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NivEL
MISIÓN: Garantizar a todas las personas una educación de calidad como bien público
ÁREA
y derecho humano a lo largo de la vida.
Ciencias Básicas
y sus Tecnologías
problemático.
y sentido.
y de sentido contrario.
Exploración de saberes
CANTIDAD DE MOVIMIENTO
- Ecuación: Q = m. v
m = Es la masa.
v = Es la velocidad.
Es importante destacar que un móvil que se desplaza con movimiento rectilíneo uniforme, posee cantidad
de movimiento pero no de impulso. El móvil tendrá impulso, en el preciso instante que actúe sobre él, una
fuerza pues de esa manera variará su velocidad y por consiguiente también su cantidad de movimiento.
SEGUNDO
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Problemas de fijación
1. Determino la cantidad de movimiento que posee un cuerpo en cierto instante si su masa es de 80 kg. y
su velocidad de 6 m/s.
Datos Solución
m = 80 kg Q=m.v
v = 6 m/s Q = 80 kg . 6 m/s
Datos Solución
m = 20 toneladas Q=m.v
v = 72 km/h
(Está en el sistema técnico; para cambiar al sistema internacional o MKS se debe dividir por
Choques Mecánicos
Cuando se bate con una raqueta una bola de ping-pong, o cuando un ómnibus arrastra a un carro después de
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Tipos de choques
a) Choque inelástico
b) Choque elástico
Ejemplo:
1. Dos esferas de masas 10 kg. y 8 kg. respectivamente, se chocan y luego van juntas (Choque inelástico)
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2. Dos esferas de masas 10 kg. y 8 kg. respectivamente, se chocan y luego van junta (Choque inelástico)
con velocidades de 60m/s y 20m/s, en una misma dirección, pero de sentido contrarios. ¿Cuál es la
velocidad de choque?
Trabajo solo
ACTIVIDADES
a) Determino la cantidad de movimiento que posee un cuerpo en cierto instante si su masa es de 150
Datos Solución
m = 150 kg Q=m.v
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Datos Solución
m = 10 toneladas Q=m.v
c) Dos esferas de masas 12 kg. y 10 kg. respectivamente, se chocan y luego van juntas (Choque
inelástico) con velocidades de 80m/s y 30m/s, en una misma dirección y sentido. ¿Cuál es la
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d) Dos esferas de masas 20 kg. y 12 kg. respectivamente, se chocan y luego van juntas (Choque
inelástico) con velocidades de 90m/s y 50m/s, en una misma dirección, pero de sentido contrarios
2. Pareo. (1p)
e) En el sistema CGS. ( 1 ) Es Q = m. v.
Fuentes consultadas
- MEC, DGEPPJA. (2019). Módulo del Estudiante Área Ciencias Básicas y sus Tecnologías 2° Nivel. Educacion Media para Personas
Jóvenes y Adultas (4° Edición ed.). Asunción: SERVIPRESS S.R.L.
- Néstor Ramón, Alvarez Ruíz Díaz; Zunilda Ramona, Medina de Morel. (2004). Ñepytyvõ Rekávo, Física 2° Curso, Educación Media.
Asunción: Atlas Representaciones. Recuperado el 21 de Mayo de 2020
Elaborado por:
Gutiérrez, Graciela Liliana. (2020). Docente. CEMpPJA N° 3 y CEMpPJA N° 119.
Ajustado por:
Saliva Goodacre, Anastasia Ramona. (2020). Docente. CEMpPJA N° 101.
Corrección:
López Mancuello, María Elizabeth. (2020). Técnica. Dirección de Educación Básica y Media para Personas Jóvenes y Adultas.
Normalizador:
Céspedes Servín, Gustavo Adolfo. (2020). Técnico. Dirección de Educación Básica y Media para Personas Jóvenes y Adultas.
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Diseño gráfico:
Ojeda Balbuena, Luis Gonzaga. (2020). Técnico Dirección de Educación Básica y Media para Personas Jóvenes y Adultas.