PRÀCTICA DIEZ

''QUE SE ESCUCHE
TU VOZ''

Ámbito: Estudio.
Práctica social del lenguaje: Intercambio oral de
experiencias y nuevos conocimientos.
Aprendizaje esperado:
Participa en una mesa redonda sobre un tema específico.
 Los expositores: deben de investigar
Mesa redonda suficiente para expresar y respaldar
sus opiniones.

Es una dinámica en la que, El moderador: es el guía de la mesa

redonda, en torno a tiempos,
ante un público, se discute participación, temas, etc.
formalmente un tema y se

presentan diferentes puntos El público: participa activamente en la

mesa redonda, al final hacen preguntas
de vista o posturas respecto a los participantes y expresan sus
a este. opiniones.
 CONSISTE EN
CUATRO MOMENTOS

estructura 1. Introducción o
presentación.
de la mesa 2. Desarrollo:
exposición de los
redonda participantes.
3. Ronda de preguntas.
4. Conclusión.
página
248
RESPONDE LAS PREGUNTAS EN
BASE AL VIDEO:

1. ¿CUÁL ES EL TEMA DE LA
MESA REDONDA? ACTIVIDAD 1
2. ¿QUIÉNES PARTICIPAN Y
CUÁL ES SU POSTURA? pREGUNTAS
3. ¿CUÀL ES LA MECÀNICA DE
LA MESA REDONDA?
4. ¿CUÁLES SON SUS
CONCLUSIONES?
HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=BDFQJIHMLFM
TEMAS
 ACTIVIDAD 2 Realiza una tabla como la anterior acerca de
tu tema, donde deberas colorar, tu opinión
lO QUE SABEMOS acerca del tema, lo que sabemos y lo que
quieres investigar. En este ultimo punto debe
Y OPINAMOS. de realizar preguntas de investigación para tu
mesa redonda.
ACTIVIDAD 3.
POSTURA
ACTIVIDAD
4
Definan que rol tendrá
cada integrante del
equipo.