MINISTERIO DE EDUCACIÒN PÙBLICA

DIRECCIÒN REGIONAL DE CARTAGO

Supervisión Circuito 04

Escuela: Buenos Aires de Pacayas Tiempo 80 minutos

Materia: Prueba diagnóstica de Español. Puntuación total: puntos

Docente: Valor porcentual:

Primer periodo Puntuación obtenida: __________

Quinto
Calificación obtenida: __________
Sección: 5-1
Porcentaje obtenido: ____________

Fecha:

Nombre del estudiante:

______________________________________________________________________________
Firma del encargado:
______________________________________________________________________________

INDICACIONES GENERALES
 Lea cuidadosamente cada uno de los ítems que presenta la prueba.
 Escriba con letra legible.
 No utilice corrector, ni deje respuestas a lápiz, solo se califican respuestas
desarrolladas con bolígrafo.
 En caso de duda levante la mano para ser atendido.
 Mantenga el orden

1- Primera Parte. Ordenamiento. (10 pts.)

A continuación, se le da un grupo de palabras, clasifíquelas dentro del cuadro según su
acento marcando con una equis (X)

PALABRAS AGUDAS GRAVES ESDRÚJULAS

1.Apetito
2.Imaginaos
3. Experimenté
4. Máquina
5. Voluntad
6. Árbol
7. Murciélago
8. Advertí
9. Inmensa
10. Altísimo

Segunda Parte. Selección única.

A continuación, se le presenta un enunciado y varias opciones de respuesta entre las cuales
hay una correcta. Marco con una equis (X) sobre la letra según corresponda.

1. El medio de comunicación social es

a) las historietas
b) el libro
c) el periódico
d) la revista

2. El contenido de lo que se comunica es

a) la fuente
b) el canal
c) el mensaje
d) código

3. La persona responsable en buscar y escribir la noticia es

a) el doctor
b) el locutor
c) el periodista
d) el abogado

4. La narración de un hecho ocurrido o con posibilidad de ocurrir en cualquier momento es

a) la noticia
b) el periódico
c) el mensaje
d) la frase

5. El medio que se utiliza para transmitir el mensaje es

a) la fuente
b) el canal
c) el mensaje
d) el código

6. El conjunto o sistema de sonidos, signos y símbolos aceptados y comprendidos, tanto por

el emisor como el receptor para que el mensaje sea entendido es
a) la fuente
b) el canal
c) el código
d) el mensaje

7. La persona o personas que recibe o reciben el mensaje es

a) la fuente
b) el canal
c) el receptor
d) el emisor

8. En la siguiente frase ... Y el león dijo:”Yo soy el rey de la selva”. Lo anterior es un ejemplo
de la figura literaria que es
 a) metáfora
b) símil
c) prosopopeya
d) hipérbole

9. En la siguiente frase “El viento mira en un espejito su carota rosada como una manzana
después de jugar. Lo anterior es un ejemplo de la figura literaria que es
a) metáfora
b) símil
c) prosopopeya
d) hipérbole

10. En la siguiente frase “Ana con la recién nacida en brazos, la contempla con su mirada de
esmeraldas claras”. Lo anterior es un ejemplo de la figura literaria que es
a) metáfora
b) símil
c) prosopopeya
d) hipérbole

11. Un ejemplo de diptongo es

a) aeropuerto
b) hueco
c) actúo
d) Raúl
12. Un ejemplo de hiato es
a) aeropuerto
b) hueco
c) mafia
d) avión

13. La escritura del número ordinal y romano de 50 es

a) Quincuagésimo y C.
b) Quincuagésimo y L
c) Quincuagésimo y S.
d) Quincuagésimo y X

Tercera Parte. Respuesta breve.

Responda en forma breve y concisa lo que a continuación se le solicita.

1. Los elementos que pueden afectar o interferir una comunicación se denominan:

___________________________________ ___________________________________
___________________________________ ___________________________________

2. El nombre de cuatro partes del periódico se llaman:

___________________________________ ___________________________________
___________________________________ ___________________________________
Cuarta parte. Ensayo.
Desarrolle ampliamente lo que a continuación se le solicita.

1. De las siguientes oraciones subraye y escriba debajo de la palabra una (V) para el verbo,
una (S) para el sustantivo y una (A) para el adjetivo.

 El niño juega con la bola roja.

 Don Carlos compra en la feria del agricultor una sandía verde

2. De las siguientes oraciones subraye y escriba debajo de la palabra una (S) para el sujeto y
una (P) para el predicado.

 El carro está dañado.

 La directora de la escuela Pacuare, compró los libros

3. Escriba un comentario acerca del mensaje presente en el siguiente refrán:

“A caballo regalado no se le mira el diente”
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

4. Redacción: A continuación, se presentan cuatro escenas, con ellas construye una

emocionante y divertida historia.
Redacción: ponerle título
¿Cómo empezó?
¿Cómo terminó?
El uso correcto de las mayúsculas
El uso de los signos de puntuación
El trazo correcto de las letras.
Acentuación
Introducción, desarrollo y conclusión
Personajes, sucesos, lugares y figuras literarias
___________________________________________________________________________________
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5. Escriba una carta familiar que contenga cada una de las partes que la forma.
___________________________________________________________________________________
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6
6. Construya un diálogo entre dos amigos en la escuela.
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MINISTERIO DE EDUCACIÒN PÙBLICA

DIRECCIÒN REGIONAL DE CARTAGO
Supervisión Circuito 04
Escuela: Buenos Aires de Pacayas Tiempo 80 minutos

Materia: Prueba diagnóstica Matemáticas. Puntuación total: puntos

Docente: Valor porcentual:

Primer periodo Puntuación obtenida: __________

Quinto grado
Calificación obtenida: __________
Sección: 5-1
Porcentaje obtenido: ____________

Fecha:

Nombre del estudiante:

______________________________________________________________________________
Firma del encargado:
______________________________________________________________________________

INDICACIONES GENERALES
 Lea cuidadosamente cada uno de los ítems que presenta la prueba.
 Escriba con letra legible.
 No utilice corrector, ni deje respuestas a lápiz, solo se califican respuestas
desarrolladas con bolígrafo.
 En caso de duda levante la mano para ser atendido.
 Mantenga el orden
Respuesta corta.
Primera Parte. Complete.
Complete los espacios en blanco con la palabra que completa correctamente la idea.

1. La división de un todo en partes se denomina __________________________________

2. Las fracciones que tienen el mismo valor se llaman _____________________________

3. La fracción cuyo numerador es menor que el denominador se denomina

_________________________________________

4. La fracción cuyo numerador es mayor que el denominador se llama

_________________________________________

5. Las fracciones que tienen iguales denominadores se denominan

__________________________________________

6. Las fracciones que tienen diferentes denominadores se llama

__________________________________________

7. La fracción compuesta de un número entero y una fracción propia se denomina

__________________________________________

8. El numerador y el denominador son iguales se llama ____________________________

9. La parte superior de la fracción se denomina __________________________________

10. La parte inferior de la fracción se denomina __________________________________

11. Clasifique los siguientes polígonos de acuerdo con sus lados y ángulos en regulares e
irregulares, paralelogramos y no paralelogramos.

a) cuadrado ____________________ e) triángulo isósceles _____________

b) romboide _____________________ f) trapezoide ____________________
c) triángulo equilátero____________ g) trapecio _____________________
d) rectángulo ___________________ h) rombo ________________________

Segunda Parte. Selección única.

A continuación, se le presenta un enunciado y varias opciones de respuesta entre las cuales

hay una correcta. Marco con una equis sobre la letra según corresponda.

1. En el sistema de base cinco o quinario se utilizan los numerales que son

a) 0, 1, 2, 3, 4, 5
b) 0, 1, 2, 3, 4
c) 0, 1, 2, 3
d) 0, 1, 2
2
2. El valor posicional del número 3 en la cantidad de 45 361 es
a) unidades
b) decenas
c) centenas
d) Unidades de millar

3. En el sistema de base cuatro se utilizan los numerales que son

a) 0, 1, 2, 3, 4, 5
b) 0, 1, 2, 3, 4
c) 0, 1, 2, 3
d) 0, 1, 2

4. El valor posicional del número 0 en la cantidad de 45 361,01 es

a) décimos
b) centésimos
c) milésimos
d) unidades

5. En el sistema de base tres se utilizan los numerales que son

a) 0, 1, 2, 3, 4
b) 0, 1, 2, 3
 c) 0, 1, 2
d) 0, 1

6. La representación de 49 301 en notación desarrollada es

a) (4 000)+ (9 00) + (301) + (00)+ (01)
b) (40 000)+ (900) + (30) + (00)+ (1)
c) (40 000)+ (9 000) + (300) + (00)+ (1)
d) (40 0000)+ (9 000) + (300) + (00)+ (1)

7. En el sistema de base dos se utilizan los numerales que son

a) 0, 1, 2, 3, 4
b) 0, 1, 2, 3
c) 0, 1, 2
d) 0, 1

8. El redondeo a la centena más próxima del número 891 es

a) 890
b) 790
c) 690
d) 590

9. El resultado de la siguiente multiplicación “12 406 X 52 “es

a) 45 4112
b) 54 5112
c) 64 5112
d) 74 4112
10. La lectura de noventa y siete centésimos es
a) 0,97
b) 9,7
c) 0,097
d) 97,100

11. El resultado a la siguiente multiplicación “3,45 X 7,24 “es

a) 23,978
b) 24,978
c) 25,978
d) 26,978

12. La lectura de sesenta y tres milésimas es

a) 63,00
b) 0,63
c) 0,063
d) 0,0063

13. Los presagios o anticipos de lo que podría ocurrir en el futuro es

a) registros de datos
b) predicciones
c) gráficos
 d) pictogramas

14. La lectura de tres unidades con dos décimas es

a) 0,2
b) 0,02
c) 0,002
d) 3,2

15. La lectura del número ordinal 76 es

a) eptagésimo sexto
b) cuadragésimo sexto
c) sexagésimo sexto
d) quincuagésimo sexto

16. El resultado de la siguiente suma 458 + 6 879 + 945 son

a) 9 292
b) 8 282
c) 7 272
d) 6 372
17. La forma especial de representar algunos datos, cifras o cantidades que tienen cierto
grado de importancia y que están contenidos en un cuadro es
a) registros de datos
b) predicciones
c) gráficos
d) pictogramas

18. El resultado de la siguiente resta 12 306 – 1 513 es

a) 10 973
b) 10 073
c) 10 005
d) 10 093

19. El resultado de la siguiente división 426 / 6 es

a) 70
b) 71
c) 72
d) 73

20. La lectura de la expresión 5 / 8 es

a) cinco octavos
b) cinco octogésimos
c) ocho quintos
d) quinto octavos

Tercera Parte. Respuesta Breve

Conteste en forma breve y concisa a las preguntas que a continuación se le solicita.

1. Escriba la lectura de las siguientes cantidades

  8 910____________________________________________________________
 23 459___________________________________________________________
 45 783 __________________________________________________________
 99 099___________________________________________________________

2. Coloque la cantidad o número o la par de cada lectura según corresponda.

 dos mil ciento cuarenta y nueve ______________________________________

 cinco mil ochocientos diez __________________________________________
 cuarenta mil quinientos treinta _______________________________________
 ochenta y tres mil ciento cincuenta ___________________________________

Cuarta Parte. Ensayo.

Desarrolle ampliamente lo que a continuación se le solicita.

1. Mencione tres múltiplos y tres submúltiplos del metro

___________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________

2. Resuelva los siguientes problemas

a) Don Pedro fue a la feria del agricultor y compró 5 kilos de papas a  1 005,55; 2 kilos de
zanahoria a  325,45; 6 kilos de cebollas a  1 650,25; ¿Cuánto gastó don Pedro?

Planteo Operación

Respuesta

b) Carlos recogió ¢10 628,50 de la venta de naranjas y le regaló a su hermana ¢3 656,40

¿Cuántas naranjas le sobró?

Planteo Operación
Respuesta

c) Fernando recogió 112 463 hojas para un trabajo de investigación en la escuela y le repartió
18 a sus compañeros. ¿Cuántas hojas le corresponde a cada uno de ellos?

Planteo Operación

Respuesta

d) Si 8 kilos de azúcar cuestan ¢ 912, ¿cuánto cuesta cada kilo?

Planteo Operación
Respuesta

e) Si Luis caminó 6 / 5 de kilómetro y después 13 / 5 de kilómetro, ¿Cuántos kilómetros

caminó él?

Planteo Operación

Respuesta

2. Resuelva las siguientes ejercicios relacionados con fracciones

a) Resuelva las siguientes sumas heterogéneas, simplifique la respuesta.

24 + 36_
16 22

b) Resuelva las siguientes restas homogéneas, simplifique la respuesta

 125 - 48
42 42

c) Amplifica la siguiente fracción

Dos veces 7 / 6

d) Una finca de tamaño rectangular tiene de área 270 hm, ¿cuántos kilómetros cuadrados
tiene de área dicha finca?

Planteo Operación

Respuesta

MINISTERIO DE EDUCACIÒN PÙBLICA

DIRECCIÒN REGIONAL DE CARTAGO
Supervisión Circuito 04

Escuela: Buenos Aires de Pacayas Tiempo 80 minutos

Materia: Prueba diagnóstica de Ciencias. Puntuación total: puntos

Docente: Valor porcentual:

Primer periodo Puntuación obtenida: __________

Quinto grado
 Calificación obtenida: __________
Sección: 5-1
Porcentaje obtenido: ____________

Fecha:

Nombre del estudiante:

______________________________________________________________________________
Firma del encargado:
______________________________________________________________________________

INDICACIONES GENERALES
 Lea cuidadosamente cada uno de los ítems que presenta la prueba.
 Escriba con letra legible.
 No utilice corrector, ni deje respuestas a lápiz, solo se califican respuestas
desarrolladas con bolígrafo.
 En caso de duda levante la mano para ser atendido.
 Mantenga el orden
Primera Parte. Complete.
A continuación, se le presenta una oración en donde la idea no está terminada. Complete
escribiendo sobre la raya la palabra que completa la idea.

1. Al fenómeno mediante el cual la luna oculta al sol se llama:

________________________________________________________

2. Dos órganos del sistema respiratorio se denominan:

____________________________ y _______________________________
3. La fase en donde la superficie lunar comienza a iluminarse y parece que va creciendo se
llaman _______________________________________

4. Dos órganos del sistema óseo se denominan:

____________________________ y _______________________________

5. Las fase donde se inicia un descrecimiento de la superficie iluminada de la Luna se llama

______________________________________________

6. Dos órganos del sistema muscular se denominan:

____________________________ y _______________________________

7. La fase en donde la superficie de la cara visible de la Luna está completamente iluminada

se llama _________________________________________

8. Dos órganos del sistema digestivo se denominan:

____________________________ y _______________________________

9. La fase en donde la luna casi no se observa se llama: ____________________________

 10. Dos órganos del sistema renal se denominan:
____________________________ y _______________________________

11. Dos formas en que puede producirse un eclipse solar o lunar se llama:
_______________________________ _______________________________

12. Dos órganos del sistema circulatorio se denominan:

____________________________ y _______________________________

13. El proceso mediante el cual un cuerpo se interpone a otro produciendo un ocultamiento

transitorio se llama _______________________________

14. Dos partes externas del sistema reproductor masculino se denominan:

____________________________ y _______________________________

15. Dos partes externas del sistema reproductor femenino se llama:

____________________________ y _______________________________
2
16. Dos instituciones que reciben denuncias de abuso sexual se denominan
____________________________ y _______________________________

Segunda Parte. Pareo.

A continuación se le presentan dos columnas en la A partes de los sistemas el cuerpo humano
y en la columna B el sistema de nuestro cuerpo. Asocie escribiendo el número dentro del
paréntesis según corresponda. Se repiten las opciones.

Columna A Columna B
1.( ) Es un conjunto de vasos que se localizan por todos los rincones
del organismo.
2. ( ) Es el sistema encargado de suministrar a las células el oxígeno
necesario para que el organismo se nutra de la energía para su
supervivencia.
3. ( ) Es el encargado de proporcionar movimiento y soporte. 1. Sistema muscular
4 ( ) es el encargado de eliminar a través de la orina las sustancias 2. Sistema digestivo
nocivas producidas por el trabajo de las células.
5. ( ) Es la parte del cuerpo humano encargada de los procesos de 3. Sistema respiratorio
ingestión.
6. ( ) Es el conjunto de partes duras llamadas huesos y de partes 4. Sistema
suaves que se localizan entre los huesos para facilitar sus movimientos. Circulatorio
7. ( ) La laringe 5. Sistema renal
8. ( ) Los riñones. 6. Sistema óseo
9. ( ) Ligamentos y tendones
10. ( ) La sangre

Tercera Parte. Selección única.

Marque con una equis (X) sobre la letra donde se localiza la alternativa correcta según
corresponde en cada caso
1. Dos colores en que se descompone la luz blanca es
a- morado y negro
b- azul y amarillo
c- rojo y celeste
d- verde y morado

2. Un ejemplo de la transformación de la energía es

a) eléctrico a calórico
b) gaseoso a líquido
c) sólido a líquido
d) líquido a gaseoso

3. Un ejemplo de reflexión de la luz es

a) la luz en una pared
b) la luz en un espejo
c) la luz reflejada en una planta
d) la luz de un foco

4. La definición de biodiversidad es
a) la variedad de especies que se encuentra en la naturaleza
b) las dos partes mas importantes de la naturaleza: plantas y animales
c) la vida en el espacio
d) la vida por debajo del mar

5. Un ejemplo de refracción de la luz es

a) la partición de la luz
b) la luz en un espejo
c) la luz se condensa
d) la luz tenue

6. El conjunto de individuos que presenta ciertas características idénticas y solo se reproduce

entre ellos es
a) especie
b) biodiversidad
c) nicho
d) ecosistema

7. La fuerza que ejerce la atmósfera de arriba hacia abajo es

a) presión atmosférica
b) constantes lluvias
c) depresión atmosférica
d) precipitación atmosférica

8. El espacio ocupado por cada una de las especies que viven en un ecosistema es
a) nicho
b) ecosistema
c) hábitat
d) biodiversidad
9. El espacio o sector en donde viven determinados individuos es
a) hábitat
b) nicho
c) ecosistema
d) biodiversidad

10. Todo el espacio que rodea a los seres vivos es

a) medio ambiente
b) agua
c) hábitat
d) bosques

11. Dos ventajas del agua en la vida del planeta son

a) consumo y agricultura
b) pesca y bañar las mascotas
c) venta y consumo
d) floricultura y agricultura

12. La porción de agua que se encuentra en todo el planeta es

a) hidrosfera
b) mar
c) lagos
d) lagunas

Cuarta Parte. Respuesta breve Valor: 13 puntos

Conteste en forma breve y concisa lo que a continuación se le solicita.

1. Cuatro características de los seres vivos se denominan:

__________________________________ __________________________________

__________________________________ __________________________________

2. Cuatro mecanismos y adaptaciones que utilizan los animales para protegerse de los
depredadores se llaman:
__________________________________ __________________________________

__________________________________ __________________________________

3. Tres acciones para evitar la contaminación de la atmósfera se denominan

__________________________________ ___________________________________

__________________________________

4. Tres medidas de seguridad ante los desastres naturales se llaman:

_________________________________

_________________________________ ____________________________________
Quinta Parte. Ensayo.
Desarrolle ampliamente lo que a continuación se le solicita.

1- Mencione por escrito el nombre de cinco formas de energía, con un ejemplo de cada uno
de ellos.
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

2- Represente en los círculos las diferentes fases de la luna

3- Represente en forma gráfica el eclipse de luna

4- Represente en forma gráfica el eclipse de luna

5. Explique con cinco razones los cuidados que se deben dar en el sistema circulatorio para
prevenir enfermedades
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
_____________________________________________________
 6
6. Explique con cuatro ejemplos la importancia del sistema circulatorio
___________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________

7. Explique con cinco razones los cuidados que se deben dar en el sistema renal para prevenir
enfermedades
___________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________

8. Explique con cuatro ejemplos la importancia del sistema renal

___________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________

9. Explique con cinco razones a importancia de denunciar el abuso sexual

___________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________

10. Explique con cinco razones la forma de evitar el abuso el abuso sexual
___________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________

11. Explique el principio de conservación de la materia

___________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
 7
12. Explique con cinco ejemplos la importancia de la biodiversidad de especies para Costa
Rica
___________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________

13. Explique con cinco razones la importancia de la capa de ozono

___________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
__________________________________________________________

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DIRECCIÒN REGIONAL DE CARTAGO
Supervisión Circuito 04

Escuela: Buenos Aires de Pacayas Tiempo 80 minutos

Materia: Prueba diagnóstica de Estudios Sociales. Puntuación total: puntos

Docente: Valor porcentual:

Primer periodo Puntuación obtenida: __________

Quinto grado
Sección: 5-1 Calificación obtenida: __________

Porcentaje obtenido: ____________

Fecha:

Nombre del estudiante:

______________________________________________________________________________
Firma del encargado:
______________________________________________________________________________

INDICACIONES GENERALES
 Lea cuidadosamente cada uno de los ítems que presenta la prueba.
 Escriba con letra legible.
 No utilice corrector, ni deje respuestas a lápiz, solo se califican respuestas
desarrolladas con bolígrafo.
 En caso de duda levante la mano para ser atendido.
 Mantenga el orden
Primera Parte. Selección única
A continuación se le presenta un enunciado y varias opciones de respuesta entre las cuales
hay una correcta. Marco con una equis (X) sobre la letra según corresponda.

1. Los territorios que se ubican al pie de los sistemas montañosos son

a) valles
b) llanuras
c) ríos
d) cordilleras

2. Son tierras que sirven como cuenca de un río y sus afluentes es

a) valle
b) llanura
c) río
d) montañas

3. La corriente de agua continua que corre hacia otra corriente a un lago o al mar es
a) valle
b) llanura
c) río
d) lluvia

4. La ciencia social que estudia el desarrollo de la vida de la humanidad y los distintos hechos
históricos es
a) cultura
b) historia
c) civilización
d) anécdotas

5. El grado de calor que se siente en la atmósfera se denomina

a) temperatura
b) viento
c) barómetro
d) frío

6. La fuerza que ejerce la atmósfera sobre la Tierra es la

a) precipitación
 b) temperatura
c) presión atmosférica
d) lluvia

7. El aire está en movimiento se dice que es

a) el huracán
b) el viento
c) el tornado
d) ciclón
8. La cantidad de vapor de agua que contiene la atmósfera es
a) la humedad
b) la temperatura
c) la precipitación
d) la atmósfera

9. Una característica de los ríos de la vertiente del Pacífico es

a) Son cortos y navegables
b) Son largos y anchos
c) Atraviesan extensas llanuras
d) Son caudalosos y poco navegables

10. Una característica de los ríos de la vertiente del Caribe es

a) San cortos y angostos
b) Son largos y anchos
c) No hay presencia de vida en el río
d) Son cortos y poco navegables

11- Río que pertenece a la vertiente del Pacífico

a) Matina
b) Sixaola
c) Tempisque
d) Pacuare

12- Un río de la vertiente norte es

a) La Estrella
b) Coto Colorado
c) San Carlos
d) Coto Brus

13- La cantidad de lluvia que cae sobre la Tierra es

a) la temperatura
b) nevada
c) la precipitación
d) diluvio

14- La presencia o la ausencia de nubes se denomina es

a) nubosidad
b) humedad
 c) la lluvia
d) la precipitación

15- La ciencia que estudia al hombre en la sociedad es

a) cívica
b) ciudadanía
c) conflicto
d) municipalización
3
16- Cuando dos o más personas no se ponen de acuerdo para conseguir un bien común es
a) cívica
b) ciudadanía
c) conflicto
d) juicio

17- Una persona pertenece a un determinado país es

a) cívica
b) ciudadanía
c) conflicto
d) juicio

Segunda Parte. Completar.

Complete los espacios en blanco con la palabra que completa correctamente la idea.

1- Dos problemas ambientales existentes en las áreas de conservación de Costa Rica se llama
______________________________ y ______________________________

2- Dos características de la costa Caribe se denomina ____________________________ y

_________________________________

3- Dos características de la costa Pacífica se llama ____________________________

y _________________________________

4- Dos características que hacen importante un puerto se denominan:

_________________________________ y __________________________________

5-Dos pérdidas que el ser humano tiene en un desastre natural se llama

_________________________________ y __________________________________

Tercera Parte. Respuesta Breve

Conteste en forma breve y concisa a las preguntas que a continuación se le solicita.

1. Cuatro aspectos que contiene el relieve de Costa Rica según su historia geológica se
denominan:
___________________________________ ___________________________________
___________________________________ ___________________________________
2. Cuatro características geomorfológicos de nuestro sistema montañoso principal se llaman:
___________________________________ ___________________________________
___________________________________ ___________________________________

3. Tres causas que motivaron a los habitantes de Nicoya y Santa Cruz para unirse a Costa Rica
se denominan:
______________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Cuarta Parte. Ensayo.

Desarrolle en forma amplia lo que a continuación se le solicita.

1 explique con cinco razones la importancia del clima en las actividades humanas.
______________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

2 explique con cinco pasos el proceso electoral

______________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________