Nos informamos sobre por qué las personas

viajan para vivir en otros lugares.

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Fecha: ____/____/____
PROPOSITO

EXPLICAR LAS CAUSAS QUE ORIGINAN EL PROCESO DE MIGRACIÓN Y VALORAR LA

DIVERSIDAD
En esta sesión leerás textos relacionados con el proceso de migración e identificarás información
relevante. Posteriormente, explicarás las causas que originan el proceso de migración, propondrás
algunas acciones para valorar la diversidad y organizaras tus apreciaciones en una tabla que te
permitirá compartir tus hallazgos.

 Para lograrlo realizaras las siguientes acciones:

 Identifica información que se encuentran en el texto.
 Deduce el tema central del texto leído.
 Explica las causas que originan el proceso de migración.
 Propone algunas acciones para valorar la diversidad.
 Organiza tus apreciaciones en una tabla que te permita compartir tus hallazgos.

ANTES DE LA LECTURA...
 Dialoga
 Lo que está ocurriendo en la localidad de Marisol está pasando
en todo el mundo. Muchas personas dejan sus hogares para irse a vivir a
otro pueblo, a otra ciudad, incluso, a otro país.
 A ese proceso de dejar tu lugar de origen para irte a vivir a otro
lugar, se le llama migración.
¿Sabes si en tu familia alguien ha migrado?

 Realiza la siguiente actividad y averígualo. Además, podrás conocer dos experiencias de personas
que migraron.
 Para iniciar, lee el título y deduce de qué tratan los textos. Luego, lee de manera silenciosa y
durante la lectura, subraya algunas ideas que te llamen la atención.
DURANTE LA LECTURA...
 Lee y completa:
Las migraciones
Por diversos motivos, las personas dejamos nuestro lugar de origen para vivir en otro lugar; a eso
llamamos migración.
Seguramente, conocemos personas que vienen de otros lugares o nosotros mismos hemos tenido la
experiencia de migrar.
“Muchas personas migran del campo a la ciudad con el fin de tener mejores oportunidades; por ejemplo,
un mejor trabajo o una mejor educación para sus hijos e hijos. También hay muchas personas que viajan a
otro país para trabajar. “
 Llena las siguientes fichas:
 Entrevista a una persona adulta
Nombre: ___________________________
Edad: ______________________________
¿Cuál es tu lugar de nacimiento?
_____________________________________
¿Dónde nació tu mamá?
_____________________________________
¿Dónde nació tu papá?
_____________________________________
¿Alguno de tu familia migro? ¿Por qué lo hizo?
_____________________________________
Entrevista a una niña o niño
Nombre: ___________________________
Edad: ______________________________
¿Cuál es tu lugar de nacimiento?
_____________________________________
¿Dónde nació tu mamá?
_____________________________________
¿Dónde nació tu papá?
_____________________________________
¿Alguno de tu familia migro? ¿Por qué lo hizo?
_____________________________________

DESPUÉS DE LA LECTURA

 Ahora responde de manera escrita:

¿Qué respuesta te llamó la atención? ¿Por qué?

¿Tus entrevistas conocen el lugar de origen de su familia? ¿Por qué?

¿Por qué será importante conocer los orígenes de papá, mamá y de todos nuestros familiares?

¿Qué costumbres de su lugar de origen tienen sus familiares?

 Lee las siguientes historias y reflexiona.

 Fuente: Fundación Gustavo Mohme Llona y Grupo La República / Minedu. Ciudadanía activa - Lámina 21

 Recordando lo que has aprendido sobre los derechos.

Posteriormente, para verificar tu comprensión, responde lo siguiente:
¿A qué llamamos migración?

¿Por qué las personas lo hacen?

¿De qué nos hablan los textos leídos?

¿Por qué se debe respetar y acoger a las personas que provienen de otros lugares?
¿Qué le dirías a una persona que viene de otro lugar?

¿Qué acciones podrías hacer para valorar la diversidad en su entorno?

 Completa la siguiente tabla en una hoja de reúso o en tu cuaderno.

Preguntas Respuestas
¿Qué opinas del caso de Eli?

¿Qué opinas del caso de Tito?

¿Cómo hubieras actuado, de haber llegado Eli a

tu aula?
¿Cómo actuarás si te encuentras con una persona
que tiene una forma de hablar diferente a la tuya?
¿Por qué se debe respetar y acoger a las personas
que provienen de otros lugares?

¿Qué te gustaría saber sobre las costumbres de las

personas que provienen de otros lugares?, ¿Por
qué?

Reflexiona
Evalúa tus aprendizajes teniendo en cuenta los criterios:

¿Qué puedo hacer

Lo Lo estoy para
Mis aprendizajes
logré. intentando mejorar mis
aprendizajes?
Identifique información que se encuentra próxima a
otra información similar.
Deduje el tema central del texto leído.