Primer Concurso Modalidad Cerrada

ALSE Desarrollo y Capacitación Ltda. Línea Regular - Programa Más Capaz - Año 2016
Instrumento de Evaluación del Modulo
Plan Formativo MANEJO DE CULTIVOS HIDROPONICOS
Nombre del Modulo Manejo de cultivos hidropónicos
UCL (S) Chilevalora Relacionado REALIZAR MANEJO DE CULTIVOS HIDROPÓNICOS / U-1030-9214-004-V01.
Competencia del Modulo Realizar el manejo cultivos en hidroponía, según especies, variedades,
aplicando normativa y protocolos de
higiene y calidad, normas medio ambientales, trabajo seguro y buenas
prácticas agrícolas.

Código curso MCR-34-17

a) Antecedentes del Participante
Nombre
Rut
Firma
b) Antecedentes Técnicos
Nombre Oferente OTEC Alse Desarrollo y Capacitación Limitada
Nombre del Evaluador
c) Instrucciones de Aplicación
El proceso de evaluación se desarrollara en los últimos dos días de clases correspondientes al modulo "Manejo de cultivos
hidropónicos", dividiéndolo en dos etapas (dos días).
Este instrumento abordara los siguientes aprendizajes esperados:

1. Preparar labores de manejo de cultivos hidropónicos.

2. Realizar manejo de cultivos hidropónicos.

Primera Etapa (día uno), Evaluación de Conocimientos La Evaluación tiene como objetivo medir los conocimientos adquiridos
durante la capacitación, la adquisición de los aprendizajes esperados y
aplicación técnica. Para esto contara con 60 minutos para completar
los dos tipos de evaluación, ejercicios de Selección Múltiple y
ejercicios interpretativos de casos simulados.

Formalidades de la aplicación del instrumento de
evaluación
*Contara con 60 minutos para responder la evaluación
*Deberá responder con Lápiz de Pasta o tinta
*Puede, en todo momento pedir ayuda al relator, en caso de tener
dificultades en las instrucciones o vocabulario técnico que no
recuerde.
* La idea de la evaluación es medir los conocimientos adquiridos, por
lo tanto no copie ni use apuntes, ya que el instrumento en si tiene la
finalidad de medir conocimientos y habilidades, para que en caso de
no haberlos adquiridos el relator pueda revertir la situación y dar
apoyo especifico para lograr los objetivos, permitiéndole una mejor
competitividad laboral

Segunda Etapa (día dos), Evaluación de Habilidades
Esta evaluación se desarrollara en grupo, preparando la Solución
nutritiva en sala de clases, para esta evaluación el relator entregara y
explicara a cada grupo una ficha técnica con manual e indicaciones,
insumos y herramientas que le permitirán llevar a cabo lo
encomendado aplicando los conocimientos, habilidades y actitudes
desarrolladas durante la capacitación.
Media Hora antes del término de la jornada, el relator convocara un
plenario para que los participantes expongan sus conclusiones, dudas
e interrogantes que se hayan generado en el proceso de evaluación,
en donde el relator las resolverá y por último se hará un cierre, donde
se expondrá de forma sintética los principales elementos
experienciales y conceptuales del módulo tratado.

d) Pauta de Calificación
I. Selección Múltiple 25 Puntos
II. Ejercicio interpretativo 25 Puntos
IIII. Lista de Chequeo 50 Puntos
Puntaje Mínimo 60% de Aprobación (60 puntos)
 I. Instrumento de evaluación de conocimientos

Primer Ítem: Selección Múltiple

Instrucciones especificas: Seleccione la alternativa que represente de forma mas completa lo enunciado en cada una de las
afirmaciones siguientes, puede seleccionar con una cruz o rellenando la letra seleccionada. Solo existirá una alternativa
correcta, no seleccione varias de ellas.

Puntaje de Ítem: 25 Puntos Valor de cada respuesta correcta: 5 Puntos

Aprendizaje esperado Asociado Contenidos o Subcontenido utilizado.

1. Preparar labores de manejo de cultivos 1. Tipos de manejo de cultivos hortícolas
hidropónicos hidropónicos.
- Descripción de los distintos sistemas de
establecimiento de cultivos hortícolas.
- Principales insumos usados en establecimiento
de cultivos hortícolas en hidroponía.
Fertilizantes, sustrato, etc.

1. En el caso del sistema de raíz flotante, lo primero que debemos hacer es calcular la cantidad de agua que contiene
nuestro contenedor de cultivo. Para ello utilizamos la siguiente formula:

a) (A x B x C)/100 d) A/1000
b) (A x B)/1000 e)(A x B x C)/1000
c) (A x B x C) Pauta de corrección: Alternativa correcta, Alternativa e)

Aprendizaje esperado Asociado Contenidos o Subcontenido utilizado.

1. Preparar labores de manejo de cultivos 1. Tipos de manejo de cultivos hortícolas
hidropónicos hidropónicos.
- Descripción de los distintos sistemas de
establecimiento de cultivos hortícolas.
- Principales insumos usados en establecimiento
de cultivos hortícolas en hidroponía.
Fertilizantes, sustrato, etc.

1. Entre los sustratos solidos no orgánicos para hidroponía podemos encontrar:

a) Arena, Gravilla fina, Maicillo, Papel Periódico y
Carbón, Vermiculita.
b) Turba, Arena, Gravilla fina, Maicillo.
c) Cascarilla de Arroz, Perlita, Maicillo.
d) Aserrín, Arena, Gravilla fina, Maicillo, Papel Periódico y Carbón
e)Fibra de Coco, Arena, Gravilla fina, Maicillo, Papel Periódico y
Carbón.
Pauta de corrección: Alternativa correcta, Alternativa a)
Aprendizaje esperado Asociado
2. Realizar manejo de cultivos hidropónicos.
2. Los principales criterios para la ubicación de un huerto hidropónicos es/son :
a) Disponer de un mínimo de seis (6) horas de luz solar d) Posible de proteger contra condiciones extremas del clima(heladas;
al día en el lugar elegido y próximo a la fuente de
suministro de agua
b) No expuesto a vientos fuertes y próximo al lugar
donde se preparan y guardan los nutrientes
hidropónicos
c) Ser protegido o cercado para evitar el acceso de
animales domésticos
Aprendizaje esperado Asociado
2. Realizar manejo de cultivos hidropónicos.
2. El Nitrógeno, se denomina "Macronutriente" porque normalmente las plantas los necesitan en cantidades .
Características de déficit por este elemento es/son:
a) La planta produce mucho follaje de color
verde oscuro.
b) Desarrollo de las raíces es reducido
c) Floración y producción de frutos y semillas se
retarda
Contenidos o Subcontenido utilizado.
2. Manejo de cultivos hidropónicos.
- Técnicas de establecimiento de cultivos.
- Importancia de las soluciones nutritivas.
Preparación y suministro al cultivo.
- Técnicas de monitoreo de plagas y enfermedades en cultivos
hidropónicos.
- Técnicas de riego utilizados en cultivos
hidropónicos.
granizo; alta radiación solar; vientos), y lejos de focos de
contaminación con aguas servidas o desechos
industriales.
e)Todas las alternativas son correctas.
Pauta de corrección: Alternativa correcta, Alternativa e)
Contenidos o Subcontenido utilizado.
2. Manejo de cultivos hidropónicos.
- Técnicas de establecimiento de cultivos.
- Importancia de las soluciones nutritivas.
Preparación y suministro al cultivo.
- Técnicas de monitoreo de plagas y enfermedades en cultivos
hidropónicos.
- Técnicas de riego utilizados en cultivos
hidropónicos.
d) Amarillamiento inicial y secado posterior de las hojas de la base de
la planta que continúa hacia arriba, si la deficiencia es muy severa y no
se corrige; las hojas más jóvenes permanecen verdes.
e) Aparición de hojas, ramas y tallos de color violáceo; este
síntoma se nota primero en las hojas más viejas.
Pauta de corrección: Alternativa correcta, Alternativa d)
 Segundo Ítem: Ejercicio interpretativo
Instrucciones especificas: Enumere las acciones incorrectas que aparecen en la imagen, proponga un plan de acción
correctiva.
Puntaje de Ítem: 25 Puntos Valor de cada alternativa correcta: 12.5 Puntos
Aprendizaje esperado Asociado Contenidos o Subcontenido utilizado.
2. Realizar manejo de cultivos hidropónicos. 2. - Importancia de las soluciones nutritivas.
Preparación y suministro al cultivo.
1. Acción incorrecta= Las hojas angostas y largas es un
síntoma de deficiencia de molibdeno. Probablemente
las plantas tengan este problema, que podría
explicarse por no haberse agregado molibdeno en la
solución nutritiva o, porque el pH de la solución está
por debajo de 5.5

Acción Correctiva: Revise el pH y si ve que esta ácido

(valores menores de 6.0), tratar de ajustarlo, procurar
trabajar a pH 6.0-6.5. Por otro lado, puede aplicar un
abono foliar a base de micronutrientes que tenga
molibdeno. Una vez por semana durante dos semanas

Aprendizaje esperado Asociado Contenidos o Subcontenido utilizado.

2. Realizar manejo de cultivos hidropónicos. 2. Técnicas de monitoreo de plagas y enfermedades en cultivos
hidropónicos.
2. Acción incorrecta= imagen de lechuga con
pulgones, debido a manejo (mipp) inadecuado.

Acción Correctiva: Colocar banderas de color amarillo

intenso impregnadas con aceite de trasmisión o de
caja de cambios de auto. El color
amarillo atrae a muchas especies de insectos que, al
posarse sobre la lámina plástica, se quedan pegados.
También se puede usar una "lavasa" o solución
concentrada de jabón el cual se aplica
con un atomizador en forma de rocío. Es muy eficiente
para control.
 II. Instrumento de evaluación de Habilidades

Pauta de Cotejo (Lista de Chequeo)

Instrucciones especificas: Esta lista de chequeo demuestra indicadores de desarrollo de competencias, conocimientos y
habilidades en el desarrollo practico de las técnicas aprendidas en clases, el relator hará un chequeo de cada uno de estos
ítem en el desarrollo de una actividad practica, referente a la preparación de labores de manejos de cultivos hidropónicos.
El relator marcara con una X el nivel de desarrollo evaluado.

Tiempo para la evaluación: 3 horas

Modalidad de trabajo: Grupal
Modalidad de evaluación: Individual
Puntaje de Ítem: 50 Puntos Valor de cada Chequeo, 2.5 puntos cada uno.
Nivel de Desarrollo
Destacado (D): Demuestra dominio de la técnica y Logrado (L): Demuestra un dominio de la técnica y habilidades. 2
habilidad, aportando elementos adicionales para el Puntos
buen desarrollo de la actividad. 2.5 puntos

Medianamente Logrado (ML): Demuestra un Dominio Por Lograr (PL): No demuestra dominio de las técnicas y Habilidades. 1
parcial de la Técnica y Habilidades. 1.5 puntos punto

Indicadores Puntos
Aprendizaje esperado Asociado Contenidos o Subcontenido utilizado.
1. Preparar labores de manejo de cultivos 1. Tipos de manejo de cultivos hortícolas hidropónicos.
hidropónicos. 2.- Descripción de los distintos sistemas de establecimiento de cultivos
2. Realizar manejo de cultivos hidropónicos. hortícolas.
3.- Principales insumos usados en establecimiento de cultivos
hortícolas en hidroponía. Fertilizantes, sustrato, etc.
4.-Técnicas de establecimiento de cultivos.
5.- Importancia de las soluciones nutritivas. Preparación y suministro
al cultivo.
6.- Técnicas de monitoreo de plagas y enfermedades en cultivos
hidropónicos.
7.- Técnicas de riego utilizados en cultivos
hidropónicos.

D) L) ML) PL)
1.- Identifica las labores de manejo de cultivos
hidropónicos, según recomendaciones técnicas y
cultivo hortícola a establecer.
D) L) ML) PL)
2.- Distingue los sistemas de establecimiento de
cultivos hortícolas hidropónicos según cultivo hortícola
a establecer.
3.- Selecciona los insumos a utilizar según D) L) ML) PL)
requerimiento de cultivo hortícola hidropónico a
establecer
 D) L) ML) PL)
4.- Aplica técnicas de establecimiento de cultivos
hidropónicos según especie a establecer

5.- Prepara soluciones nutritivas según especie D) L) ML) PL)

hortícola a establecer en hidroponía.
6.-Ejecuta control de plagas y enfermedades según D) L) ML) PL)
instrucciones técnicas.
7.-Aplica sistema de riego según instrucciones D) L) ML) PL)
técnicas.

Ejemplo de desarrollo de evaluación de habilidades