Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales

“Ezequiel Zamora”
Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social
Programa Ciencias de la Salud

Sub Programa de Licenciatura en Orientación

ESTUDIO DE CASO

Profesor: MSC. Hebert Colmenares Estudiante:

Francis Mendoza

C. I 20.101.836

Sección: M-01

VIII Semestre de Lic. En Orientación.

Practicas profesional IV

Barinas, Diciembre 2022

 Estudio de caso
Datos Del Representante
▫️Nombre y Apellido: L.G
▫️Dirección de domicilio: Barinas

Datos Del Infante

▫️Iniciales: J.O
▫️F.N: 08/02/2013
▫️Gateo: 5 Meses
▫️Amamanto: Hasta los 6 meses
▫️Camino 1er año
▫️Hablo: 9 Meses
▫️Parto: Cesárea (Duro 18 días en terapia intensiva)
▫️Embarazo: Planificado
▫️Última evaluación del pediatra: Marzo del 2021
▫️Enfermedades: Ninguna
▫️Observación: Cuando tenía 1 año y 6 meses, perdía el calcio por la orina.
▫️Enfermedades familiares:
▫️Mamá: Diabética
▫️Abuelo Materno: Diabético
 Evaluaciones

05/12/2022
1 Sesión: Recolección de datos con la madre del infante y primer encuentro con
J.O

07/12/2022
2 Sesión: Se aplicó el Test Proyectivo de la familia y se procedió a indicar todo lo
que estaba pasando con sus emociones y la relación con su padre.

12/12/2022
3 Sesión: Se aplicó juego didáctico de atención y concentración y como controlar
sus emociones con la técnica de respiración.

14/12/2022
4 Sesión: Se explica la relaciones de padre y madre cuando se separan y como
controlar sus emociones.

Motivo de consulta:
Verbatum de la Madre "Mi hijo está muy agresivo y me preocupa que le pase algo
porque ya intento hacerse daño por la separación de su papá conmigo".
Situación actual:
Madre del Infante J.O acude a consulta psicológica para que se evalúe el
comportamiento y los cambios que está presentando el infante en casa y en sus
hábitos diarios. Manifestando la misma conductas de auto lesión.
Se aplicó:
 Test de proyectivo de la familia: La proyección que tiene de su entorno y
grupo familiar.
 Técnicas de relajación: Para manejar sus emociones.
 Juegos didácticos: Evaluar atención y concentración.

La técnica fundamental fue la Caja de Duelo En que consiste: Se le explico a J.O

que debía buscar una caja, adornarla como el deseara le colocaba un nombre y
cada vez que sintiera rabia o alguna emoción que viviera en el momento
impactante para él lo iba a escribir en un recorte de hoja y lo colocaba en la caja.
Esta caja debía estar bajo la cama donde duerme. Cada sesión se revisaba la caja
donde se sacaba las emociones positivas y negativas para ver la cantidad que iba
reduciendo cada semana. Y así poder ir explicando las emociones y como nuestro
cuerpo reacciona. En cada sesión las emociones negativas en este caso eran por
la relación con su padre por Abandono se rompían y cuando llegara a casa iba a
quemar estas emociones y repetía en su mente Nada de esto me pertenece Soy
un niño y merezco ser feliz.
IDX: Duelo por separación de los padres.
Observación: Valoración por Foniatra
Edad: 9 años y 10 meses
Anexo. Dibujo.
En espera de Resultados.