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DIPLOMADO EN ELABORACIN DE PERFILES,

EXPEDIENTES TCNICOS, VALORIZACIN


Y LIQUIDACIN DE OBRAS

Econ. Armandina Guevara Cervera


aaguevarac@gmail.com

FORMULACIN Y EVALUACIN DE PROYECTOS


EN EL MARCO DEL SISTEMA NACIONAL DE INVERSIN
PBLICA

CONSIDERACIONES
PREVIAS

MARCO NORMATIVO DELSNIP


MARCO NORMATIVO ACTUAL
Ley N 27293, modificada por las Leyes Nos. 28522 y 28802 y

por los D. Leg Nos1005 y 1091.


Reglamento del SNIP, aprobado por DS N 102-2007-EF,

modificado por DS N185-2007-EF, DS N 038-2009-EF y


Cuadragsima Quinta DF de la Ley de Presupuesto del Sector
Pblico para el ao fiscal 2010.
Directiva General del SNIP, aprobada por RD N 003-2011-

EF/68.01. y sus modificatorias (2012-2013)


RM delegaciones PIP con endeudamiento interno, RM N 314-

2007-EF/15.

Proyecto de Inversin Pblica


Toda intervencin limitada en el tiempo
Que utiliza total o parcialmente recursos pblicos

Con el fin de crear, ampliar, mejorar o recuperar la capacidad


productora de bienes o servicios de una Entidad
Cuyos beneficios se generen durante la vida til del proyecto

Son independientes de los de otros proyectos

Debe constituir:
1. Una solucin integral a un problema vinculado a los fines y
competencias de una Entidad
2. Puede ejecutarse en ms de un ejercicio presupuestal, conforme al
cronograma de ejecucin de los estudios de preinversin.
5

Casos que NO SON PIPs


Intervenciones que sean

gastos de operacin y

mantenimiento.
Reposicin de activos que:
(i) se realice en el marco de las inversiones programadas
de un proyecto declarado viable;
(ii) no implique ampliacin de capacidad para la provisin
de servicios.

La reposicin de activos es el reemplazo de un activo cuyo tiempo de


operacin ha superado su periodo de vida til o ha sufrido daos por
factores imprevisibles que afectan la continuidad de sus operaciones.
6

PLANIFICACIN DE LA PREINVERSIN

Hiptesis de trabajo: Incremento de la


Inseguridad Ciudadana

Plan de Trabajo (Trminos de Referencia)


Planteamiento idea preliminar del problema que se pretende
resolver. Antecedentes (origen, intentos, etc.).
Planteamiento del objetivo y alcances del estudio.
Equipo de profesionales que se requerir, perfil y tiempos
Principales actividades que va desarrollar, tiempos e
interdependencia
Productos o entregables o hitos de supervisin
Requerimientos de recursos (equipos, materiales, etc.)
Metodologa de trabajo
Cronograma de trabajo
Costos

Informacin
Anlisis de la informacin requerida.
Anlisis preliminar de la disponibilidad y calidad de informacin de fuentes secundarias.
Trabajo de campo, informacin a recabar, metodologa, herramientas, fuentes.

La importancia de un buen diagnstico


7

MARCO METODOLGICO
DEL SNIP

ANEXO SNIP 05
CONTENIDO MNIMO GENERAL DEL ESTUDIO DE PREINVERSIN A NIVEL DE PERFIL DE
UN PROYECTO DE INVERSIN PBLICA
MDULO I
Aspectos
Generales

NOMBRE DEL
PROYECTO Y
LOCALIZACIN

INSTITUCIONALIDAD

MDULO II
Identificacin

DIAGNSTICO

DEFINICIN DEL
PROBLEMA Y SUS
CAUSAS Y
EFECTOS

MDULO III
Formulacin

MDULO IV
Evaluacin

DEFINICIN DEL
HORIZONTE DE
EVALUACIN DEL
PIP

EVALUACIN SOCIAL D

DETERMINACIN DE
LA BRECHA OFERTADEMANDA

ANLISIS DE
SOSTENIBILIDAD

EVALUACIN PRIVADA

IMPACTO AMBIENTAL
MARCO DE
REFERENCIA

PLANTEAMIENTO
DEL PIP

ANLISIS TCNICO
DE LAS
ALTERNATIVAS

COSTOS A PRECIOS
DE MERCADO

GESTIN DEL
PROYECTO

MATRIZ MARCO LGICO


DE LA ALTERNATIVA
SELECCIONADA

RESUMEN E JECUTIVO
Se deber presentar una sntesis del estudio de perfil que contemple los siguientes
Temas:
A. Informacin General
Nombre del PIP, la localizacin (incluir mapa).
La institucionalidad, especificando la UF, la UE propuesta, el rgano Tcnico y el Operador
B. Planteamiento del Proyecto
Se sealarn los objetivos y medios fundamentales del Proyecto.
Se detallarn las alternativas de solucin que han sido evaluadas, precisndose las
acciones que se incluyen en cada una. Si es nica se sustentar el resultado.
C. Determinacin de la brecha oferta demanda
Se incluir la tabla de balance de oferta y demanda proyectado en el horizonte de evaluacin.
Se precisar el enfoque metodolgico, los parmetros y supuestos utilizados.
Se precisar el nmero de beneficiarios directos del proyecto.

D. Anlisis tcnico del PIP


Se presentar las alternativas de localizacin, tamao y tecnologa que se hayan evaluado,
indicando los factores que se han considerado para su definicin y el sustento de la seleccin.

10

RESUMEN EJECUTIVO
E. Costos del PIP
Incluir una tabla con los costos de inversin a precios de mercado desagregados.
Incluir tabla de los costos de operacin y mantenimiento, as como los costos de reposicin
cuando corresponda.
F. Evaluacin Social
Sealar de manera concisa los beneficios y costos sociales del PIP.
La metodologa, parmetros y supuestos asumidos para su estimacin.
Precisar los indicadores de rentabilidad social del PIP.
Sealar las variables a las cuales es ms sensible el proyecto y los rangos de variacin que
afectaran la rentabilidad social o la seleccin de alternativas.
G. Sostenibilidad del PIP
Indicar las medidas que se han adoptado para la sostenibilidad del PIP.
Mostrar la cobertura del financiamiento de los costos de operacin y mantenimiento, a partir
de las diferentes fuentes de ingresos que el proyecto es capaz de generar, segn sea el caso.
H Impacto ambiental
Indicar los resultados de la clasificacin que ha realizado la Autoridad Ambiental Competente.
I. Gestin del Proyecto
Precisar la organizacin que se adoptar y la asignacin de responsabilidades y recursos
para la ejecucin del proyecto y su posterior operacin y mantenimiento.

J. Marco Lgico
Incluir el marco lgico de la alternativa seleccionada.
11

Modulo
Aspectos Generales

AGC

12

Modulo : Aspectos Generales

1
Nombre del
Proyecto y
Localizacin

3
Marco de
Referencia

2
Institucionalidad

AGC

13

2.1 Nombre del Proyecto


El nombre de un proyecto debe ser claro y preciso, de tal manera que
pueda indicar:
Cul es la naturaleza o tipo de intervencin?.
Cul es el bien o servicios que ser proporcionado por el proyecto?
Cul es la localizacin del proyecto?
Esto se realiza a travs de 3 preguntas clave:
Qu se va a hacer?

Cul es el bien o servicio


a intervenir?

Dnde se localiza la
intervencin?

Mejoramiento de los Servicios Educativos de la I.E. N Jernimo Zavala del Distrito


de Combapata, Provincia Canchis, Departamento Cusco
14

2.1 Nombre del Proyecto


Qu se va a hacer?

Cul es el bien o servicio


a intervenir?

Dnde se localiza la
intervencin?

Mejoramiento de los servicios de salud de la Micro Red San Antonio


en el Distrito de Castilla, Provincia de Piura, Regin Piura
AGC

15

2.1 Nombre del Proyecto


Qu se va a hacer?

Cul es el bien o servicio


a intervenir?

Dnde se localiza la
intervencin?

Mejoramiento del Servicio de Seguridad Ciudadana en el Distrito de Surco,


Provincia Lima, Departamento Lima
AGC

16

Naturaleza de Intervencin
Instalacin, creacin y Construccin: Intervenciones
orientadas a dotar del bien o servicio en reas donde no
existe capacidades. Se incrementa el acceso al servicio.
Construccin: .Intervenciones orientadas a dotar de un bien
en reas donde no existe. Aplicable solo a PIP del sector
transportes.
Ampliacin: Intervenciones orientadas a incrementar la
capacidad del bien o servicio para atender a nuevos.
Mejoramiento: Intervenciones orientadas a mejorar uno o
ms factores que afectan la calidad del servicio; incluye la
adaptacin o adecuacin a estndares establecidos por el
Sector. Implica la prestacin de servicios de mayor calidad a
los usuarios que ya disponen de l o al mismo nmero de
usuarios.
AGC
17

Naturaleza de Intervencin
.

Rehabilitacin post desastre: Intervenciones orientadas a


la recuperacin parcial o total de la capacidad de prestacin
del servicio, cuya infraestructura ha sido daada por
desastres. No incluye ampliacin de capacidad ni
reconstruccin.
Un PIP puede tener ms de un tipo de intervencin, por
ejemplo ampliacin y mejoramiento.
No se considera Fortalecimiento Institucional porque el
objeto esencial de las entidades es la prestacin de
servicios, sean stos finales o intermedios, para usuarios
internos de las propias instituciones o para usuarios
externos.

AGC

18

Ejemplos
Naturaleza
de
Intervencin

Bien o
Servicio
a intervenir

Localizacin

de En la Localidad
XXX, Distrito de
XXX, Provincia
de XXX, Dpto.
XXX.

Nombre

Instalacin

Servicios
Educacin
Inicial

Instalacin de los servicios de


Educacin Inicial, en la localidad
XXX, Distrito de XXX, Provincia de
XXX Dpto. XXX.

Instalacin

Del
Polideportivo
XXXX
(nombre)

Localidad XXXX
Distrito de
XXXX,
Provincia de
XXX
Departamento
XXX.

Instalacin del Polideportivo


XXXX (nombre), en la localidad
XXXX Distrito de XXXX,
Provincia de XXX Departamento
XXX.

Mejoramiento
y ampliacin

Del Teatro
Municipal

Ciudad XXXX,
Distrito XXXX,
Provincia XXXX

Departamento
XXXX.

Mejoramiento y ampliacin del


teatro municipal, en la ciudad
XXXX, Distrito XXXX, Provincia
XXXX Departamento XXXX.
AGC

19

Ejemplos
Naturaleza
de
Intervencin

Bien o
Servicio
a intervenir

Localizacin

Nombre

Mejoramiento

Servicios
de
educacin
secundaria de
la
I.E
XXX

En
la
Urbanizacin
XXX,
Distrito
XXX,
Provincia
XXX, Dpto. XXX.

Mejoramiento de los servicios de


educacin secundaria de la I.E XXX,
en la urbanizacin XXX, Distrito XXX,
Provincia XXX Dpto. XXX.

Ampliacin

Servicios de
educacin
primaria de la
I.E XXX

En la localidad
XXX, Distrito
XXX, Provincia
XXX Dpto.
XXX.

Ampliacin de los servicios de


educacin primaria de la I.E XXX en la
localidad XXX, Distrito XXX, Provincia
XXX, Dpto. XXX.

Mejoramiento y
ampliacin

Servicios de
educacin
inicial

En la localidad
XXX, Distrito
XXX, Provincia
XXX Dpto.
XXX.

Mejoramiento y ampliacin de los


servicios de educacin inicial en la
localidad XXX, Distrito XXX, Provincia
XXX Dpto. XXX.
AGC

20

Ejemplos
Naturaleza
de
Intervencin

Bien o Servicio
a intervenir

Localizacin

Nombre

Mejoramiento

De los servicios
de CRED2 y APN3
de los EE.SS. de
La Microred
XXX

Distrito de XXXX,
Provincia de XXX
Departamento XXX.

Mejoramiento de los servicios


de CRED y APN de los EE.SS.
de la Microred XXX, Distrito de
XXXX, Provincia de XXX
Departamento XXX.

Construccin

Puente

En el tramo XXXX
de la carretera
XXXX, localidad
XXXX, Distrito XXX,
Provincia XXX,
Regin XXXX.

Instalacin de un puente en el
tramo XXXX de la carretera
XXXX, localidad XXXX, Distrito
XXX, Provincia XXX, Regin
XXXX

Ampliacin

Del servicio de
energa elctrica
mediante XXXX

En el Sector XXXX
Distrito de XXXX,
Provincia de XXX
Regin XXX.

Ampliacin del servicio de


energa elctrica mediante
XXXX en el Sector XXXX,
Distrito de XXXX, Provncia de
XXX Regin XXX.
AGC

21

Ejemplos
Naturaleza
de
Intervencin

Bien o Servicio
a intervenir

Localizacin

Nombre

Instalacin

De servicios
tursticos de
disfrute del
paisaje e
interpretacin

En la Ruta XXXX
(indicar nombre del
recurso turstico),
Distrito de XXXX,
Provincia de XXX
Regin XXX.

Instalacin de servicios
tursticos de disfrute del
paisaje e interpretacin en la
Ruta XXX. (Indicar nombre del
recurso turstico), Distrito de
XXXX, Provincia de XXX
Regin XXX.

Creacin

Del Servicio de
comercializacin
de productos de
primera
necesidad

En la Ciudad XXXX,
Distrito de XXXX,
Provincia de XXXX
Regin XXXX.

Creacin del servicio de


comercializacin de productos
de primera necesidad en la
Ciudad de XXXX, Distrito de
XXXX, Provincia de XXXX,
Regin XXXX.

Instalacin

De los servicios
de proteccin

En el sector XXXX
(nombre del ro,
quebrada, etc.),
Localidad XXXX,
Distrito de XXXX,
Provincia de XXXX
Regin XXXX.

Instalacin de los servicios de


proteccin en el sector XXXX
(nombre del ro, quebrada,
etc.) en la localidad XXXX,
Distrito de XXXX, Provncia de
XXXX, Regin XXXX.
AGC

22

Ejemplos
Naturaleza
de
Intervencin

Bien o Servicio
a intervenir

Localizacin

Nombre

Mejoramiento

De la Plaza de
armas XXXXX

De la ciudad de
XXXX, Distrito de
XXXX, Provincia de
XXXX Regin
XXXX

Mejoramiento de la plaza de
armas XXXX de la ciudad
XXXX, Distrito de XXXX,
Provincia de XXXX, Regin
XXXX.

Rehabilitacin
post desastre

Del servicio de
alcantarillado

En la localidad
XXXX, Distrito de
XXXX, Provincia de
XXXX Regin
XXXX

Rehabilitacin post desastre


del servicio de alcantarillado
en la localidad XXXX Distrito
de XXXX, Provincia de XXXX,
Regin XXXX.

Mejoramiento

De los servicios
de otorgamiento
de licencias de
edificacin de la
Municipalidad
XXXXXX

Distrito de XXXX,
Provincia de XXXX
Regin XXXX.

Mejoramiento de los servicios


de otorgamiento de licencias
de edificacin de la
municipalidad XXXX, Distrito
de XXXX, Provincia de XXXX,
Regin XXXX.

AGC

23

Ejemplos
Naturaleza
de
Intervencin

Bien o Servicio
a intervenir

Nombre

Entre el CCPP XXX


y CCPP YYY,
Distrito de XXX,
Provincia de XXX,
Dpto. XXX.

Construccin del camino vecinal


entre el CCPP XXX y CCPP YYY,
Distrito de XXX, Provincia de XXX,
Dpto. XXX.

Rehabilitacin Carretera
departamental
con cdigo vial
XXXX

Entre las
provincias A y B,
del Dpto. XXX.

Rehabilitacin y Mejoramiento de la
carretera departamental, con cdigo
vial XXX3, entre las provincias A y B,
Dpto. XXX.

Construccin

En el ro XXX,
Distrito XXX,
Provincia XXX, del
Dpto. XXX.

Construccin del Embarcadero XXX,


en el ro XXX, Distrito XXX, Provincia
XXX, Dpto. XXX.

Construccin

Camino vecinal

Localizacin

Embarcadero
XXXX

AGC

24

Localizacin
Naturaleza
de Intervencin
Indicar donde esta
problema

localizada la

poblacin que esta sufriendo el

Indicar donde esta


localizada la
poblacin afectada
por el problema,
cuales son las vas
de acceso y distancia
que existe.

Los mapas deben ser georeferenciados con coordenadas


UTM WGS 84, sealar si existe cdigo UBIGEO de centro
poblado
AGC

25

2.2 Institucionalidad
Unidad Formuladora
Es el rea responsable de la elaboracin de los estudios de preinversin; esta registrada
en el Banco de Proyectos del SNIP.
La UF puede elaborar los estudios si tiene el equipo de profesionales necesario (para lo
cual elabora el plan de trabajo) o puede contratar los servicios de profesionales que se
encarguen de un tema especfico o de todo el estudio (elabora los trminos de
referencia), supervisar y aprobar los estudios. El plan de trabajo o Trminos de
referencia es remitido a la OPI para que emita su respectivo informe.
Ejemplo

AGC

26

2.2 Institucionalidad
Unidad Ejecutora
Nombre de la UE propuesta para la ejecucin del proyecto. debe estar registrada en la DGPP,
hay que analizar si cuenta con las capacidades y competencias para encargarse de la
ejecucin; es decir debe de disponer de:
Competencia
Competencia y funciones de la UE propuesta en la entidad de la que forma parte y
vinculacin con el proyecto
Capacidad
Capacidad tcnica y operativa de la UE propuesta para ejecutar el proyecto: experiencia y
capacidad institucional (recursos fsicos y humanos)
Recursos
Para financiar la ejecucin del proyecto.

Ejemplo: Unidad Ejecutora del proyecto de Inversin Pblica

Sector

Gobiernos Locales

Nombre

Municipalidad Provincial de San Romn

Persona responsable de la
Unidad Ejecutora

Ing. Roger M. Puma Salazar

AGC

27

2.2 Institucionalidad
rgano Tcnico Responsable
rgano de la entidad encargado de coordinar la ejecucin del PIP.
Considerar todos sus componentes del PIP
rea dentro de la organizacin encargada de gerenciar, coordinar y/o
ejecutar los diferentes aspectos tcnicos del proyecto en la fase de
inversin, entre ellos: preparacin de los Trminos de Referencia y/o
Especificaciones
tcnicas,
expedientes
tcnicos,
estudios
complementarios; as como supervisar y/o monitorear la ejecucin de los
contratos hasta su liquidacin y cierre del proyecto.

es necesario que se designe un jefe de proyecto, que coordine la ejecucin


de los diferentes componentes del PIP.
Ya sea para la UE como para el OT, es necesario indicar el nombre de
las personas responsables, sealando su direccin, telfono y fax.
AGC

28

2.3 Marco de Referencia


Antecedentes del proyecto: hechos importantes relacionados al origen
del mismo e intentos anteriores para solucionar el Problema.

2001
Inicia Operacin
1 Doc + 1 Ss
Aulas: en IE primaria Huayo

2005
Terreno Propio
Caramanchales
8 Doc + 1 Ss

2008
Aulas no adecuadas
de adobe
8 Doc + 1 Ss

AGC

29

2.3 Marco de Referencia


Antecedentes del proyecto: hechos importantes relacionados al origen
del mismo e intentos anteriores para solucionar el Problema.

2004
Se elabor el PIP, con cdigo SNIP xxxxx,
sin embargo solo considero mobiliario y
equipamiento, el mismo que ha concluido y
se encuentra cerrado en el BP

2007
El GR formul el PIP con Cdigo SNIP yyyyyy,
el cual fue fraccionado y solo consider aulas
para 3 grados, ya fue culminado entregado y
se encuentra cerrado en el BP

AGC

30

2.3 Marco de Referencia


Breve descripcin del proyecto y cmo ste se enmarca en los
Lineamientos de Poltica Sectorial, los Planes de Desarrollo
Concertados y el PMIP, en el contexto nacional, regional y local.
Indica la importancia de la intervencin para la entidad directamente
relacionada con la prestacin de los servicios. Haz explcita la relacin del
PIP con
lineamientos de poltica sectorial como:
1. Convenios internacionales (Objetivos del Milenio)
2. Lineamientos de poltica sectorial-funcional
3. Programas presupuestales estratgicos (cuando corresponda)
4. Planes de desarrollo concertados (regionales o locales, segn
corresponda)
5. Programa multianual de inversin pblica de la entidad ejecutora
6. Presupuesto Participativo (cuando corresponda)

AGC

31

2.3 Marco de Referencia Caso Educacin


Instrumento
de Gestin

Lineamientos de
Poltica
Especficos

Principales medidas vinculadas al PIP

Proyecto Educativo
Nacional al 2021
Objetivo Estratgico 1:
Oportunidades y
resultados educativos
de
igual calidad para
todos.

Poltica 2.1:
Universalizar el
acceso a
educacin inicial
formal
de nios y nias de
4 y 5 aos de
edad.

Principales medidas
a. Ampliacin planificada de la cobertura de la
educacin formal a la
poblacin infantil de 4 y 5 aos....
g. Implementacin de ambientes de trabajo y
recreacin para los
nios, con inclusin de reas verdes adecuadas
en todos los centros
de educacin inicial.

AGC

32

2.3 Marco de Referencia Caso Salud


Instrumento
de Gestin

Proyecto Educativo
Regional de Cusco

Lineamientos de
Poltica Especficos

Principales medidas vinculadas


al PIP

Poltica 3.2: Asegurar buena


infraestructura, servicios y
condiciones adecuadas de
salubridad a todos los centros
educativos que atienden a los
ms
pobres

Principales medidas
a. Servicios de luz, agua limpia,
desage y telefona asegurados a
todos los centros pblicos de
educacin bsica
b. Locales escolares en buen
estado y con accesibilidad
apropiada para
personas con discapacidad.
c.
Reconstruccin
de
las
instituciones educativas que se
destruyeron
en la poca de la violencia o a
raz de los desastres....

Ampliar las oportunidades de


educacin de nios y nias
de 0 a 5 aos y contribuir
intersectorialmente a su atencin
integral.

Programas que garanticen el


acceso y la atencin a la primera
infancia
con enfoque intercultural bilinge.
Desarrollo de la infraestructura
educativa para la educacin en la
primera infancia.
AGC
33

2.3 Marco de Referencia Caso Salud


Instrumento
de Gestin

Lineamientos de
Poltica Especficos

Principales medidas
vinculadas al PIP

Plan Nacional Concertado


de
Salud 2007-2020

1. La atencin integral de salud a la mujer


y al nio, privilegiando las acciones de
promocin y prevencin.
2. La vigilancia, prevencin, y control de
las enfermedades transmisibles y no
transmisibles.
3. El mejoramiento progresivo del acceso a
los servicios de salud de calidad.
4. La participacin ciudadana en salud.

Principales medidas:
a. Desarrollar la cobertura de
atencin prenatal y del
parto institucional en zonas rurales.
b. Fortalecimiento de la capacidad
resolutiva y de la
adecuacin intercultural (incluyendo
el sistema de la
referencia y contrarreferencia).
c. Monitoreo adecuado y oportuno
del crecimiento y
desarrollo del nio.
d. Control prenatal oportuno.
e. Fomento, proteccin y promocin
de la lactancia
materna exclusiva.
f. Control de deficiencias de
micronutrientes (hierro y
vitamina A).
AGC

34

2.3 Marco de Referencia Caso Salud


Instrumento
de Gestin

Lineamientos de
Poltica Especficos

Principales medidas
vinculadas al PIP

Plan de Desarrollo
Concertado del
Gobierno Regional
de Piura

Asegurar y controlar la Atencin


Integral de
Salud a toda la poblacin con
extensin de la
universalizacin del aseguramiento
en salud

Mejorar la oferta de
servicios de salud,
desarrollando
programas de prevencin y
promocin de la salud,
especialmente enfocados en
el binomio madre-nio.

AGC

35

Modulo : Identificacin

Modulo
Identificacin

AGC

36

Modulo : Identificacin

1
Diagnstico

3
Planteamiento
del Proyecto

2.
Definicin del
Problema, sus
Causas y Efectos
AGC

37

3.1 Diagnstico

Se realizar con informacin de fuente primaria


(trabajo de campo, encuestas) y complementada
con informacin de fuente secundaria como INEI y
ESCALE (Estadstica de la Calidad Educativa),
Direcciones Regionales de Salud, Agricultura,
Produccin, entre otros. Se incluir informacin
cuantitativa,
cualitativa,
material
grfico,
fotogrfico, entre otros, que sustente el anlisis,
interpretacin y medicin de la situacin actual, los
factores que la explican y las tendencias a futuro.
El diagnstico se organizar en los siguientes ejes:
AGC

38

3.1 Diagnstico

Que debemos analizar en el diagnstico?


Centraremos nuestros anlisis en 3 ejes
principales.

a) rea de
Estudio y rea
de Influencia
(descripcin de
las reas
afectadas)

b) Unidad
Productora de
Bienes o
Servicios en los
que intervendr
el Proyecto

c) Los
Involucrados en
el PIP

AGC

39

3.1 Diagnstico
rea de estudio.- Zona geogrfica que sirve para contextualizar

a) rea de
Influencia y
rea de
Estudio
(descripcin
de las reas
afectadas)

el problema ; su definicin depende de:


Red de servicios existentes
Lmites relevantes
Geogrficos
Administrativos

Ejemplo la zona en la cual se ubican las I.E. alternativas


(I.E. a las que los beneficiarios pueden o podran tener
acceso).
rea de influencia: Marca los lmites dentro de los cuales un
proyecto podra constituir una solucin real al problema detectado.

(el mbito donde se ubican los afectados por el problema)


Ejemplo: I.E. foco del problema, donde se identific el
problema.
El rea de influencia puede ser igual al rea de estudio
o un subconjunto de ella..
AGC
40

a. rea de Influencia y rea de estudio: caso Sanea.


Sistema de Agua Potable y
Alcantarillado

rea de
Estudio

rea de
Influencia
(donde se
encuentran
los
afectados
por el
problema)
AGC

41

a.

rea de Influencia y rea de estudio Caso:Educ.

AGC

42

a. rea de Influencia y rea de estudio


Qu se analiza del rea de Influencia y rea de
estudio?
Depender de la tipologa del proyecto:
Se debe analizar las caractersticas del rea donde se
ubica la actual unidad productiva y donde se podr
localizar el proyecto, as como el rea donde se ubica la
poblacin que ser beneficiada con el proyecto (rea de
influencia); deben considerarse:
Aspectos Geogrficos (Ubicacin, limites, clima, entre
otros)

AGC

43

a. rea de Influencia y rea de estudio


Aspectos Sociales: como niveles de pobreza

AGC

44

a. rea de Influencia y rea de estudio


Aspectos Econmicos: Crecimiento econmico, niveles de empleo y
desempleo, entre otros, principales actividades econmicas
que se
desarrollan en el mbito.

AGC

45

a. rea de Influencia y rea de estudio


Actividades Econmicos: describir las principales actividades econmicas
que se desarrollan en el mbito.

Act.
Econ.

Principales Actividades
Econmicas
Agricultura
Ganadera
Comercio
Minera
Otras

AGC

46

a. rea de Influencia y rea de estudio


Nivel educativo de la poblacin: grado o nivel de estudio que presenta la
poblacin

Niveles Estudio

Sin nivel

6729.00

10.54

Educacin inicial

1426.00

2.23

Primaria

18567.00

29.07

Secundaria

20218.00

31.66

Superior no universitaria incompleta

2776.00

4.35

Superior no universitaria completa

3165.00

4.96

Superior universitaria incompleta

4641.00

7.27

Superior universataria completa

6340.00

9.93

63862.00

100.00

Total

Fuente: Instituto Nacional de Estadstica e Informtica


Elaboracin propia

AGC

47

a. rea de Influencia y rea de estudio


Disponibilidad de servicios bsicos: agua, alcantarillado, luz, servicios de
comunicacin., educacin , Salud, etc.

AGC

48

a. rea de Influencia y rea de estudio


Identificar peligros que pueden afectar a la Unidad productora y al
proyecto como: inundaciones, sismos, huaycos, tormentas electricas,etc.

AGC

49

a. rea de Influencia y rea de estudio


Anlisis de Riesgo: recoger su percepcin en relacin
con los riesgos y sus condiciones de vulnerabilidad
(vivienda, medios de vida, servicios, infraestructura, etc.).
Este aspecto es importante ya que si el PIP se ubica
donde ya existe poblacin en riesgo, el proyecto estar
expuesto.

50

b. Unidad Productores de Bienes y Servicios


Se entiende por Unidad Productora de Servicios
Pblicos al conjunto de recursos (infraestructura,
equipos, personal, organizacin, capacidades de
gestin, entre otros) que articulados entre s
constituyen una capacidad para proveer bienes
y/o servicios pblicos a la poblacin.
En este contexto, una institucin educativa, un
establecimiento de salud, un sistema de
abastecimiento de agua para riego o de agua
para consumo humano, una carretera, entre
otros, se considera una Unidad Productora de
Servicios Pblicos.
AGC

51

b. Unidad Productores de Bienes y Servicios

b)
Diagnstico
de la
Unidad
Productora
de bienes o
servicios

Permite identificar las restricciones que estn impidiendo


que se provea los bienes y servicios en la cantidad
demandada y con los estndares de calidad establecidos,
as como las posibilidades de optimizar la oferta.
Para ello se analizar los procesos y factores de
produccin como:
Recursos humanos.
Infraestructura
Equipamiento.
Gestin, entre otros.
Tener en cuenta las normas y estndares tcnicos
pertinentes.
Efectuar el anlisis de vulnerabilidad de la UP frente
a peligros identificados en el diagnostico del rea de
AGC
influencia y estudio.
52

b. Unidad Productores de Bienes y Servicios

El diagnstico del servicio, debe apoyar la


identificacin de las causas que generan el
problema,

AGC

53

b. Unidad Productores de Bienes y Servicios


Diagnstico de los servicios de agua y alcantarillado
Debe de detallarse la forma como las familias se abastecen
del liquido.
La poblacin
acarrea agua
en galones

Se realiza 5
veces de
acarreo
diario con
una duracin
de 20 min
cada acarreo

El 100 % de la
poblacin
almacena agua
en cilindros de
plstico en sus
domicilios

AGC

54

b. Unidad Productores de Bienes y Servicios

AGC

55

b. Unidad Productores de Bienes y Servicios

AGC

56

b. Unidad Productores de Bienes y Servicios


Nmero de usuarios actuales y tipo de vivienda.

Fuente: Instituto Nacional de Estadstica e Informtica


Elaboracin propia

AGC

57

b. Unidad Productores de Bienes y Servicios

AGC

58

b. Unidad Productores de Bienes y Servicios


Diagnstico del Prestador del Servicio:Junta de usuarios
(zona rural) empresa prestadora del servicio EPS, cuando esta
en zona urbana, tarifa que se paga por el agua, analizar tasa
de morosidad.

AGC

59

b. Unidad Productores de Bienes y Servicios

Los impactos que se puede estar generando en


el ambiente.
Tener en cuenta que la relevancia de cada punto
depender del tipo de proyecto que se est
abordando. Ejemplos.
Por ejemplo, si se trata de
mejorar una carretera, habr
que analizar por tramos, el
estado de la va, de las
obras: de arte; averiguar las
prcticas de mantenimiento,
analizar los riesgos, etc.
60

b. Unidad Productores de Bienes y Servicios

Si se trata de un PIP
relacionado con los servicios
de salud, se tendr que
analizar la evolucin de la
produccin (atenciones), los
recursos
humanos,
equipamiento, ambientes; etc.

61

b. Unidad Productores de Bienes y Servicios

La evolucin en la cantidad de servicio


producido. Si hubiese perodos en los que ha
disminuido o que se ha incrementado
fuertemente, averiguar las causas.
La calidad de servicio producido. Si no
cumpliese con los estndares establecidos,
averiguar por qu.

La existencia de otros proveedores del


servicio. Averiguar si tienen planes de expansin
a futuro.

AGC

62

b. Unidad Productores de Bienes y Servicios

Las polticas y prcticas de mantenimiento de la


infraestructura, los equipos, ambientes, etc.
La organizacin y la gestin. Es importante
conocer si la organizacin responde a los procesos de
produccin del servicio, si disponen y aplican
instrumentos
de
gestin,
procedimientos,
protocolos, etc.

Los riesgos de desastres para la unidad productiva.


AGC

63

b. Unidad Productores de Bienes y Servicios

TENGAMOS PRESENTE:
Si el servicio no se viene prestando actualmente,
se deber analizar la necesidad de la poblacin
afectada que no est siendo satisfecha por que el
servicio no es ofertado, o la forma cmo
actualmente el potencial usuario se provee con un
suministro alternativo (Ej., compra velas para
alumbrarse, acarrea el agua desde el ro, etc.).

64

c) Los Involucrados en el PIP


c) Diagnstico de involucrados
Identificar
a
los
grupos
sociales
involucrados en el proyecto, as como a las
entidades que apoyaran en su ejecucin y
posterior operacin y mantenimiento.
c) Diagnstico de los
Involucrados
(Poblacin afectada
y sus caractersticas)

Especial atencin tendr el diagnstico de


la poblacin afectada por el problema,
dado que sobre esta base se planteara:
i) El problema
ii) Se efectuar el anlisis de la demanda.
iii) Se definir la estrategia de bienes y
servicios.
AGC

65

c) Los Involucrados en el PIP


Igualmente es importante que se analice los grupos que
pueden ser afectados con la ejecucin del PIP, sobre esta
base se plantear las medidas para reducir el riesgo de
conflictos sociales en tales grupos.

AGC

66

c) Los Involucrados en el PIP


De acuerdo a la tipologa del PIP, considerar en el
diagnstico entre otros los siguientes aspectos:
Genero
Econmicas
Demogrficas
Patrones culturales
Sociales
Religiosas

AGC

67

c) Los Involucrados en el PIP

Caractersticas Demogrficas
Edades

Sexo

Poblacin

Sexo

Mujeres

1545

Hombres

1215

Total

2760

Grupo Etarios
0 - 3 aos
3 - 5 aos
5 - 11 aos
11 - 16 aos
16 -24 aos
24 - 40 aos
40 - 60 aos
60 - 80 aos
80 - a mas
Total

N Poblacin
215
314
478
347
235
374
289
345
163
2760

AGC

68

c) Los Involucrados en el PIP

N de Hogares que cuentan servicios


agua, alcantarillado y energa elctrica
N Familias

Servicios Bsicos

300

Agua y Alcantarillado

400

Sin Agua y Alcantarillado

100

Luz Elctrica

600

Sin Luz Elctrica

Servicios
Bsicos

AGC

69

c) Los Involucrados en el PIP


Ingresos
Poblacin

Ingresos Poblacin
S/.

< 750

> 750 < 1500


> 1500 < 2500
> 2500
AGC

70

b. Diagnstico de Involucrados

Caractersticas Culturales y Religiosas


Religin

N Familias
300
400
100

Religin
Catlica
Adventista
Evanglica

AGC

71

Matriz de los Involucrados


Grupos

Problemas

Seale:
a) Beneficiarios
directos,
indirectos y
perjudicados
con el PIP.
b) Entidades
involucradas
en la
ejecucin y
operacin del
PIP.

Indique los
problemas que
percibe cada
grupo
identificado, en
relacin con los
servicios o
productos en los
que intervendr
el proyecto.

Intereses
Indique los
intereses de
cada grupo
sobre cmo
resolver los
problemas
percibidos.
As mismo,
seale los
conflictos
potenciales en
relacin con la
ejecucin y
operacin del
PIP.

Estrategias

Participacin/
compromisos

Seale las
estrategias que
se considera en
el PIP para:
a) Responder a
los intereses.
b) Resolver los
potenciales
conflictos.
c) Modificar la
percepcin
negativa
respecto a la
institucin
prestadora
de servicios.

Indique los roles


y formas de
participacin de
las entidades y
beneficiarios
involucrados en
el ciclo del
proyecto.
Seale los
compromisos
asumidos y las
evidencias.

AG
C

72

Participacin de los Involucrados (Ejemplo- Caso


Educacin)
Grupos
involucrados

Problemas

Comunidad
(Autoridades)

Los nios son


expuestos a
enfermedades,
por estudiar al
aire libre.

Alumnos

Se sienten
inseguros y
menospreciados
por no contar
con una IE
adecuada.
El acceso es
difcil. Sienten
fro y calor
extremo

Estrategias

Acuerdos y
compromisos

Que se
construya la
infraestructura
de la IE.

Seguimiento
organizado de la
gestin de la IE

Respetar
compromiso de
donacin del
terreno, que
hicieron aos
atrs.

Que se
construya la
infraestructura
de la IE.

Participacin
activa en la
formulacin del
PIP.
Dar mayor
seguridad en los
accesos.
Asegurar los
recursos para la
ejecucin
inmediata

Brindar la
informacin que
les corresponda

Intereses

AG
C

73

Participacin de los Involucrados (Ejemplo)


Grupos
involucrados

Problemas

Intereses

Docentes

Desercin
escolar
Enfermedades
en los nuos.
Bajos
rendimientos
por inadecuadas
condiciones de
enseanza

Contar con una


IE que tenga los
ambientes, el
equipamiento
de acuerdo con
los estndares

Mejorar
la
calidad
de la
ensean
za.

No manifestaron
inters en el
mejoramiento
de la IE.

Lograr
que la
UGEL
priorice
la
solucin
del
problem
a.

UGEL Provincial

No perciben
problemas.

Estrate Acuerdos y
gias compromisos

Compromiso de
asistir a las
capacitaciones.
.

AG
C

74

Participacin de los Involucrados (Ejemplo)


Grupos
involucrados

Problemas

Intereses

Estrategias

Acuerdos y
compromisos

Madres y
padres de
familia

Alumnas y
alumnos
estudian al aire
libre, sin buenas
carpetas.
Se enferman
continuamente
por el fro o
picaduras

Que sus hijos


terminen la
secundaria y
puedan seguir
estudios
superiores.
Que se
construya las
aulas y haya
carpetas

Dotar las aulas


y equipamiento,
de acuerdo con
los estndares
establecidos.

Cooperar con
mano de obra.

Apoyar en la
Preinversin

Financiamiento
equipo
formulador.
Apoyo en la
bsqueda de
financiamiento
de la inversin.

Gobierno
Regional

El servicio
educativo es
deficiente

Mejorar el
servicio
educativo

AG
C

75

1.4 Participacin de los Involucrados ( Caso


Salud)
Grupos
involucrados

Mujeres
gestantes

Mdicos
profesionales

Intereses

Estrategias

Acuerdos y
compromisos

Inadecuada
atencin medica

Consulta medica
oportuna.
Parto seguro de
acuerdo
a su cultura.
Bajos costos.

Mejora de la gestin
de
las citas y tiempos de
espera.
Cobertura del SIS.
Adecuacin cultural
al
servicio de parto

Compromiso
de
las gestantes
de asistir a los
controles.

Inadecuados
espacios de
trabajo.
Insuficiente
equipamiento
para brindar
atenciones
atencin de calidad.

Entrenamiento,
actualizacin
Mejores
condiciones de
trabajo
Mejor
equipamiento,
disponibilidad de
insumos, etc.

Desarrollo de
capacidades
Adecuacin de los
espacios y equipos a
los
estndares.

Participacin
activa en las
capacitacin

Problemas

AG
C

76

1.4 Participacin de los Involucrados ( Caso Salud)


Grupos
involucrados

Problemas

Intereses

Estrategias

Acuerdos y
compromisos

Ministerio
de Salud

Inadecuados
sistemas de
focalizacin de
beneficiarios.

Mejora de los
procesos
de focalizacin

Implementacin de
control y monitoreo
de
los sistemas
focalizados
de salud.

Compromiso
de mayor
presupuesto
para el
onitoreo de
los procesos.

DIRESA

Deficiente control
de gestin
de RR.HH.
Deficiente sistema
de entrega
de medicinas

Mejorar la
asignacin
de RR.HH..
Mejorar el
sistema de
reparto de
medicinas

Compromiso
Monitoreo
de mayor
permanente
presupuesto y
de las necesidades de monitoreo a la
RR.HH. y medicinas en gestion de
RR.HH.
el establecimiento
y de medicinas.
AG
C

77

1.4 Participacin de los Involucrados ( Caso Salud)


Grupos
involucrados

Problemas

Quejas de la
poblacin sobre
acceso a servicios
Municipalidad
bsicos de
distrital
salud bsica.
Altos de ndices
de morbilidad.

Intereses
Mejorar el
acceso de la
poblacin a los
servicios
de salud.
Disminuir las
tasas de
morbilidad

Estrategias

Acuerdos y
compromisos

Mejoramiento de la
oferta de salud.
Campanas de
prevencin de la
salud

Compromiso
de incorporar
el proyecto
en el
presupuesto
institucional.

AG
C

78

3.2

Definicin del Problema y sus Causas

El Problema es una situacin negativa que afecta a un


sector de la poblacin y debe ser deducida a partir de los
antecedentes del proyecto.
Diversas
Especificar el problema
central identificado

Identificar sus
principales causas y
efectos
Presentar el rbol de
causas problemas efectos

Ser suficientemente
general

Ser suficientemente
especfico

soluciones

Una funcin de
una entidad

Determinar sus caractersticas


cuantitativas y cualitativas

Esquema ordenado
AGC

79

3.2

Definicin del Problema y sus Causas


Es una situacin de inconveniencia, estado negativo o
insatisfaccin, que no puede ser resuelto, en forma
autnoma, por los propios afectados (vulnerabilidad).
Se puede manifestar por la carencia de algo bueno, por la
existencia de algo malo.
Tambin se puede identificar un problema ante una
oportunidad de desarrollo no aprovechada.

Una vez seleccionado el problema, se describen sus


caractersticas y se identifican las variables que lo
constituyen.

Mediante el Diagnstico se identifican los problemas y los


factores causales de ellos.

AGC

80

3.2

Definicin del Problema y sus Causas

Existen diversas tcnicas de anlisis de problemas: entre ellas


la tcnica del rbol de problemas.
Para efectos de este curso se ha sistematizado el uso de la
tcnica denominada rbol de Problemas.
El rbol de Problemas es un modelo explicativo y un
esquema simplificado de la realidad .

Se elabora mediante aproximaciones sucesivas de causas y


efectos, en torno a un problema.
Requiere que el o los problemas se describan en forma clara y
precisa, seleccionado y definiendo el problema principal, que
sera el tronco del rbol.

AGC

81

3.2

Definicin del Problema y sus Causas

Principales pasos:
1. Identificar el problema central (tronco del rbol)

2. Examinar efectos del problema (ramas del rbol)


3. Identificar causas del problema (races del rbol)

4. Definir los medios para la solucin (rbol de objetivos)


5. Formular acciones para solucionar el problema
6. Configurar alternativas viables y pertinentes

AGC

82

3.2

Definicin del Problema y sus Causas

Formas de identificar un problema


Ejemplos
Demandas insatisfechas de la sociedad
Limitaciones al proceso de desarrollo
Recursos no utilizados o subutilizados
Complementar otras inversiones
Seguimiento a objetivos nacionales
Ocurrencia de catstrofes naturales
Deseo de crear una capacidad local
Saturacin de algn servicio bsico.
Congestin de vas urbanas
Otros
AGC

83

3.2

Definicin del Problema y sus Causas

AGC

84

Identificar los principales problemas de la situacin


analizada.

Centrar el anlisis en un problema (problema


principal bien definido).
Formular el problema como un estado negativo.
Priorizar problemas reales existentes.
No confundir el problema con la falta de una
solucin, tal como:
Hace falta una posta
Hay alta tasa de enfermedades

Taller con los involucrados

Definicin del Problema y sus Causas

AGC

85

3.2

Definicin del Problema

Un problema no es la falta o ausencia de algo (bueno), es ms bien la


existencia de algo (malo).
Por lo tanto, nuestra metodologa recomienda que nunca utilice falta
de o carencia de al momento de identificar un problema.

Si conocemos bien el problema, entonces estamos en condiciones de


encontrar y plantear alternativas de solucin exitosas.
Incorrectamente formulado

Correctamente formulado

No existe un generador local de energa


elctrica

Limitada provisin de energa elctrica

Necesidad de un programa de empleo


femenino

Baja participacin de la mujer en la generacin de


ingresos de los hogares en situacin de pobreza

Ausencia de programas de educacin


inicial

Bajo rendimiento de nios y nias en los primeros aos


de educacin primaria
AGC

86

Ejemplos de Definicin del Problema


No es CORRECTO

Es CORRECTO

No tenemos Taller de Mantenimiento

Los Vehculos estn mal mantenidos.

Procesos burocrticos para aprobacin


de proyectos

Largas demoras para aprobacin de


proyectos.

La escasez de recursos nos ha retrasado


No se han cumplido las metas trimestrales.
No hay pesticidas
El servicio al cliente no es confiable
Falta personal para el servicio al cliente

Incorrecto
Correcto
Incorrecto
Correcto
Incorrecto

AGC

87

Definicin del problema sus causas y efectos

rbol de Problemas
Efecto Final

Efecto Indirecto

Efecto Indirecto

Efecto Indirecto

Efecto Indirecto

Efecto Directo

Efecto Directo
Problema Central
Causa Directa

Causa Indirecta

Causa Indirecta

Causa Directa

Causa Indirecta

Causa Indirecta
AGC

88

Definicin del problema sus causas y efectos

AGC

89

Definicin del problema sus causas y efectos

AGC

90

Ejemplo rbol de problemas Causas- Efectos


Retraso socio
econmico de la zona central del pas

Prdidas
econmicas de los
productores
Deterioro de
mercaderas

Altos costos
de transporte.

Aumento de los
tiempos de viajes

Interrupciones continuas en
el transporte de pasajeros y
carga en la carretera central
Malas condiciones fsicas
de la va actual

Inadecuado
mantenimiento
de emergencias

Falta de obras
de proteccin
contra
huaycos

Deficiente trazo de
la
carretera en
sectores crticos

Insuficiente
desarrollo de la malla
vial

Falta de vas
alternas
adecuadas
91

3.3

Planteamiento del Proyecto

Es el estado deseado que se espera alcanzar en un


horizonte temporal establecido, se expresa en
trminos de resultado.
El objetivo central del proyecto est asociado con la
solucin del problema central.

Como
el
problema
central
es
uno,
consecuentemente el objetivo central tambin es
nico.
El objetivo debe ser:
Alcanzable

Realizable

Medible
AGC

92

Definicin del problema /objetivo

AGC

93

3.3

Objetivo del Proyecto

Fin ltimo

Fin Indirecto

Fin Indirecto

Fin Indirecto

Fin directo

Fin Indirecto

Fin directo
Objetivo Central

Medio 1 nivel

Medio fundamental

Medio fundamental

Medio 1 nivel

Medio fundamental

Medio fundamental

94

3.3

rbol de Problemas y Objetivos


Redactar en positivo el
problema central, sus causas y
sus efectos

Presentar el rbol de
medios y Fines

Fin ltimo

Efecto Final
Efecto
Indirecto

Efecto
Indirecto

Efecto
Directo

Efecto
Indirecto

Efecto
Indirecto

Efecto
Directo

Fin
Indirecto

Fin directo

Causa
Indirecta

Causa
Indirecta

Causa Directa

Causa
Indirecta

Fin
Indirecto

Fin
Indirecto

Fin directo

Objetivo Central

Problema Central

Causa Directa

Fin
Indirecto

Causa
Indirecta

Medio 1 nivel

Medio
fundamental

Medio
fundamental

Medio 1 nivel

Medio
fundamental

Medio
fundamental

95

3.3

rbol de Objetivos

96

3.3

rbol de Objetivos

97

Ejemplo rbol de Objetivos Medios-Fines


Desarrollo socio
econmico de la zona central del pas

Mayores ingresos
econmicos para
los productores
Mercaderas en
buen estado

Adecuados costos
de transporte.

tiempos de viajes
real

Transitabilidad en el
transporte de pasajeros y
carga en la carretera central
Adecuadas condiciones
fsicas de la va actual

Atencin
oportuna a las
emergencias

Presencia de obras
de proteccin
contra huaycos y
derrumbes

Adecuada malla vial

Adecuado trazo de
la
carretera en
sectores crticos

Existencia de
vas alternas
adecuadas
98

3.4 Alternativas de Solucin


La idea es armar grupos de acciones que constituirn
alternativas de solucin (o proyectos alternativos) sobre la
base del grado de interdependencia que exista entre las
acciones propuestas.
Objetivo Central
Medio 1 nivel

Medio 1 nivel
Medio
fundamental

Medio
fundamental

Medio
fundamental

Medio
fundamental

Accin

Accin

Accin

Accin

Accin

Accin

Accin

Accin

Accin

Accin

Accin

Accin

Accin

Accin

Accin

Accin

99

3.4 Alternativas de Solucin


Imprescindibles

Relacionar los medios


fundamentales
Prescindibles

Mutuamente excluyentes

Desarrollar las acciones

Complementarios

Constituye el eje de la
solucin al problema
identificado
Pueden dejarse de lado

No pueden ejecutarse
simultneamente
Es necesaria para
complementar otra
accin

Independientes

Las acciones propuestas deben ser viables


Es viable si tiene capacidad fsica y tcnica de llevarla a cabo.
Si muestra relacin con el objetivo central.
Si est de acuerdo con los lmites de la institucin ejecutora.
100

3.4 Alternativas de Solucin

101

3.4 Alternativas de Solucin

102

Ejemplo Alternativas de Solucin


Alternativas de solucin
Medios
Fundamentales

Atencin
oportuna de
las
emergencias
Implementaci
n de un
poltica
adecuada de
mantenimient
o de
emergencias

Presencia de
obras de
proteccin
contra huaycos y
derrumbes

Adecuado
Trazo de la
carretera
en Tramos
crticos

Obras de
proteccin
contra huaycos
Carretera
Central
(Construccin
de Muros)

Replanteo
de Trazo de
la C.Central
en tramos
crticos

Obras de
Estabilidad de
taludes en la
Carretera Central.
(Tratamiento de
Taludes)

Existencia de
vas alternas

Mejoramiento de
la va HuachoAmbo(Va
alterna 1)
Mejoramiento de
la va HuaralHuayllay (va
alterna 2)

Rehabilitacin y
Mejoramiento de
la va LimaCanta- Unish
(va alterna 3)
103

MUCHAS GRACIAS!!

104

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