EDUCACIÓN ÉTICA Y VALORES

TITULO: LA DIVERSIDAD

ACTIVIDAD 1, LA DIVERSIDAD – Utilizar el Sistema Internet.

1. ¿Qué observas en las gráficas?

2. Resumen sobre la humanidad del mundo.
3. ¿Qué significa Etnia?
4. ¿Por qué existen las razas o etnias humanas con diferentes colores?
5. ¿Te gustaría cambiar de Raza, por qué?
6. . ¿Por qué los japoneses y chinos son de ojos alargados?
7. ¿Cuál raza o etnia te gusta más? - Explicar.
8. África es el continente negro, Europa continente blanco y América
continente _________________.
9. Dibujar dos rostros de la fotografía utilizando colores.
10. Nombrar las razas humanas del mundo y cuál es la más grande y más
pequeña.

ACTIVIDAD 2, SOBRE LA EXPRESION ARTISTICA. – investigar por Internet.

A.1- Nombrar cinco actividades o expresiones artísticas que aprecias o más te gustan.
A.2- ¿Cómo se desarrollan las expresiones artísticas en los niños?
A.3- ¿Por qué las expresiones artísticas se relacionan con las emociones?
A.4- Hacer comentario de la actividad o expresión artística más importante para ti.
A.5- Definir Expresión Artística.
A.6-Expresar con tu forma de pensar los elementos de la expresión artística.
A.7- En una hoja, escribir sobre los Videojuegos.
A.8-Realizar un dibujo de una máquina videojuegos.
A.9 Inventar una poesía de una o dos estrofas sobre los videojuegos.
A.10- Nombrar 6 videojuegos.
A.11- ¿Qué significa: ¿La Expresión Artística le permite al niño desarrollar habilidades
emocionales, sociales, corporales, conceptuales y lingüísticas?
A. 12- Inventar en tu cuaderno un Cuadro Abstracto – En colores o en blanco y negro.
 LA DIVERSIDAD

El término diversidad, se refiere a la diferencia o a la distinción entre personas,

animales o cosas, a la variedad, a la infinidad o a la abundancia de cosas
diferentes, a la desemejanza, a la disparidad o a la multiplicidad.

TIPOS DE DIVERSIDADES

DIVERSIDAD CULTURAL

La diversidad cultural o diversidad de culturas refleja la multiplicidad, la

convivencia y la interacción de las diferentes culturas coexistentes, a nivel mundial
y en determinadas áreas, y atiende al grado de variación y riqueza cultural de
estas con el objetivo de unir y no de diferenciar.

La diversidad cultural es parte del patrimonio común de la humanidad y muchos

estados y organizaciones luchan a favor de ella mediante la preservación y
promoción de las culturas existentes y el diálogo intercultural, comprendiendo y
respetando al otro.

Cada cultura es diferente, cada individuo debe tener una identidad cultural y la
diversidad cultural, en este sentido, se manifiesta por la diversidad del lenguaje,
del arte, de la música, de las creencias religiosas, de la estructura social, de la
agricultura, de las prácticas del manejo de la tierra y de la selección de los
cultivos, de la dieta, y en todos los otros atributos de la sociedad humana.

BIODIVERSIDAD O DIVERSIDAD BIOLÓGICA.

La biodiversidad o diversidad biológica es, según el Convenio Internacional

sobre la Diversidad Biológica, el término por el que se hace referencia a la amplia
variedad de seres vivos sobre la Tierra y lo que sucede con los patrones naturales
que la conforman, resultado de miles de millones de años de evolución según
procesos naturales y también de la influencia creciente de las actividades del ser
humano. La biodiversidad comprende igualmente la variedad de ecosistemas y las
diferencias genéticas dentro de cada especie (diversidad genética) que permiten la
combinación de múltiples formas de vida, y cuyas mutuas interacciones con el
resto del entorno fundamentan el sustento de la vida sobre el mundo.
La Cumbre de la Tierra celebrada por la Organización de las Naciones
Unidas en Río de Janeiro en 1992 reconoció la necesidad mundial de conciliar la
preservación futura de la biodiversidad con el progreso humano según criterios
de sostenibilidad o sustentabilidad promulgados en el Convenio internacional
sobre la Diversidad Biológica que fue aprobado en Nairobi el 22 de mayo de 1994,
fecha posteriormente declarada por la Asamblea General de la ONU como Día
 Internacional de la Biodiversidad. Con esta misma intención, el año 2010 fue
declarado Año Internacional de la Diversidad Biológica por la 61.ª sesión de
la Asamblea General de las Naciones Unidas en 2006, coincidiendo con la fecha
del Objetivo Biodiversidad 2010.

DIVERSIDAD SEXUAL
La diversidad sexual es una expresión que se usa para referirse a los diferentes
tipos de orientación sexual e identidad de género.

La orientación sexual se refiere al sexo hacia el cual la persona se siente atraída.

En términos generales, suele clasificarse en:
• heterosexualidad: personas que se sienten atraídas por el sexo opuesto.
• homosexualidad: personas que se sienten atraídas por el mismo sexo.
• bisexualidad: personas que se sienten atraídas por ambos sexos.
La identidad de género se refiere al sentido de pertenencia de la persona con el
género masculino o femenino. Se conocen los siguientes tipos:
• Cogenero: personas que están conformes con su sexo biológico y se comportan
de acuerdo al género asociado (es independiente de la orientación sexual).
• Transgénico: personas que no se identifican con el género asignado, es decir, que,
sin rechazar su sexo biológico, se sienten identificados psicológicamente con el
género opuesto y actúan como tal.
• Transexuales: son aquellas personas que no se identifican con el sexo biológico y,
por lo tanto, acuden a la intervención quirúrgica y/o hormonal para modificarlo.
• Tercer género: término que alude a las personas que no pueden ser clasificadas
como hombre o mujer, es decir, que no corresponden al concepto de sexo binario.

• ACTIVIDAD 3, TIPOS DE DIVERSIDAD

A continuación, contestar las preguntas que están relacionadas con el tema de la
Diversidad e investigar por el sistema Internet.

1.Qué significado tiene el siguiente párrafo - Debe existir un sano equilibrio entre
los diferentes grupos culturales que existen en el mundo para que todas las
culturas puedan defenderse, protegerse, coexistir y contribuir tanto para el
desarrollo como para la paz, la reducción de la pobreza y la unión social.
2- Escriba los términos desconocidos de la lectura con el significado.
3- ¿Por qué hay Diversidad en los
animales?
4- Reflexionar y construir un análisis del concepto Diversidad.
5- ¿Qué tipos de Diversidad encontraste en el texto leído?
6- ¿Qué problemas se generan en Colombia por la intolerancia a la Diversidad
religiosa, política, étnica, racial, cultural y presentar ejemplos?
7- ¿Por qué existe diversidad sexual?
8- ¿Qué opinas del aborto en Colombia?
9- Explicar la Diversidad Lingüística en el mundo.
10- ¿Qué es lo importante en la cultura?