Contenidos Mínimos 7mo Semestre

Programa: Programa de Licenciatura en Historia
Unidad de Código
Historiografía de Occidente III Por designar
formación: SISS:
Dependencia
académica- Coordinación del Programa de Licenciatura en Historia
administrativa
Carga
Séptimo horaria 80 horas/ Prerre- Historiografía de
Nivel:
semestre semestral/ semestre quisitos: Occidente II
anual
- Analizar el desarrollo de la historiografía occidental en el siglo XX y XXI
Objetivo(s) de - Explicar los principales aportes teóricos de la historia cultural, la sociología
aprendizaje histórica y la microhistoria.
- Analizar el desarrollo actual del pensamiento histórico.
1. La historia cultural (Burke).
2. Historia de la vida cotidiana. Antropología histórica.
3. Historia en migajas (Dosse).
4. Sociología histórica (Aron, Eisenstadt, Barrington Moore, Sennett, Moore,
Tilly, Skocpol y Elías).
Contenidos
5. Nouvelle Histoire. Historia de las mentalidades (Le Goff, Nora).
mínimos
6. La microhistoria (Ginzburg, Levi y Cipolla).
7. El retorno de la narrativa. Teoría crítica e Historia Social. El giro lingüístico.
8. Nuevas tendencias en Historia.
9. Otras visiones de la Historia: El feminismo, los pueblos indígenas. Historia
de las culturas materiales.
- Exposición dialogada
Metodología - Clase magistral
- Discusión en base a lecturas
Aguirre Rojas, Carlos A. (2003) Contribución a la historia de la microhistoria
italiana. Rosario: Prohistoria.
Berenzon, Boris (2003) Historiografía, herencias y nuevas aportaciones.
Madrid: Fondo de Cultura Económica.
Burke, Peter (2000) [1997] Formas de historia cultural. Madrid: Alianza.
Cohen, Aron, Congost, Rosa y Luna, Pablo F. (eds.) (2006)) Pierre Vilar: una
Bibliografía
historia total, una historia en construcción. Granada: Editorial Universidad de
básica
Granada.
Ginzburg, Carlo (2010) [2006] El hilo y las huellas. Buenos Aires: Fondo de
Cultura Económica.
Iggers, Georg G. (2012) [1993] La historiografía del siglo XX. Desde la
objetividad científica al desafío posmoderno [Trad. Iván Jaksić]. Santiago de
Chile: Fondo de Cultura Económica.
123
Morales Moreno, Luis Gerardo (ed.) (2005) Historia de la historiografía
contemporánea (de 1968 a nuestros días). México, D.F.: Instituto Mora.
Ricoeur, Paul (2000) [1985] Tiempo y narración. Madrid: Siglo XXI, 3ª ed.
Sánchez León, Pablo y Jesús Izquierdo Martín (eds.) (2008). El fin de los
historiadores. Pensar históricamente en el siglo XXI. Madrid: Siglo XXI.
124
Unidad de Código
Historia de América Latina. Siglo XIX Por designar
formación: SISS:
Dependencia
administrativa
Carga
Historia de
Séptimo horaria 80 horas/ Prerre-
Nivel: América Latina
semestre semestral/ semestre quisitos:
colonial
anual
- Analizar la crisis del orden colonial y sus factores estructurales.
Objetivo(s) de - Analizar el proceso de constitución de los estados republicanos.
aprendizaje - Explicar los principales procesos sociales, económicos, políticos y culturales
de América Latina en el siglo XIX.
1. La crisis del orden colonial: Los factores estructurales. La coyuntura de la
crisis en la península ibérica (España y Portugal) y en América (América
hispana y Brasil). La revolución haitiana en Santo Domingo. La crisis de la
Gran Colombia. El Virreinato del Río de La Plata y la Capitanía General de
Chile. Nueva España y la Capitanía General de Guatemala. Perú y Charcas.
Brasil. El papel de la Iglesia en los procesos de independencia.
2. Las sociedades originarias en el proceso de formulación inicial de los
proyectos nacionales. Culminación de los procesos de continuidad y ruptura.
La esclavitud en el periodo de transición.
3. La formación de los nuevos estados nación. Regionalismo y centralismo.
Contenidos América Latina y la economía internacional, 1870-1914.
mínimos 4. América Latina y la economía internacional desde la 1ra Guerra Mundial
hasta la Gran Depresión. Estados Unidos y las potencias europeas: influencia
en la economía latinoamericana.
5. La población latinoamericana entre 1830 y 1930. Los procesos migratorios.
6. La región rural en Latinoamérica. Economías y sociedades de plantaciones
en el caribe español, 1860-1930.
7. El crecimiento de las ciudades latinoamericanas, 1870-1930.
8. La industria, la clase trabajadora urbana y los primeros movimientos obreros
antes de 1930.
9. Las ideas políticas y sociales. La Iglesia Católica en América Latina. La
Literatura, la música y el arte antes de 1930.
Bethell, Leslie (ed.) (1991) [1985] Historia de América Latina. Vol. 6. América
Latina independiente, 1820-1870. Barcelona: Cambridge University
Bibliografía Press/Editorial Crítica.
básica
Latina: Economía y sociedad, c. 1870-1930. Barcelona: Cambridge University
125
Press/Editorial Crítica.
Latina: Cultura y sociedad, 1830-1930. Barcelona: Cambridge University
Bethell, Leslie (ed.) (1992) [1986] Historia de América Latina. Vol. 9. México,
América Central y el Caribe, c. 1870-1930. Barcelona: Cambridge University
Bethell, Leslie (ed.) (1992) [1986] Historia de América Latina. Vol. 10.
América del Sur, c. 1830-1930. Barcelona: Cambridge University
Bulmer-Thomas, V. (1998) Historia económica de América Latina desde la
independencia. México D.F.: Fondo de Cultura Económica
Fausto, Boris (1990) Brasil, de colonia a democracia. Buenos Aires, Alianza
Editorial.
Knight, Alan (1996) La revolución mexicana. Del porfiriato al nuevo régimen
constitucional. México D.F.: Grijalbo.
126
Unidad de Código
Historia de Bolivia. Siglo XIX Por designar
formación: SISS:
Dependencia
administrativa
Carga
Historia de la
Nivel: Audiencia de
Charcas
anual
- Analizar la crisis del orden colonial en la Audiencia de Charcas, así como sus
factores estructurales.
Objetivo(s) de
- Analizar el proceso de constitución de la república boliviana.
aprendizaje
- Explicar los principales procesos sociales, económicos, políticos y culturales
de Bolivia en el siglo XIX.
1. La crisis política y social en la península.
2. El periodo de las Juntas. Las expediciones rioplatenses. La Guerra de
Independencia en el oriente. 3. Las guerrillas. La participación indígena en la
Guerra de Independencia. Las ciudades en el periodo de la Independencia. Los
ejércitos libertadores. La Asamblea Deliberante y la fundación de la República.
3. Historiografía y fuentes primarias para el estudio de las Guerras de
Independencia en la Audiencia de Charcas. La construcción de la República.
4. La reorganización de la economía. La organización política y administrativa.
Las reformas de Sucre. Andrés de Santa Cruz y la Confederación Perú-
Boliviana.
Contenidos
5. El caudillismo. La economía de la plata. Las haciendas y las leyes de ex-
mínimos
vinculación.
6. La Guerra del Pacífico.
7. Las tierras bajas (Las misiones franciscanas, la colonización, la migración, la
masacre de Kuruyuki).
8. El surgimiento de los partidos políticos. Los gobiernos conservadores.
9. Las mujeres en el siglo XIX. La enseñanza. La ciencia. La literatura. La
pintura. La fotografía. La arquitectura. La música. La vida cotidiana.
10. La Guerra Federal. La alianza liberal-indígena. El triunfo liberal.
11. Historiografía y fuentes primarias para el estudio de Bolivia en el siglo
XIX.
Barragán Romano, Rossana/ Ana María Lema Garrett/ Pilar Mendieta Parada
Bibliografía (Coords.) (2015) Bolivia, su historia. Tomo IV. Los primeros cien años de la
básica República, 1825-1925. La Paz: Coordinadora de Historia.
Demélas, Marie-Danielle (2007) Nacimiento de la guerra de guerrilla. El
127
diario de José Santos Vargas (1814-1825). La Paz: Plural-IFEA.
Dunkerley, James (2006) [1987] Orígenes del poder militar. Bolivia, 1879-
1935. Trad. Rose Marie Vargas Jastram. La Paz: Plural editores. 3ra ed.
Gotkowitz, Laura (2011) [2007] La revolución antes de la revolución. Luchas
indígenas por tierra y justicia en Bolivia, 1880-1952. Trad. Hernando Calla. La
Paz: Plural editores/PIEB.
Gruner, Wolf (2015) Parias de la patria. El mito de la liberación de los
indígenas en la República de Bolivia, 1825-1890 [Trad. Gudrum Birk y Ángel
E. García. La Paz: Plural editores.
Irurozqui, Marta (2000) A bala, piedra y palo. La construcción de la
ciudadanía política en Bolivia, 1825-1952. Sevilla: Diputación de Sevilla.
Mendieta Parada, Pilar (2010) Entre la alianza y la confrontación. Pablo
Zarate Willka y la rebelión indígena de 1899 en Bolivia. La Paz: IFEA-Plural.
Platt, Tristan (1982) Estado boliviano y ayllu andino: Tierra y tributo en el
norte de Potosí. Lima: IEP, Historia Andina nº 9.
128
Unidad de Código
Taller colectivo de investigación histórica I Por designar
formación: SISS:
Dependencia
administrativa
Carga Métodos y
Séptimo horaria 120 horas/ Prerre- técnicas de
Nivel:
semestre semestral/ semestre quisitos: investigación
anual histórica II
- Definir de manera grupal un tema de investigación.
- Elaborar de manera grupal un estado del arte en base a una exhaustiva
búsqueda bibliográfica.
Objetivo(s) de - Elaborar de manera colectiva un marco teórico adecuado para la
aprendizaje interpretación de la información a recabarse.
- Analizar de manera crítica los tipos de fuentes y estrategia metodológica a
emplearse.
- Redactar el proyecto de investigación grupal
1. Revisión teórica de las fases del proceso de investigación.
2. Elección grupal del tema de investigación: elementos a considerar.
3. Elaboración del estado del arte
Contenidos
4. Elaboración del marco teórico
mínimos
5. Análisis de las fuentes a emplearse
6. Diseño de la estrategia metodológica
7. Elaboración y redacción del proyecto de investigación grupal.
- Clase magistral
Metodología - Discusión en base a lecturas
- Diseño de proyecto de investigación colectivo
- Diseño de actividades de trabajo de campo
Barnadas, Josep M. (1977) El trabajo científico y su método. La Paz:
Librería Editorial “Juventud”,
Barnadas, Josep M. (1977) El trabajo científico y su método. La Paz:
Librería Editorial “Juventud.
Barnadas, Josep M. (2008) Bibliotheca Boliviana Antiqva. Sucre: ABNB, 2
tomos.
Bibliografía
Barnadas, Josep M. (dir.) (2002) Diccionario histórico de Bolivia. Sucre:
básica
Grupo de Estudios Históricos, 2 tomos.
Barragán, Rossana (Comp.) (2008) Guía para la formulación y ejecución de
proyectos de investigación. La Paz: PIEB, 4ta edición.
Eco, Umberto (1986) [1977] Cómo se hace una tesis. Técnicas y
procedimientos de estudio investigación y escritura. Trad. Lucía Baranda y
Alberto Clavería Ibáñez. Barcelona: Gedisa, 6ta ed.
129
Unidad de Código
Demografía histórica Por designar
formación: SISS:
Dependencia
administrativa
Carga
Séptimo horaria 80 horas/ Prerre- Demografía
Nivel:
semestre semestral/ semestre quisitos: (2300029)
anual
- Explicar los principales conceptos y métodos de la demografía histórica.
Objetivo(s) de - Analizar los principales procesos demográficos de América Latina y Bolivia.
aprendizaje - Elaborar bases de datos demográficos con información histórica proveniente
de fuentes primarias.
1. Estudios sobre población.
2. Problemas de los estudios de población.
3. Modelos de análisis en torno a datos agregados. Las fuentes, análisis y
problemas.
4. Construcción de bases de datos.
5. Estudios sobre población sobre América.
Contenidos
6. Fuentes para el estudio de la américa prehispánica. Fuentes para el estudio
mínimos
de la Conquista de América y colonización de América:
7. La debacle demográfica: Discusión.
8. La mano de obra india en las comunidades, minas y haciendas: Las visitas,
revisitas, tasas y retasas.
9. Los registros parroquiales.
10. Los censos republicanos.
- Clase magistral
Metodología
- Resolución de ejercicios de demografía histórica en base a fuentes primarias
Cardoso, C. F./ H. Pérez Brignoli (1997) Los métodos de la Historia.
Introducción a los problemas, métodos y técnicas de la historia demográfica,
económica y social. México D.F.: Grijalbo.
Carmen Arretx/R. Mellafe/Jorge Somoza (1983) Demografía histórica en
América Latina. Fuentes y métodos. San José (Costa Rica): CELADE.
Bibliografía
Celton, Dora Estela (coord.) (1997) Fuentes útiles para los estudios de la
básica
población americana. Quito: Abya-Yala.
Henry, Louis (1983) Manual de Demografía histórica. Técnicas de análisis.
Editorial Crítica. Barcelona: Grijalbo.
Klein, Herbert S. (1994) Fiscalidad real y gastos de gobierno: El virreinato del
Perú.1680-1809. Lima: IEP, Documento de Trabajo N· 66 Serie Economía Nº
130
12.
Livi-Bacci, Massimo (1990) Historia mínima de la población mundial.
Barcelona: Ariel.
Sánchez Albornoz, Nicolás (1978) Indios y tributos en el Alto Perú. Lima: IEP.
Sánchez Albornoz, Nicolás (coord.) (2003) ¿Epidemias o explotaciones? La
catástrofe demográfica del Nuevo Mundo. Número monográfico de la Revista
de Indias de Madrid, Volumen LXIII, No. 227.
Wrigley, E.A. (1985) Historia y población. Introducción a la demografía
histórica. Barcelona: Crítica.
131
Unidad de Código
Historia de la ciencia y la tecnología Por designar
formación: SISS:
Dependencia
administrativa
Carga
Historia del arte
Nivel: en América Latina
y Bolivia
anual
- Explicar los principales procesos del desarrollo histórico de la ciencia y la
Objetivo(s) de tecnología.
aprendizaje - Analizar el rol de la ciencia y la tecnología en los cambios y continuidades
estructurales de las diferentes sociedades y culturas del mundo y de Bolivia.
1. Un enfoque interdisciplinario: Ciencia, Tecnología y Sociedad. La
epistemología histórica. El programa fuerte del conocimiento científico.
2. La construcción social de la ciencia y la tecnología. La política de los
objetos. Teoría del actor-red. El nuevo materialismo.
3. La revolución científica. Galileo y Bacon: Inducción. Newton: naturaleza y
número. Darwin: población y variación. Teoría de sistemas. Las revoluciones
tecnológicas.
Contenidos
4. Revolución agrícola.
mínimos
5. Revolución industrial: Mecanización y electrificación.
6. Revolución digital: Computación, telecomunicación e inteligencia artificial.
7. La sociedad de la información.
8. Post-industrialismo. El caso de Japón. Telemática. Sociedad-red.
9. Ciencia y tecnología en América Latina. Estudios de caso. Revista Quipus.
10. Ciencia y tecnología en Los Andes. Estudios de caso. Tecnologías
agrícolas. Tecnologías mineras
Beltrán Marí, Antonio (1995) Revolución científica, renacimiento e historia de
la ciencia. Madrid: Siglo Veintiuno editores.
Cardwell, D. (1996) Historia de la tecnología. Madrid: Alianza.
García Palacios, E. M. et al. (2002) Ciencia, tecnología y sociedad: una
aproximación conceptual. Madrid: OEI.
Bibliografía
básica Lindberg, D.C. (2001) Los inicios de la ciencia occidental. Barcelona: Paidós
López Piñero, José María (2000) Breve historia de la medicina. Madrid:
Alianza.
Mason, Stephen F. (1988) Historia de la Ciencia. Madrid: Alianza, 5 vols.
Solís, C./M. Sellés (2005) Historia de la ciencia. Madrid: Espasa-Calpe.
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