Está en la página 1de 4

Nivel de logro: Bueno

N° Indicador a evaluar
2 pts
1 Ingreso a clases 08:30 - 08:40

2 Presentación camilla Sábanas + Polar

Uniforme completo (pechera +


3 Presentación personal
Pantalón), cabello recogido, zapatillas

Alumna realiza una correcta


presentación, incluyendo los 7 puntos
solicitados por la docente
1. Anamnesis completa
2. Presentación caso a tratar
3. Alteración inestética; definición (D5
celulitis y/o flacidez)
4 Presentación Power Point 4. Carta Gantt; Tratamiento a realizar,
N° de sesiones, aparatologías y
productos
5. Aparatologías; función, beneficios y
contraindicaciones
6. Productos; función y principios
activos
7. Tratamiento a hogar a la clienta

Realiza todos los punto señalados


correctamente
1. Ejercitación (precalentamiento)
previo a realizar masajes
2. Activación ganglios
3. Inicio (thermo)
4. Realizar maniobras
5 Práctica en gabinete
correspondientes a tratamiento
(reductivo, anticelulítico y/o
reafirmante)
5. Drenaje
6. Sellado (gel criógeno

Presenta crema corporal para realizar


Producto para realizar
6 maniobras
las maniobras solicitadas por la
docente
Preguntas docente a Responde correctamente las 3
7 alumnas preguntas realizadas por la docente

Se presenta profesionalmente, actitud


positiva ante sus compañeras y
8 Actitud profesional
docente, manteniendo posturas y
vocabulario acorde

Correcto uso de vocabulario técnico


9 Vocabulario técnico surante presentacion y actividad
práctica

Mantiene respeto entre compañera


Respeto entre compañeras de trabajo y docente, comunicándose
10 - docente de manera adecuada ante una
situación o problema

Puntaje por nivel de logro 20


Puntaje total final
12 puntos nota 4.0
Nivel de logro: Regular Nivel de logro: Insuficiente 0
1 pt pts
08:41 - 09:00 09:01 - 09:30

Sábana o Polar No presentan ni sábanas ni polar

Uniforme incompleto, cabello Mo se presenta con uniforme y/o


desordenado y/o sin zapatillas zapatillas

Alumna realiza una presentación


incompleta de los 7 puntos solicitados
por la docente
1. Anamnesis incompleta
Alumna realiza presentación
2. Presentación caso a tratar
deficiente, con mas de 5 puntos
incompleto
faltantes solicitados por la docente e
3. No presenta definiciones
incompleto el resto de información
inestéticas
4. Carta Gantt incompleta; 1. Anamnesis
Tratamiento a realizar, N° de sesiones, 2. Presentación caso a tratar
aparatologías y productos 3. Definiciones inestéticas
4. Carta Gantt
5. Aparatología con falta de
5. Aparatología
información; función, beneficios y
6. Productos
contraindicaciones
7. Tratamiento a hogar a la clienta
6. Falta de productos; función y
principios activos
7. No otorga tratamiento a hogar a la
clienta

No realiza todos los puntos señalados No realiza todos los puntos señalados
(faltando 2 a 3 puntos) (faltando 4 a 6 puntos)
1. Ejercitación (precalentamiento) 1. Ejercitación (precalentamiento)
previo a realizar masajes previo a realizar masajes
2. Activación ganglios 2. Activación ganglios
3. Inicio (thermo) 3. Inicio (thermo)
4. Realizar maniobras 4. Realizar maniobras
correspondientes a tratamiento correspondientes a tratamiento
(reductivo, anticelulítico y/o (reductivo, anticelulítico y/o
reafirmante) reafirmante)
5. Drenaje 5. Drenaje
6. Sellado (gel criógeno 6. Sellado (gel criógeno

Se presenta con producto no apto No trae producto solicitado


para tratamiento corporal
Responde incorrectamente o
No es capaz la alumnas de responder
incompletas las preguntas planteadas
por la docente preguntas planteadas por la docente

Se presenta ante compañeras y


Se presenta ante compañeras y
docente de manera negativa, con
docente con actitud negativa y
vocabulario no adecuado
deficiente vocabulario
continuamente

Vocabulario técnico deficiente en Nulo vocabulario técnico, tanto en


presentación y/o actividad práctica presentación, como actividad práctica

Falta el respeto a compañera y/o No mantiene el respeto ni a su


docente al tener que enfrentar una compañera ni docente, ante una
situación o problema situación o problemas

10 0

12 puntos nota 4.0

También podría gustarte