Universidad Autónoma de Nuevo León

Facultad de Contaduría Pública y Administración

Negocios Internacionales

Ética y cultura de la legalidad

Mtra. María Teresa Reyes Fernández

Actividad 1 “Guía de lecturas”

Grupo 2II Equipo 6

Bautista Garcia Jesús Antonio 2123369

Castillo Morales Nestor Azael 2003142
González Villalobos Paola Marisol 1997610
Melena Garcia Sepulveda Daniela Carolina 1995238
Rodríguez Garza Daniel 1995433
Vega Hennings Regina 1946975

Monterrey, Nuevo León, 05 de febrero del 2022

INSTRUCCIONES: Responde correctamente a la guía de lectura correspondientes
a cada uno de los textos.
Nota: La “Guía de lectura de Horner, J.” debe ser respondida en español.
GUÍA DE LA LECTURA DE HORNER, J.
1. DESCRIBE CUÁLES SON LAS DEFINICIONES, SU APLICACIÓN Y LA
RELACIÓN ENTRE ELLOS, DE LOS SIGUIENTES TÉRMINOS:
CONCEPTO DEFINICIÓN
MORALITY Es el conjunto de principios o
ideales que ayudan al
individuo a distinguir el bien
del mal, a actuar de acuerdo
con esta distinción y a
sentirse orgulloso de la
conducta virtuosa y culpable
de la conducta que viola sus
normas.
ETHICS Una de las ramas más
antiguas de la filosofía,
dedicada al estudio de la
conducta humana, expresada
en conceptos como lo
correcto y lo incorrecto.
LAW Es la norma o regla que se
aprueba a través de
procedimientos específicos
por la autoridad de un Estado
y que contiene regulación
determinada de ciertos
ámbitos de la vida de las
personas.
ETHICS PRINCIPLES Se trata de una regla que
sirve como guía para definir
la conducta, ya que recoge
aquello que se toma como
válido o bueno.
INTERRELACIÓN
Se utiliza para decidir
acerca de las acciones
que vamos a realizar, son
responsables de la
construcción de la base que
guiará la conducta del
hombre, determinando su
carácter, su altruismo y sus
virtudes, y de enseñar la
mejor manera de actuar y
comportarse en sociedad.
Puede aplicarse a la vida
personal de alguien, que
contempla no solo sus
relaciones con la familia,
los amigos y la pareja,
sino también su relación
consigo mismo y la forma
en que actúa y toma
decisiones en función de
sus valores morales
fundamentales.
Nos dice cuando, donde
y sobre quien se
aplicarán dichas leyes
Se utilizan en diversas
situaciones de la vida
cotidiana para poder
tomar decisiones
CLASSIC PHILOSOPHIES Se denomina filosofía clásica
al pensamiento de los
filósofos griegos como
Sócrates, Platón y
Aristóteles, que influyó
notablemente en la cultura
occidental.
2. ¿EN QUÉ CONSISTEN LOS PRINCIPIOS ÉTICOS CONTEMPORÁNEOS?
CONCEPTO DEFINICIÓN
Principio universal que rige la
aplicación del derecho para
conseguir que se actúe con
la verdad dando a cada uno
JUSTICE lo que le corresponde.
Es la condición, el estado o
la capacidad de autogobierno
o de cierto grado de
AUTONOMY independencia
Actitud de quien obra
desinteresadamente, en
favor del prójimo, sin esperar
nada a cambio.
CHARITY
Aplicamos la filosofía en
la vida cotidiana cuando
nos preguntamos cómo
entender al otro y a la
sociedad, cuando nos
cuestionamos el sentido
de nuestras vidas o al
reflexionar cuáles
acciones son las más
correctas en una
situación determinada.
APLICACIÓN
Mostrando un enfoque en el área
legal, la justicia puede observarse
cuando:
-Una persona violenta a otra y
este es juzgado basándose en los
principios que dicte la ley sin
importar quien sea o que tan
posicionado este, y en caso de
que se encuentre culpable cumplir
una condena justa.
La autonomía de una persona se
refleja:
-Vistiendo como prefiera
-Comiendo lo que desea
-Siguiendo la religión e ideología
que quiera
-Tener la libertad de ir y venir a
donde sea, cuando quiera y con
quien quiera.
La caridad puede ser:
-Regalar un plato de comida a
quien no cuenta con que comer
-Donar ropa que aun esta en
buenas condiciones para quienes
no tienen.
-Brindar ayuda cuando hay
emergencias

El principio de no
maleficencia requiere de
nosotros no hacer daño
NO
intencionadamente a los
MALEFICIENCY pacientes.
3. ¿EN QUÉ CONSISTEN LOS DIVERSOS TIPOS DE PROBLEMAS/DILEMAS
MORALES?
CONCEPTO DEFINICIÓN
Se subestiman las
consecuencias de la
incertidumbre moral, situación
en la que un profesional no
sabe qué es lo correcto en
MORAL determinadas situaciones
UNCERTAINTY clínicas, ya de por sí
complejas.
Los deberes o mandatos
TWO MORAL morales señalan las buenas
“OUGHTS” acciones que debemos
practicar para construir una
sociedad armoniosa.
-Apoyar económicamente a quien
lo necesite sin importar quien sea
o como luzca.
-No matar
-No causar dolor ni sufrimiento
-No incapacitar
-No privar a otros de sus
derechos o beneficios ni
ofenderlos
APLICACIÓN
Una mujer tiene un embarazo de
alto riesgo ya que el feto esta
posicionado en un mal lugar y
presiona su vena aorta, por lo
cual, debe realizarse un legrado
lo antes posible, de lo contrario,
hay una alta probabilidad de
desangrarse, sin embargo, existe
también un alto riesgo de que la
mujer fallezca durante la
operación, el doctor se encuentra
en un dilema ya que depende de
el decidir si opera a la mujer,
realiza el aborto pero con una alta
probabilidad de que la paciente
muera, o si deja que el feto se
desarrolle pero con una alta
probabilidad de que la paciente
muera.
Se representan cuando:
-Se es justo y amable
-Se respeta a los demás
-Se es honesto
-Votas
-Denuncias la injusticia
-Respetas los espacios públicos
 Un asunto moral es alguna
actividad o actitud la cual el
Nuevo Testamento
explícitamente denota como
MORAL ISSUE VS pecado. Un asunto no moral
SELFINTEREST es alguna actividad o actitud la
cual en sí no necesariamente
resulta en pecado.
En un crucero se encuentran 13
personas, el crucero choca y los
pasajeros tienen que huir en una
lancha, lamentablemente, la
lancha solo tiene capacidad para
10 personas, tienen que elegir
entre quien se salva, y si tu te
salvas o te sacrificas para que los
demás vivan, estas entre salvarte
tu o salvar a los demás.

4. ¿EN QUÉ CONSISTEN LOS DIVERSOS TIPOS DE LEYES?

CONCEPTO DEFINICIÓN APLICACIÓN A LA ÉTICA

STATUTORY LAW No es una ley ordinaria.
Tiene un rango superior
sobre las demás leyes y su
estudio es de carácter
prioritario. Buscan regular
situaciones de especial
importancia
ADMINISTRATIVE LAW Regulan los bienes que
forman el patrimonio del
gobierno. Previenen el
procedimiento o la forma
como él pueda adquirir
bienes y en qué casos
puede enajenar o vender
algunos.
COMMON LAW (“CASE Constituye el conjunto de
LAW”) normas modificadas
provenientes del derecho
romano que llegaron a la
edad media.
CONSTITUTIONAL LAW Es la ley suprema de un
Estado soberano, en la que
se estructura la
organización y
funcionamiento de las
instituciones políticas y se
garantizan los derechos de
las personas.
La ley se aplica a todos los
agentes, usuarios y demás
que intervengan de manera
directa o indirecta, en la
garantía del derecho
fundamental a la salud.
Se aplicarán a los actos,
procedimientos y
resoluciones de la
Administración Pública
Federal centralizada
Se parte de un
razonamiento inductivo, en
el que se estudian las
situaciones particulares del
caso y luego se establecen
los precedentes dados por
hechos similares.
Se aplican en la regulación
o en el cumplimiento de las
leyes y normas.
 “GUÍA DE LA LECTURA DE MARTÍNEZ NAVARRO”
Instrucciones: De acuerdo con la lectura del texto de Martínez Navarro, conteste
las siguientes preguntas que permitan la elaboración de una tabla comparativa que
distinga las semejanzas y distinciones entre las normas éticas, jurídicas, religiosas
y sociales y su impacto en el comportamiento en el ámbito de la ética y la cultura de
la legalidad.
1. ¿Qué significado tiene la palabra “ética” en los casos en que se no se usa
como sinónimo de “moral”?

R= Busca mantener una perspectiva reflexiva que permita llevar a cabo un

juicio crítico acerca de cualquier código moral concreto.

2. ¿Las normas de cortesía y trato social son normas morales? ¿Por qué?
R= Si, y están muy enlazadas, y son así debido a que son formalidades que
entran en relación a la familia y personas queridas

3. ¿Distingue el concepto de “legalidad” frente al de “moral vigente” y frente al

concepto de “ética filosófica”?
R= comencemos con legalidad, esta existe cuando un Sistema de leyes
aparece y necesita ser cumplido

4. ¿A veces se ha argumentado que la existencia misma de las leyes y del

Estado es una inmoralidad?; ¿qué argumento suele oponerse a esta
posición filosófica?
R= Las leyes en general, y los derechos concretos, cualesquiera que sean,
deben estar siempre sometidos a la moral o la ética. Todo acto humano
voluntario y libre es bueno o malo, no hay actos humanos indiferentes en sí
mismos y siempre produce efectos buenos o malos, justos o injustos en el
que lo ejecuta o las personas que lo sufren o se benefician de él.
5. ¿Qué diferencias se observan entre la religión y la moral?
R= Sencillamente es que las religiones te indican cual es el camino que
tienes que seguir, un camino único, mientras que la ética te indica cual
camino es correcto y cuales no y partiendo de esa base eres tú mismo, tú
eliges sin influencia

6. ¿Qué significa afirmar que tanto la religión como la moral son fenómenos
plurales?
R= No podemos deducir una cosa por una sola religión o por una opinión
de moral, hay tantas variantes que verificar
 7. ¿Es el sectarismo un fenómeno exclusivamente vinculado a las religiones?
¿Por qué?
R=No, cualquier persona puede adoctrinar a otra.

8. ¿Es correcto decir que la ética filosófica siempre acepta la religión, o bien
que siempre la rechaza? Razona la respuesta
R=No, siempre hay un punto intermedio en que colisiona lo que se piensa,
no todo puede ser de un solo bando

9. ¿Qué actitudes es prioritario fomentar en el alumnado para formar a

ciudadanos comprometidos con la ética cívica? ¿Es válido cualquier
procedimiento para alcanzar esta finalidad educativa? ¿Por qué?
R= Nuestra opinión debe dejarse de lado la teoría y centrarse en la
práctica, ya que de manera inversa si alguien da teoría es muy difícil que el
alumnado lo fomente como práctica.

TABLA COMPARATIVA

Normas Semejanzas Distinciones El impacto de su

Éticas Sirven para regular las
acciones de los seres
humanos, especialmente
respecto a sus efectos
sobre otras personas.
Jurídicas Es una prescripción
dirigida al orden del
comportamiento humano
prescrita por una
autoridad.
Religiosas Son impuestas por una
autoridad de dicha religión
y son usadas con el objeto
de respetar algún tipo de
principios que constituye
su doctrina y fe.
Son universales, válidas
para cualquier sujeto ético
en cualquier instante y
lugar.
su incumplimiento puede
llevar a una sanción
generalmente, impone
deberes y confiere
derechos.
Son dadas por una
iglesia, burocracia
sacerdotal o líder
espiritual y algunas son
para respetar algún tipo
de principios místicos o
espirituales.
comportamiento en la ética y la
cultura de la legalidad
Apoya a las empresas y a las
personas a mantener un ambiente
adecuado de convivencia y
colaboración en el que se busca
hacer lo correcto.
Sirve como criterio para evaluar el
grado de respeto y apego a las
normas vigentes por parte de sus
aplicadores y destinatarios. Esto
ayuda a construir y mantener una
sociedad con un Estado de derecho.
Los creyentes de una religión o
doctrina siguen las normas que dicha
creencia les impone, estas normas
por lo general les impone un código
de conducta y ética que apoyan la
paz y la buena conducta con la
sociedad.
Sociales Un conjunto de reglas que A estas reglas se deben Los ciudadanos suelen cooperan con
deben seguir las personas ajustar las conductas, las autoridades y respetan los
de una comunidad para tareas y actividades del derechos de las demás personas, se
tener una mejor ser humano. interesan y conocen las
convivencia. normas básicas que rigen a la
sociedad y respetan dichas normas.

BIBLIOGRAFÍAS
Guzmán Marín, S. (2021, 9 septiembre). Importancia de la ética en la actualidad.
UPRESS. Recuperado 4 de febrero de 2022, de https://upress.mx/secciones/vida-
universitaria/8077-importancia-de-la-%C3%A9tica-en-la-actualidad
Ley 1751 de 2015 - Gestor Normativo - Función Pública. (2022, 24
enero). GOV.CO. https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=60
733
Justia Mexico :: Ley Federal del Procedimiento Administrativo > TITULO PRIMERO >
CAPITULO UNICO :: Ley de Mexico. (2022). JUSTIA
MEXICO. https://mexico.justia.com/federales/leyes/ley-federal-del-procedimiento-
administrativo/titulo-primero/capitulo-
unico/#:%7E:text=Art%C3%ADculo%201.,los%20que%20M%C3%A9xico%20sea%20part
e.
 EVALUACIÓN

EVALUACIÓN DE EQUIPO

Jesús Nestor Paola Daniela Daniel Regina Vega

Antonio Azael Marisol Carolina Rodríguez Hennings
Bautista Castillo González Melena Garcia Garza
Garcia Morales Villalobos Sepulveda
Jesús 5 5 5 5 5
Antonio
Bautista
Garcia
Nestor 5 5 5 5 5
Azael
Castillo
Morales
Paola 5 5 5 5 5
Marisol
González
Villalobos
Daniela 5 5 5 5 5
Carolina
Melena
Garcia
Sepulveda
Daniel 5 5 5 5 5
Rodríguez
Garza
Regina 5 5 5 5 5
Vega
Hennings
TOTAL 25 25 25 25 25 25