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SEGUNDO

NivEL

MISIÓN: Garantizar a todas las personas una educación de calidad como bien público
ÁREA
y derecho humano a lo largo de la vida.
Ciencias Básicas
y sus Tecnologías
FECHA : Viernes, 29 de mayo de 2020.

DISCIPLINA : Física.

EJE TEMÁTICO : Física II.

TEMA : Calor y temperatura.

CAPACIDAD : Comprender el concepto de calor y temperatura, las formas en que se manifiestan

y transfieren, aplicando en situaciones problemáticas los cambios de las distintas

unidades de medida de la temperatura.

INDICADORES : - Definir calor.

- Definir temperatura.

- Conocer las unidades de medida de la temperatura.

- Resolver problemas utilizando la relación entre las unidades de medida de

la temperatura.

Exploración de saberes
RECUERDO

Todos los cuerpos están formados por partículas que almacenan energía y la misma puede pasar de un

cuerpo a otro.

A esta energía que se transfiere entre cuerpos a diferente temperatura se la denomina calor, es decir el

calor es energía en tránsito.

Por tanto el calor es energía en tránsito debido a una diferencia de temperatura entre dos sistemas. El ca-

lor siempre fluye del sistema con más alta temperatura, hacia el sistema con más baja temperatura.

Las relaciones de los seres vivos con el medio pueden reducirse, en última instancia, a transferencia de

energía térmica.

Los seres vivos tienen sus propios mecanismos reguladores de temperatura, que nos permiten adaptarnos

a los cambios térmicos. Incluso la tierra se mantiene en equilibrio térmico gracias al papel que desempe-

ñan la vegetación, la hidrósfera y la atmósfera, en el proceso de intercambio de energía térmica que, por

radiación, procede del Sol.


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Esta energía térmica solar es repartida por la atmósfera y la hidrós-

fera por convección, y se distribuye luego por la corteza terrestre


Para saber más
por conducción.
El termómetro: Es un instrumen-
Fuentes de calor to, que se emplea para medir la
El calor procede de cualquier cuerpo que es capaz de producirlo, temperatura; la presentación más

de acuerdo a su origen podemos distinguir los siguientes: común que éste posee es en vi-

a) Natural: Sabemos que nuestra principal fuente de calor drio, este tubo de vidrio contiene
en su interior otro pequeño tubo
procede del sol, cuya energía llega a la tierra en forma de
hecho en mercurio, que se dilata
luz y calor.
o expande de acuerdo a los cam-
b) Artificiales: Existen numerosas fuentes artificiales de
bios de temperatura que mida.
calor.

Entre las que podemos citar:

a) Fuego: como por ejemplo al quemar leña, combustible o gas natural.

b) Aparatos eléctricos: como planchas, secadoras o calefones.

c) Rozamiento: como al frotar las manos cuando sentimos frío.

d) Cuerpos calientes: lo que ocurre al mezclar agua caliente con agua fría.

Temperatura: es una magnitud física que mide el estado de agitación de las partículas de un cuerpo,

caracterizando su estado térmico, y el calor es la energía térmica en tránsito, entre dos cuerpos o sistemas,

que se origina solo de la existencia de una diferencia de temperatura entre ellos.

Relación entre las unidades de medida entre las escalas termométricas

Escalas Símbolo Punto de Punto de


Termométricas Fusión (agua) ebullición (agua)

Celsius °C 0 100

Kelvin K 273 373

Fahrenheit °F 32 212
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Ecuación de esta relación tenemos: °C = K – 273 = °F – 32 = °F - 32


5 5 9 9
Ejercicio de ejemplo
¿A cuántos °F y K equivalen 20°C?
°F – 32 = °C reemplazamos °F – 32 = 20 == °F – 32 = 9 x 20 == °F – 32 = 45 == °F = 77
9 5 9 5 4
K – 273 = °C simplificamos los denominadores K – 273 = 20 === K = 20 + 273 === K = 293
5 5 y reemplazamos

Trabajo solo

ACTIVIDADES

1. Contesto

a) ¿Qué es el calor?

Energía que se manifiesta por un aumento de temperatura y procede de la transformación de otras

energías; es originada por los movimientos vibratorios de los átomos y las moléculas que forman

los cuerpos._____________________________________________________________________

b) ¿Qué es el termómetro?

Instrumento que sirve para medir la temperatura; el más habitual tiene una forma alargada y,

mediante un proceso termoeléctrico permite la rápida consulta de los datos a través de una

pantalla digital; el más tradicional, prohibido en algunos lugares por ser contaminante, consiste en

un tubo capilar de vidrio cerrado y terminado en un pequeño depósito que contiene una cierta

cantidad de mercurio o alcohol, el cual se dilata al aumentar la temperatura o se contrae al

disminuir y cuyas variaciones de volumen se leen en una escala graduada.___________________

2. Describo las fuentes de calor

Las fuentes de calor provienen de las fuentes luminosas naturales; todos aquellos cuerpos capaces de

emitir luz, como las estrellas, las luciérnagas y el fuego._____________________________________


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3. Defino temperatura

La temperatura es una magnitud referida a las nociones comunes de calor o frío, por lo general un

objeto más "caliente" tendrá una temperatura mayor. La temperatura es una magnitud referida a las

nociones comunes de calor o frío, por lo general un objeto más "caliente" tendrá una temperatura

mayor._____________________________________________________________________________

4. Cito las principales fuentes de calor que utilizo en mi vida diaria

Entre las que podemos citar:

a) Fuego: Como por ejemplo al quemar leña, combustible o gas natural. _______________________

b) Aparatos eléctricos: Como planchas, secadoras o calefones. ______________________________

c) Rozamiento: Como al frotar las manos cuando sentimos frío.______________________________

Fuente consultada
- MEC,DGEPPJA. (2019). Módulo del Estudiante. Ciencias Básicas y sus Tecnologías. 2° Nivel Educación Media para Personas Jóvenes
y Adultas (1° ed., Vol. 1). Asunción, Paraguay: SERVIPRESS S.R.L.

- Elaborado por: Prof. Milciades Andrés Amarrilla Benítez, CEMpPJA N º 166


- Corrección: Daisy Mayeregger y María Gloria Estigarribia, técnicas de la DEByMPJA - DGEPPJA.
- Normalización de texto: Andrés Vallejos, técnico de la DGEPPJA.
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- Diseño gráfico: Luis Ojeda, técnico de la DEByMPJA - DGEPPJA.

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