ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL Y OPERATIVA DE LAS

INSTITUCIONES DE ATENCION INFANTIL

La labor formativa de un CAI es la responsabilidad de todos

y cada de las personas que la integran, da da La
importancia de los diferentes servicios que brinda CAI, es
necesario contar un equipo de trabal interdisciplinario

DIRECTOR
Dirige y coordina la actividad del de las
competencias atribuidas Centro sin perjuicio
al Claustro del profesorado Fomenta la
educación y lleva a cabo estrategias para
conseguir los objetos plasmados en el
proyecto educativo. Asegurar el de la
legislación complimiento

Dirige y coordina la actividad del de las

competencias atribuidas Centro sin perjuicio
al Claustro del profesorado Fomenta la
educación y lleva a cabo estrategias para
Apoyo Servicio medico conseguir
Jefe de Área de los objetos plasmados en el
Pedagogía
Admirativo proyecto educativo. Asegurar el de la
Un conjunto de Promover, conducir,
legislación coordinar, asesorar, organizar, ejecutar, supervisor, controlar y
complimiento
Trabajan en cervicio que evaluar actividades Temo - Pedagógicas (educativas, Culturales, recreacionales y de
despachos y proporciona al prevención
oficinas individuo para
contribuyendo al prevenir tratar O
buen rehabilitar de una
funcionamiento Es el conjunto de
del sotema recursos que Canoera Especializad
administrativa y intervienen
de informacion distematicomen Puericulturista Educadora por grupo Profesor de Organiza las estaciones de
Servicie
de la empresa para grupo de de maternales) música y trabajo con todos los
Nutricional
lactantes) Es la educado no ingredientes y equipo de
que aplico en el Proporciona Mantener cocina -Prepara los
poro la falta) Permite
Enfermería primer mes. del supervisión los un estado ingredientes para cocinar -
Secretarias) prevención y al alumno a
nacimiento ye pequeños e de nutrición
tienen a cargo
curación de la adquirir Cocina la comida en diversos
Relacionados a la voto en analizar instrucción a en integral que
realización de
enfermedades. habilidades y utensilios -Compruebo la
coordinación del el percatar del aspectos más básicos garantice el
propuestas
que afecta al destrezas que comida mientras cocina
equipo educativo, bebe, estudiar, de la educación desarrollo
Sanitarias
individuoante le permitan
la comunicación 31 existen formal. Algunos de óptimo de
el claustro llegar a un
con familias y la anomalías los temas que cobren los becarios
Capula directiva estado Encargado del Banco
gestión de rendimiento, incluyen vocabulario,
secretaria lectura y escritora de Leche) 1-Seleccion
traumas tras Auxiliar de Cocina)
escolar. básica y el desarrollo Nutricionista) de las donantes
parta o de bienestar de los CAI.
Pediatra) de fundamentos. de Limpiauna
pica, pele a
problemas corporal y así, Brindar 2- Recogida de la leche
interacciones Mantener en
Se especializa en medico la comida Limpian y
alimentació y transporte al
sociales poder disfrutar
cotado de
PSICOLOGO la prevención, el nutrición integral nordenar
completala con
Banco de Leche Le me
diagnóstico y el de servicios de que cubra
Promover y Asistentes te h 3- Procesamiento
tratamiento de alimentación la los
proporcionar un Asistente por cada. 10 valorar de la Leche de Banco
enfermedades y por cada 5 segundad y requerimien
sistema integral niños maternales)
lesiones en la lactantes) calidad para tos calóricos 4-Dispensacion y
de atención. que Apoyar al educador en
infancia Atender las resguardar de 165 admiración 3-
fomente el la potencio
necesidades alimentaria Seguridad de la leche.
Cuidado en la psicopedagógica de
básicas,
población por Dentista) niños mátemeles. So
higiénicas - becaras
medio de tal deber no ayudar a los
Realización de emitan as, donante su
atención niños en su desarrolló auxiliar de
Satisfaciendo lasmantenimiento
procedimientos Físicas y estancia en
psicoterapéutica y brindar los cuidados necesidades
de limpieza psicológicas, de mantenimiento, conservación
el CAL y reparación de
y la formación y necesarios para so
tratamientos de niños/as de cero muebles, equipos, objetos, espacios comunes
actualización de seguridad,
higiene y 6 tres añas. e instalaciones del organismo cumpliendo con
recursos alimentación
reparaciones Intervenir los tiempos estipulados para cada orden de
humanos. estimulación, descoso
dental menores educativamente trabajo. Revisar, diagnosticar
Favoreciendo el
Trabajo Social). desarrollo
Recopilar y autónomo de Conserje Intendencia
en lo contractura Aullar de mantenimiento.
compartir datos. los/os menores Realiza e informa los Cuida su Limpia todas las áreas de
El trabajo con la
reportes de los de mantenimiento tiene trabaja del edificio/
familia y
perfectos las llaves del lugar, higienizar los baños y
profesores
Solidar el establecimiento