Práctica nueve

La diversidad de los pueblos hispanohablantes

Practica social del lenguaje: Reconocimiento de la diversidad lingüista y cultural.

Aprendizaje esperado: Investiga sobre la diversidad lingüística y cultural de los pueblos

hispanohablantes.

Actividad 1 Preguntas
• ¿Qué diferencias identificas entre el habla del sur, del centro y del norte de México?
• ¿Qué palabras conoces que se usen para nombrar lo mismo en diferentes regiones de
México? Por ejemplo, soda y refresco se usa para nombrar la misma bebida.
Página 212
 Actividad 2
Preguntas ‘’Que dificíl es hablar el español’’

 Responde las páginas en el libro de la página 212.

 Responde las siguientes preguntas en el cuaderno:

1. 1. ¿A qué se refiere el cantante con ‘’ no moverse de región’’ ¿Por qué hay regiones
donde el español no cambia tanto y otras donde es muy diferente?

2. 2. ¿Qué diferencias conocen entre el español de países hispanohablantes y el de

México?

3. 3. ¿Qué similitudes culturales tiene México con los otros países hispanohablantes?

4. 4. Si el texto meniona que el angloparlante viajó de México a Patagonia, ¿qué países

visitó?
Actividad 3 La importancia del español
Escribe un texto breve acerca de las importancias del español escrito como lengua de
comunicación internacional. Incluyan por qué es importante estudiarla y conservarla.
 Actividad 4
Selecciona un país.
Seleccionen en equipo un país del que quieran
conocer sus características sociales, culturales y
de uso de la lengua.

 Como hablan y su vocabulario.

 Su historia y sociedad.
 Tradiciones y costumbres.
 Su comida.
 Su música.
 Sus países vecinos.
 Sus expresiones típicas.

Regístralos en una tabla como la página 220.

 Actividad 4 ‘’Mi país es __________’’

Tradiciones y costumbres
Datos históricos y sociales
CUBA
Hay fiestas tradicionales, como las realizadas en el campo, las charangas y los carnavales,
entre otras.
Fue la primera isla a la que llegó Cristóbal Colón. Ahí comenzó la colonización española.
Los colonizadores llevaron a la isla población africana en condiciones de esclavitud, por
ello hay muchos afrodescendientes.

Comida Mucha comida cubana se hace con pimiento morrón, ajo y aceite de oliva, debido a
la influencia de los españoles que llegaron a vivir a la isla. También comen frijoles y
arroz, a ese plato se llama moros y cristianos o congrí, y tostones o plátanos verdes
fritos.

Música En Cuba han surgido muchos géneros musicales, como el danzón, el chachachá, el
mambo y el son.
Países vecinos

Forma de hablar

Vocabulario Guagua (autobús), ají (pimiento), berro (enfado), caña (dinero), compay (comadre),
guaracha (diversión), guateque (fiesta).
Sus expresiones típicas
 Equipos 8M
Equipo 1 Equipo 2 Equipo 3
España México Perú
1. Leopoldo 1. David 1. Abdiel
2. Rafa 2. Sebastián 2. Santi
3. Valentina 3. Samuel 3. Xavier
4. Max 4. Omar 4. Bruno
5. Lucas 5. Mariana 5. Hugo

Equipo 4 Equipo 5
Puerto Rico Argentina
1. Mia 1. Magda
2. Jorge 2. Eugenia
3. Majo 3. Maltos
4. Yatziry 4. Tadeo
5. Nicolas 5. Carlos
 Equipos 8K
Equipo 1 Equipo 2 Equipo 3
Argentina Colombia
España
1. Maria julia 1. Gabriel
1. Abraham
2. Emilia 2. Cristian
2. Delahyla
3. Ariadne 3. Brandom
3. Jesus Santiago
4. Lizy 4. Joaquin
4. Jesus
5. Jimena 5. Danae
5. Angel Arturo

Equipo 4 Equipo 5
México Puerto Rico
1. Ximena 1. Leonardo
2. Giovanna 2. Tovar
3. Jp 3. Valeria
4. Farah 4. Jorge
5. Brianna 5. Soida
 Equipos 8R
Equipo 1 Equipo 2 Equipo 3
Colombia Argentina Costa Rica
1. Peña
1. Renata 1. Karina 2. Paola
2. Nathan 2. Daniela 3. Alisson
3. Isabella 3. Angela 4. Sofia Morales
4. Jahec 4. Daniel 5. Joel

Equipo 4 Equipo 5
Puerto Rico España
1. Jimena 1. Cristian
2. Edgar 2. Elian
3. Fernando 3. Brittany
4. Stephany 4. Sofia Z.
5. Andrea
Página 219

Actividad 5 Reconocemos la diversidad lingüística de los hispanohablantes.

Busca en internet el significado de las palabras de la tabla siguiente y complétala con los nombres
que se les dan en México.
El lenguaje

01 02
Fonemas Vocabulario
Formar palabras que el
Conjunto de sonidos.
hablante conoce.

03
Oraciones
Les da un significado y ordena
en cadenas para expresarse.
04
Variantes dialectales
Influencia de las lenguas
originarias y de otras
cercanas, la migración.
Actividad 6 Identificamos semejanzas y diferencias en la forma del habla
de los hispanohablantes.

Actividad grupal
Página 222
 Actividad 7 Forma de
hablar
● Busca canciones, cuentos,
novelas del país que estás
investigando.
● Completa una tabla como la
página 223.
Actividad 8 Reflexionamos sobre el habla como forma
de identidad.
 Proyecto
Realiza una presentacion de Power Point acerca
del País elegido.
 Important for the next class

Subject
Science Read today’s lesson Do exercises 1 and 2

Music Bring instrument Practice song

English Read book Do grammar exercises

Math Do calculation Learn lesson

 Weekly planner
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