MINISTERIO DE EDUCACIÒN PÙBLICA

DIRECCIÒN REGIONAL DE CARTAGO

Supervisión Circuito 04

Escuela: Buenos Aires de Pacayas Tiempo 80 minutos

Puntuación total: puntos

Materia: Ciencias. Valor porcentual:
Docente:
Puntuación obtenida:__________
Primer periodo
Calificación obtenida:__________
Tercer grado
Porcentaje obtenido:____________
Sección: 3-1
Fecha:

Nombre del estudiante:

______________________________________________________________________________
Firma del encargado:
______________________________________________________________________________

INDICACIONES GENERALES

 Lea cuidadosamente cada uno de los ítems que presenta la prueba.

 Escriba con letra legible.
 No utilice corrector, ni deje respuestas a lápiz, solo se califican respuestas
desarrolladas con bolígrafo.
 En caso de duda levante la mano para ser atendido.
 Mantenga el orden
A- Selección única (26 puntos)
Escriba una x dentro del paréntesis que corresponde a la respuesta correcta.

1- Observe el siguiente dibujo

Las personas de este dibujo se encuentran en la etapa de desarrollo que se denomina

 ( ) adultez.
( ) ancianidad.
( ) adolescencia.
2- La etapa del desarrollo humano que inicia en la concepción y finaliza en el
nacimiento se denomina
( ) prenatal.
( ) embarazo.
( ) nacimiento.
3- Los alumnos de segundo grado están en la etapa del desarrollo humano que
llamamos
( ) niñez.
( ) adultez.
( ) juventud.
4- Observe el siguiente dibujo

Las personas de este dibujo se encuentran en la etapa de desarrollo que se denomina

( ) niñez.
( ) juventud.
( ) ancianidad.
5- La niñez es un período que se inicia en el nacimiento y llega aproximadamente hasta
los
( ) 5 años.
( ) 12 años.
( ) 30 años.

6-Observe el siguiente dibujo

 Las personas de este dibujo, se encuentran en la etapa de desarrollo que llamamos
( ) adultez.
( ) juventud.
( ) ancianidad.

7- La etapa del desarrollo humano en que se cambian los dientes de leche por dientes
permanentes es la
( ) niñez.
( ) ancianidad.
( ) adolescencia.
8- La piel es el órgano del sentido
( ) del tacto.
( ) del olfato.
( ) de la vista.
9- La sustancia que da color a la piel se denomina
( ) sol. ( ) dermis. ( ) melamina.
10- Nuestra piel, expulsa sudor a través de unos huequitos llamados
( ) pelos.
( ) poros.
( ) vellos.
11- Un objeto con que podemos causar una lesión a nuestra piel es
( ) una tiza.
( ) un paño.
( ) un cuchillo.

12- Observe la imagen

Esta herramienta agrícola se denomina
( ) pala.
( ) rastrillo.
( ) macana.

13- Observe el dibujo

El dibujo anterior, corresponde a la herramienta agrícola llamada

( ) pala.
( ) palín.
( ) azada.

14- Observe la imagen

La herramienta anterior se denomina

( ) rastrillo.
( ) bomba.
( ) regadera.

15- Observe las imágenes

1 2 3

El dibujo que corresponde a un hacha es la imagen

( ) 1. ( ) 2. ( ) 3.

16- Una de las herramientas agrícolas que más utilizan los agricultores en Pacayas es
( ) la grúa.
( ) el chapulín.
 ( ) la aplanadora.

17- Las plantas y los animales son seres

( ) inertes.
( ) sin vida.
( ) con vida.

18- Al cambio que sufren los insectos en su desarrollo se le llama

( ) mitosis.
( ) metamorfosis.
( ) transformación.

19- A los animales que nacen directamente vivos del vientre de su madre, se les llama
( ) ovíparos.
( ) vivíparos.
( ) carnívoros.

20- El alimentarse de leche materna cuando están pequeños, es una característica de los
( ) reptiles.
( ) anfibios.
( ) mamíferos.

21- Los insectos, nacen

( ) por huevos.
( ) del vientre de su madre.
( ) según se reproduzcan sus padres.

22- El mosquito que transmite la enfermedad del Dengue se denomina

( ) Piojo.
( ) Anofeles.
( ) Aedes Aegypti.

23- Se llaman animales omnívoros a los que se alimentan

( ) sólo de carne.
( ) sólo de hierbas.
( ) tanto de carne como de hierbas.
24- Un ejemplo de un animal herbívoro es
( ) el león.
( ) la vaca.
( ) el cerdo.

25- A la condición del tiempo que se presenta en un lugar determinado y que puede
variar durante el día le llamamos.
( ) clima.
( ) estación climática.
( ) tiempo atmosférico.

26- Observe la imagen

La imagen anterior corresponde a la condición del tiempo que llamamos

( ) soleado.
( ) nublado.
( ) tormenta.

B- Respuesta corta (12 puntos)

En cada caso, realice lo que se le indique.

a- Escriba 2 ejemplos de materia en estado líquido. (2 puntos)

1- _______________________________________________________
2- _______________________________________________________

b- Escriba 2 ejemplos de materia en estado sólido. (2 puntos)

1- _______________________________________________________
2- _______________________________________________________
 c- Cite por escrito, el nombre de 3 implementos que deben usar los agricultores
cuando van a aplicar agroquímicos. (3 puntos)
1- ____________________________________________
2- ____________________________________________
3- ____________________________________________

d- Cite el nombre de 3 animales que pueden propagar enfermedades. (3 puntos)

1- _________________________________________________________________
2- _________________________________________________________________
3- _________________________________________________________________

e- Anote 2 medidas de prevención que debemos acatar para evitar las

enfermedades que transmiten algunos animales. (2 puntos)
1- _____________________________________________________________________
_
2- _____________________________________________________________________
_
C- Apareamiento (12 puntos)
1- En la columna “A” aparece la clasificación de las plantas, según su utilidad. En
la columna “B” aparecen los nombres de algunas plantas. Escriba dentro de los
paréntesis el número que corresponde a cada planta, según su utilidad. Sobran 1
paréntesis

“A” “B”

Medicinales ( ) ( ) 1- veranera
2- zanahoria
Alimenticias ( ) ( ) 3- menta
4- manzanilla
Ornamentales ( ) ( ) 5- papa
6- algodón
Industriales ( ) ( ) 7- rosa
2- En la columna “A” aparece la clasificación de los animales vertebrados. En la
columna “B” aparecen ejemplos de estos animales. Escriba dentro de cada paréntesis, el
número que corresponde al tipo de animal de que se trate. No sobras respuestas.

Columna “A” Columna “B”

peces ( ) 1-

aves ( ) 2-

reptiles ( ) 3-

anfibios ( ) 4-

mamíferos ( ) 5-