INFORME DESCRIPTIVO HIMNO DE LA REPUBLICA BOLIVARIANA REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA

DE LA ACTUACION GENERAL
LA EDUCACION
Fecha de entrega: Letra: Vicente Salías UNIDAD EDUCATIVA “JUAN JACINTO
LARA MELENDEZ”
Descripción del proceso: Música: Juan José Landaeta.
MATURIN, ESTADO MONAGAS.

Coro
Gloria al bravo pueblo
que el yugo lanzó FOTO
la ley respetando
la virtud y honor.

I
Abajo cadenas
gritaba el señor
A B C D E y el pobre en su choza
Se otorga literal: libertad pidió
a este santo nombre
tembló de pavor
el vil egoísmo BOLETIN INFORMATIVO
Promovido al: Grado: que otra vez triunfó.

II
Gritemos con brío AÑO ESCOLAR:
No promovido: muera la opresión
como patriotas fieles APELLIDOS Y NOMBRES:
Sugerencias finales: la fuerza es la
unión, y desde el
empírio
el supremo autor GRADO: SECCION:
un sublime aliento
al pueblo infundio. FECHA DE NACIMIENTO: EDAD:
III
LEY DE EDUCACION ARTICULO 8: “La evaluación para la primera y la Unida con lazos LUGAR DE NACIMIENTO:
segunda etapa de la educación básica se concibe como un proceso inmen- que el cielo formo
so en la enseñanza y el aprendizaje, es cualitativa, multidireccional, cons-
la América toda NOMBRE DEL REPRESENTANTE:
tructiva, ética, naturalista, continua, integral, cooperativa, flexible, sistemáti-
ca, acumulativa, individualizada, informativa, de carácter descriptivo, narra- existe en nación
tivo y creativo, de valoración continua de todos los factores del currículo y y si el despotismo
de los actores que intervienen en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
levanta la voz,
ARTÍCULO 15: Al finalizar el año escolar se aplicará una escala alfabé- seguid el ejemplo
tica para la interpretación de los resultados del rendimiento de cada alumno. que Caracas dio. DOCENTE:

A: El estudiante alcanzó todas las competencias y en algunos casos

supero las expectativas previas para el grado.
B: El estudiante alcanzo todas las competencias previas para el grado.
C: El estudiante alcanzo la mayoría de las competencias previstas
“Un ser sin estudios es un ser incompleto”.
para el grado.
Simón Bolívar
D: El estudiante alcanzo algunas de las competencias del grado, sin
embargo requiere proceso de nivelación al inicio del año escolar.
 I LAPSO II LAPSO III LAPSO

NOMBRE DEL PROYECTO: NOMBRE DEL PROYECTO: NOMBRE DEL PROYECTO:

DESDE: HASTA: DESDE: HASTA: DESDE: HASTA:

INFORME DESCRIPTIVO DEL ESTUDIANTE: INFORME DESCRIPTIVO DEL ESTUDIANTE: INFORME DESCRIPTIVO DEL ESTUDIANTE:

RECOMENDACIONES: RECOMENDACIONES: RECOMENDACIONES:

FIRMA DIRECTOR

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