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Objetivos específicos:
1.- Conocer cuáles son las expectativas que la pareja tiene.
2.- Discutir cuáles de ellas son factibles de cumplir o llevar a cabo y cuáles no.
3.- Aprender a manejar estas expectativas cuando no ocurren según lo planeado y
enfrentar la desilusión cuando nos encontremos con la realidad en la vida
cotidiana.
4.- Lograr en lo posible sincerar a la pareja acerca de lo que son y pueden dar,
para minimizar en el futuro una decepción o desilusión.
Actividades Especiales:
1.- La pareja realizará una lista de las expectativas de cada uno para luego
evaluarlas.
2.- Entregar y discutir el gráfico de las tres etapas del matrimonio.
Desarrollo de la Clase:
1. Ilusión: Tiene una base que no puede sostener las imperfecciones que tarde o temprano
van a manifestarse en la persona amada. Existe cuando ambos aceptan lo que es
placentero. La felicidad se deriva de una cualidad en la otra persona y mientras yo recibo,
estoy satisfaciéndome con lo que se produce en mí.
2. Desilusión: Cuando al descubrir la realidad nuestra propia satisfacción no se produce,
rechazamos a la persona amada y se acaba “mi amor”.
Consecuencias de la Ilusión:
1.-Distorsiona la personalidad de tal modo que después de la boda, la persona no está en
capacidad de cumplir con el papel que se espera de él.
2.-Produce “miopía emocional” y por lo tanto problemas como diferencias en
temperamentos, valores culturales, finanzas, carrera, etc. ni siquiera se consideran en sus
planes o se evitan.
3.- Impide la planificación sabia de las necesidades y aún de los problemas que se
encontrarán en los primeros días del matrimonio.
Solución a la desilusión: Se debe optar por entender que el amor sobrepasa toda
desilusión y que siempre debemos darnos sin esperar nada a cambio; es decir tener el
amor ágape, el amor que proviene de Dios.
Enumere las expectativas que tiene de su prometido(a) una
vez que se case, pero no las discuta todavía:
F D
N
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.