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Este documento compara las teorías del desarrollo cognitivo de Piaget, el desarrollo social de Erickson, el desarrollo moral de Kohlberg y los sistemas ecológicos de Bronfenbrenner. Describe las etapas y conceptos clave de cada teoría, incluidas las etapas del desarrollo cognitivo, las crisis del desarrollo del yo, los niveles de razonamiento moral y los diferentes sistemas ecológicos que influyen en el desarrollo de un individuo. Finalmente, propor
Este documento compara las teorías del desarrollo cognitivo de Piaget, el desarrollo social de Erickson, el desarrollo moral de Kohlberg y los sistemas ecológicos de Bronfenbrenner. Describe las etapas y conceptos clave de cada teoría, incluidas las etapas del desarrollo cognitivo, las crisis del desarrollo del yo, los niveles de razonamiento moral y los diferentes sistemas ecológicos que influyen en el desarrollo de un individuo. Finalmente, propor
Este documento compara las teorías del desarrollo cognitivo de Piaget, el desarrollo social de Erickson, el desarrollo moral de Kohlberg y los sistemas ecológicos de Bronfenbrenner. Describe las etapas y conceptos clave de cada teoría, incluidas las etapas del desarrollo cognitivo, las crisis del desarrollo del yo, los niveles de razonamiento moral y los diferentes sistemas ecológicos que influyen en el desarrollo de un individuo. Finalmente, propor
COGNITIVO SOCIAL MORAL Concepción a Parto MICROSISTEMA ETAPA Nivel más cercano en el 0 SENSIOMOTRIZ CONFIANZA VS que se desarrolla el 1 individuo (familia, escuela) Niño activo DESCONFIANZA 2 Se crean vínculos con los padres 3 ETAPA PREOPERACIONAL AUTONOMÍA VS MESOSISTEMA Pensamiento DUDAS NIVEL I: MORAL Interrelación entre 2 o más egocéntrico Se genera el PRECONVENCIONAL entornos en los que el desarrollo de individuo participa de Identifican y utilizan independencia y Castigo y la obediencia manera activa distintos símbolos comienzan a (heteronomía) responder sus dudas Dependencia, influencia externa Piensa a cerca de las EXOSISTEMA 4 INICIATIVA VS consecuencias de sus Fuerzas que influyen a lo 5 acciones evitando que sucede en los CULPA 6 experiencias de castigo. microsistemas Sentimiento de culpa, imaginación El propósito e 7 intercambio 8 ETAPA OPERACIONES LABOROSIDAD VS (individualismo) MACROSISTEMA CONCRETAS INFERIORIDAD 9 Intereses propios y de la Condiciones sociales, Desarrolla su uso de Desarrollo de autoridad sin necesidad culturales y estructurales lógica, probabilidad, habilidades y de coincidir que determina cada cultura seriación, clasificación encuentran utilidad Justicia en los rasgos de las en las cosas instituciones 10 NIVEL 2: MORAL 11 CONVENCIONAL 12 ETAPA OPERACIONES Expectativas, relaciones CRONOSISTEMA 13 y conformidad Evolución cultural y de las FORMALES Identidad y repudio 14 interpersonal condiciones de vida de un Pensamiento vs difusión de abstracto y raciocinio (mutualidad) entorno identidad hipotético-deductivo Empatía Cristalización y Comparten emociones 15 construcción de la Sistema social y 17 identidad convencional (ley y 18 orden) 19 Distinguir entre lo bueno y malo en una serie de normas y concientiza las consecuencias de sus actos
20 Intimidad vs NIVEL 3: MORAL
Aislamiento POSTCONVENCIONAL Se generan relaciones íntimas Etapa de contrato social y derechos 30 Generatividad vs individuales 40 Estancamiento Se piensa la influencia Contribución a la positiva y negativa de la 50 sociedad sociedad en la ley, 60 Integridad vs normas y calidad de Desesperación vida Realización personal Perspectiva Moral y y reflexión de toda la Jurídica vida Principios Éticos 70 Universales 80 (autonomía) Moralidad de la que 90 parten acuerdos sociales. Uso de razón
Referencias Bibliográficas
Viejo, C. (2021). Teoría psicosocial de Erikson. Retrieved 1 March 2021,
from https://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/19840/1/TEMA_6.pdf (2021). Retrieved 26 February 2021, from https://www.terapia- cognitiva.mx/wp-content/uploads/2015/11/Teoria-Del-Desarrollo- Cognitivo-de-Piaget.pdf Sánchez, A. (2021). La teoría del desarrollo moral de Kohlberg. Retrieved 4 March 2021, from http://ceril.net/index.php/articulos?id=267#:~:text=En %20la%20teor%C3%ADa%20del%20desarrollo,est%C3%A1%20dividido %20en%20dos%20estadios. Guy-Evans, O. (2021). Bronfenbrenner's Ecological Systems Theory | Simply Psychology. Retrieved 5 March 2021, from https://www.simplypsychology.org/Bronfenbrenner.html