razón mediante la cual se defiende una tesis (responde a

la pregunta: ¿por qué?).
Argumento

4. Es el desarrollo del argumento. Algunas estrategias son la

generalización, la definición y la causalidad.
Fundamentación

1. Enunciación del tema polémico. Generalmente, se expresa en una pregunta.

 Controversia

2. Presenta el tema polémico en el cual se enmarca el debate. En esta parte, se pueden

considerar datos que faciliten la comprensión de la situación controversial.
Contextualización

3. Anuncio breve que se indica lo que se aplicará en los párrafos de desarrollo.

Anticipación del ...

4. Oración que presenta la postura que se asumirá (a favor o en contra).

Tesis

Ejemplo

Lee y construye correctamente el párrafo de introducción:

En los últimos años, los índices de criminalidad se han incrementado a nivel nacional. De
igual manera, la percepción de inseguridad es mayor: el 90,6 % de limeños teme ser
víctima de un delito según el INEI. Ante esta situación, muchos ciudadanos consideran que
deben existir formas legítimas de defensa. Según una encuesta realizada a la población
limeña por Ipsos Perú, el 85 % rechaza que quienes maten a delincuentes en defensa propia
sean condenados. Asimismo, otro sondeo señala que el 58 % aprueba que los civiles porten
armas de fuego como medida de protección. Esta última medida es la que genera mayor
controversia, debido a las posibles implicancias.

Por ello, surge la siguiente polémica: ¿se debería permitir el uso civil de armas de fuego
como defensa personal ante la inseguridad ciudadana?

En mi opinión, no es justificable esta medida.

A continuación, defenderé mi postura con dos argumentos.

Lee y construye correctamente el párrafo de desarrollo:

 Sí se evidencia discriminación racial en los programas que se emiten en la televisión
peruana, porque se denigra a las personas por su color de piel.
Con el objetivo de justificar mi argumento se presentarán dos informaciones importantes.
En primer lugar, según la revista Artículo (2013), destacó la conducta racista que expresó
una participante en un programa concurso.
Al respecto, una conocida actriz y bailarina discriminó a un menor de edad durante la
emisión en vivo del programa concurso Combate. La señorita Belén Estevez tuvo una
actitud indiferente al dirigirse a un niño debido a su color de piel.
En segundo lugar, el diario El Comercio (2019)  informó acerca de la exclusión que
sufrió un conocido boxeador por un programa concurso debido a su apariencia
afrodescendiente.
Para empezar, “Pantera” Zegarra, deportista calificado, refirió que fue en busca de una
oportunidad laboral a la selección de participantes de un programa que se emite en América
Televisión, donde fue excluido por los jurados. El boxeador declaró que lo rechazaron por
su color de piel.
Frente a lo expuesto, sí se evidencia discriminación racial en los programas emitidos en la
televisión peruana.

Lee y construye correctamente el párrafo de cierre:

En síntesis, 
no es conveniente que los civiles empleen armas de fuego, puesto que, en una situación de
peligro, la reacción del usuario podría no ser la esperada. Además, se ha evidenciado que
permitir que los civiles porten armas ocasiona más violencia. 
Por ello, el Ministerio del Interior debería promover medidas alternativas seguras que
permitan la protección de los ciudadanos sin que se originen daños a terceros.
¡Muy bien! Ya eres un(a) experto(a) armanda textos argumentativo