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7/5/23, 19:15 Examen: [AAB01] Cuestionario 1: Evalúa las características conceptuales de límites, reglas de derivación y la regla de la cadena

[AAB01] Cuestionario 1: Evalúa las características


conceptuales de límites, reglas de derivación y la
regla de la cadena
Comenzado: 7 de mayo en 19:09

Instrucciones del examen


Descripción de la actividad

En contacto con el docente (ACD)       (       )


Componentes del
Práctico-experimental (APE)                 (       )
aprendizaje:
Autónomo (AA)                                        (  X  )

Actividad de Evalúa las características conceptuales de límites, reglas de


aprendizaje: derivación y la regla de la cadena

Tipo de recurso: Cuestionario


Tema de la unidad: Límites, reglas de derivación y la regla de la cadena

Resultados de
Aplica los conceptos y leyes de los límites y derivadas para la resolución
aprendizaje que se
de problemas relacionados con el entorno natural y social.
espera lograr:

1. Estudie las definiciones, leyes, teoremas, propiedades y los ejercicios


Estrategias didácticas:
resueltos del texto básico Unidad 1. Límites y sus propiedades;
  Unidad 2: Reglas básicas para la derivación, reglas del producto y del
cociente, derivadas de orden superior y La regla de la cadena.
2. Sistematice los pasos sugeridos para la resolución de los ejercicios y
ejemplos ilustrativos modelos del texto básico.
3. Ingrese al curso de Khan Academy mediante el enlace: Cálculo
(https://es.khanacademy.org/join/PEPB89S8) y desarrolla las
actividades propuestas sobre fundamentos teóricos de las reglas del
cálculo.
4. Revise la mayor cantidad posible de ejercicios resueltos en otros
textos y en la web.
5. Guíese de las recomendaciones y sugerencia dadas en los videos:

REA 5: Cálculo de derivadas usando las leyes de los límites.


(https://www.youtube.com/watch?

https://utpl.instructure.com/courses/53264/quizzes/344541/take 1/5
7/5/23, 19:15 Examen: [AAB01] Cuestionario 1: Evalúa las características conceptuales de límites, reglas de derivación y la regla de la cadena

v=QfLgZm6ZrUw&list=PLWyONXRtuelSji_GLZ3c6CLCTUAWfv8Nj&index=24)

REA 6: Regla de la cadena (https://www.youtube.com/watch?


v=c3M9R1_l5FI&list=PLWyONXRtuelSji_GLZ3c6CLCTUAWfv8Nj&index=29)

6. Además de considerar los ejercicios estudiados en apartados


anteriores, estudie ejercicios como los de la página 125 y de la página
136.
7. Estudie todos los temas propuestos en semanas anteriores y
desarrolle la mayor cantidad posible de ejercicios del texto básico.
8. IMPORTANTE: En el segundo intento de la evaluación prevista para
esta actividad calificada, aparecerán nuevos de forma aleatoria otros
ejercicios.

Pregunta 1 1 pts

La derivada de  es igual a:

Pregunta 2 1 pts

La derivada de f(x) = 7x4-2x3+8x +5 es igual a:

14x2-12x

7/4 x3-12x + 8

28x3-6x2+8

Pregunta 3 1 pts

https://utpl.instructure.com/courses/53264/quizzes/344541/take 2/5
7/5/23, 19:15 Examen: [AAB01] Cuestionario 1: Evalúa las características conceptuales de límites, reglas de derivación y la regla de la cadena

El límite de la función   cuando x tiende a 0 es igual a: 

1/4

Pregunta 4 1 pts

El límite de la función   cuando x tiende a 5 es igual a: 

10

Pregunta 5 1 pts

El límite de la función   cuando x tiende a es igual a: 

-1/7

Pregunta 6 1 pts

El límite de la función   cuando x tiende a 2+ es igual a: 

https://utpl.instructure.com/courses/53264/quizzes/344541/take 3/5
7/5/23, 19:15 Examen: [AAB01] Cuestionario 1: Evalúa las características conceptuales de límites, reglas de derivación y la regla de la cadena

Pregunta 7 1 pts

La derivada de  es igual a:

Pregunta 8 1 pts

La derivada de la función es igual a:

Pregunta 9 1 pts

El límite de la función   cuando x tiende a 4 es igual a: 

1/4

https://utpl.instructure.com/courses/53264/quizzes/344541/take 4/5
7/5/23, 19:15 Examen: [AAB01] Cuestionario 1: Evalúa las características conceptuales de límites, reglas de derivación y la regla de la cadena

Pregunta 10 1 pts

El límite de la función   cuando x tiende a 4 es igual a: 

-4/27

-3/2

Examen guardado en 19:15 Entregar examen

https://utpl.instructure.com/courses/53264/quizzes/344541/take 5/5

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