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TECNOLOGICA DE
MEXICO
ANA LUISA SEGURA GOMEZ
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Acreditación y Certificación Educativa
CICLO ESCOLAR: Quinto Cuatrimestre
Índice
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UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE MEXICO
Resumen
La acreditación de la calidad educativa, es un tipo de proceso del cual requieren llevar a cabo las
instituciones que prestan un servicio de educación, este permite a los organismos externos
determinar los parámetros de calidad y determinar si se cumplen las normas que son aplicables
para que la institución cuente con los parámetros necesarios para impartir educación en el nivel
que este ofrece.
Se le considera la acreditación de la institución educativa al hecho de que la institución en
evaluación, cumpla un proceso de autorregulación que garantice el aprendizaje ofrecido y
esperado por dicha institución dando veracidad de que esta ofrece educación uniforme y de
calidad para el estudiante, este proceso permite que a los interesados en los planes educativos les
de confianza pues ambas partes conocen los servicios , la uniformidad y la constancia de
resultados que les da el sistema además de asegurar el aprendizaje de distintas maneras. El
objetivo principal de este proceso es crear y promover un continuo mejoramiento en las
instituciones, servicios, docentes y de ver si el plan de estudios realmente se adapta a las
necesidades actuales en las que se expuesta la profesión en el campo laboral.
Los organismos encargados del proceso de acreditación son;
-Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE)
-CENEVAL
-SEP
-CONACYT
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INTRODUCCION
La acreditacion de la calidad educativa es el proceso por el cual se hace de manera publica y con
bases de la comprobacion de la institucion educativa, acercade la calidad del plan educativo que
ofrece a los alumnos . La calidad de un programa se puede observar por el nivel de habilidades ,
desarrolladas y otorgadas por el docente y el alumno este permite obtner un parametro de ciertas
caracteristicas y condiciones que provee los programas de dicha institucion. La relevancia que
tiene la acreditacion de dichos progrmas es que tanto la institucion como las organizaciones que la
regulan establescan un panorama de el nivel de competencias de cada institucion.
Este proceso de acreditacion se realiza por las intituciones de manera voluntaria, este utiliza la
compra de programas academicos o instituciones con un nivel previamente otorgado por
cualquier organismo facultado con la capacidad de otorgar dicha acreditacion.
Objetivo de este manual es que la IEEA pueda compartir y utilizar el documento para su aplicación
y que puedan seguir de manera eficaz los estudios en el cual se pueda provocar en el estudiante
un constante conocimiento a lo largo de su vida como estudiante, podemos aportar en el area
docente y cognitiva de los alumnos de saber como cada persona tiene un proceso diferente de
aprendizaje con esto darles herramientas necesarias para poder afrontar el siguiente nivel de
educacion o enfrentarse a la vida laboral.
La autoevaluacion institucional sigue un proceso para lograr alcanzar una educacion con calidad y
equidad donde sea necesario incluir procesos partucipadores e innovadores que esten en
constante creciemiento. Se realiza mendiante el apoyo de IES donde se realiza este proceso con
los debidos terminos y condiciones , los organismos acreditadores llevan a cabo los procesos y
adjuntan las mejoras despues de eso interviene la COPAES se encarga de revisar los procedimients
de acreditacion para establecer cualquier tipo de mejora y a su vez intervenir para hacer mas
rapido el proceso .
La institución académica puede acudir a la evaluacion por una tercera parte cuando ya paso por
autoridades federales y estatales para su evaluación, se requiere tener un análisis, previo
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establecido de autoevaluación incluso esa información requiere ser corroborada por la IES y este
ya debió haber sido reportado por la SIIAC.
A través de la COPAES se envía la solicitud en los meses de enero y julio de cada año mediante las
plataformas de correo electrónico, SIIAC, paginas Web de COPAES, o escritos dirigidos a los
rectores de las IES, los requisitos son que sea un nivel Técnico o superior Universitario, que
cuente con una generación de egresados, con mínimo un año transcurrido, que el plan este en la
base de datos y tenga calidad evaluable , que cuente un registro RVOE y tiene una vigencia de 5
años.
El orden del manual sera el siguiente:
-Proceso de incorporacion
-Proceso de Atencion
-Proceso de Acreditacion
-Certificacion
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Desarrollo
¿Por qué se dice que la Acreditación es actualmente una exigencia para toda
Institución educativa?
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Se dice esto de la acreditacion pues es un poceso por el cual deberia pasar cualquier intitucion en
mexico que pretenda dar el servicio de educacion ya sea publica o privada pues tambien es un
mecanismo de seguridad para el aseguramiento de la educacion, pues como bien sabemos que
tambien por desgracia existen instituciones educativas que no cuentan con los minimos requisitos
para impartir cualquier tipo de educacion y solo se aprovechan del querer salir adente de muchos
jovenes y de esta manera con las acreditaciones podemos saber que nivel es que esta ofreciendo
la institucion , en que y como se basa su plan de estudios bajo que necesidades estan planteadas
las tiras curriculares si son sufientes para tener el conociemiento para el siguiente nivel de
educacion o la vida laboral al cual en algun momento todo estudiante se enfrenta , de los
resultados con los cuales sus egresados salen de la institucion y si se les dio las herramientas
necesarias para todo estre proceso por el cual tenermos la posibilidad de tomar en torno a la
educacion y de la manera en la que nos queremos prepaparar . Todo esto con el fin de saber como
es el funcionamiento de la institucion y bajo que normas e instituciones avalan la acreditacion de
la Institucion de Educacion a la cual se pretende acceder.
Se le llama acreditación al proceso por el cual la institución inscrita busca obtener un certificado
que avale la calidad en sus programas de educación que ofrecen este se basa en los resultados
obtenidos en las evaluaciones, estas a su vez son otorgadas por in organismo externo que se
encarga de sustentar que la institución cumpla con las normas vigentes en el estado para dar
educación , con esto se busca que las instituciones tengan un sistema igualitario en el cual se cree
un sentido de responsabilidad , compromiso y exigencia de manera que la calidad de la educación
en México mejore cada vez y a su vez se tenga un reconociendo publico de la misma.
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Con este manual pretendo que la IEEA conozca el documento para apoyar y aplicar la atención en
la educación media superior , aplicar los exámenes necesarios para valorar , validar los
aprendizajes obtenidos y diagnosticar los errores o fallas para mejorar el sistema, de esta manera
el educando el asesor y todas las personas relacionadas en el proceso educativo esto permitirá al
estudiante mejorar su sistema de aprendizaje año tras año y con esto el conocimiento será
permanente y de por vida aplicable en su campo laboral
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¿Qué áreas educativas consideras que se verán favorecidas con este Manual y por
qué?
Las instituciones que están autorizadas para dar este proceso de acreditación son las siguientes:
-INEE, Ceneval, COEPES, SES, UpyEPE
Estos órganos serian los encargados para dar fe y veracidad de los programas de acreditación en
conjunto con la SEP que brinda y crea condiciones que permitan asegurar a la población de que
reciba la educación necesaria, básica y de calidad que le permita al estudiante continuar con sus
estudios para prepararse además de que se encarga de regular las instituciones sobre los niveles
de educación que dan, con apoyo de la secretaria de educación publica con los cuales se
encargarían de aplicar y apoyar por medio de reformas , planes y proyectos educativos la
acreditación de las instancias educativas sean publicas, privadas con sin carreras técnicas para
ofrecer un mejor desarrollo del sistema educativo en México.
Los organismos que están autorizados de acreditar las instituciones educativas son las siguientes:
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La informacion que requeriria conocer de cada institucion serian los documentos basicos
necesarios de las instituciones para poder accesar a las solicitudes del nivel al cual se quiera
accesar a la acreditacion , el tiempo en el cual se dara dicho proceso , el costo de ello y el tiempo
que se invertira para dicho proceso asi con esto cada institucion podra elegir sobre que organismo
es funcional para dar la certificacion.
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Se establece por medio de las direntes plataformas con las que cuentan los organismos o enviando
un escrito para pedir la solicutud reuniendo los requisitos necesarios para dicho proceso
¿Con qué requisitos del organismo evaluador debe cumplir la Institución educativa
para ser aceptada?
A través del órgano que sea elegido se enviara la solicitud en los meses de enero y julio de cada
año mediante las plataformas de correo electrónico, SIIAC, paginas Web , o escritos dirigidos a los
rectores de las IES, los requisitos son que sea un nivel Técnico o superior Universitario, que
cuente con una generación de egresados, con mínimo un año transcurrido, que el plan este en la
base de datos y tenga calidad evaluable , que cuente un registro RVOE, con esto estando en regla
la documentación implica que es apta la institución para que se cree el registro de la solicitud para
iniciar el proceso de acreditación
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BIBLIOGRAFIAS
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