1

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU

FACULTAD DE SOCIOLOGIA

MONGRAFIA

El abstract

AUTORES:
Camacllanqui Huamán Edward

Pérez Yañacc Gianella Gabriela

Ramos Tiza Judiht Rossana

Ruiz Reyes Angie Valentina

Docente:
Mag. Dennis victoria quinto

Huancayo, noviembre de 2022

1
 2

INDICE:
I. Resumen …………………………………………………………………………………….3
II. Introduccion………………………………………………………………………………….4
III. Desarrollo…………………………………………………………………………………....4
3.1 Estructura de un Abstract………………………………………………………….…...4
3.1.1. Planteamiento del Problema……………………………………………….…4
3.1.2. Propósito…………………………………………………………………….…4
3.1.3. Marco Teórico………………………………………………………………....4
3.1.4. Metodología…………………………………………………………………....4
3.1.5. Resultados o Hallazgos…………………………………………………….….4
3.1.6. Conclusión………………………………………………………………….….4
3.2 Planificación del Abstract………………………………………………………….…...4
3.3 Claves para redactar un buen abstrat…………………………………………….…...5
3.3.1. Cumple normas………………………………………………………………..5
3.3.2. El abstract debe funcionar de forma independiente………………………...5
3.3.3. Completo, conciso y cohesionado…………………………………………..…5
3.3.4. Misma estructura que tu estudio…………………………………………..…5
3.3.5. Lo relevante antes de lo irrelevante…………………………………….….....5
3.3.6. Los conceptos que definen las principales palabras claves deberían
reconocerse también en el texto del abstract………………………….…..…5
3.3.7. Al grano……………………………………………………………………..…5
3.3.8. Haz uso de la economía del lenguaje……………………………………...…..5
3.3.9. Vos activa…………………………………………………………………...….5
3.3.10. Lenguaje no demasiado técnico…………………………………………...….5
3.3.11. Usa nombres genéricos……………………………………………………......5
3.3.12. No emplees acrónimos, abreviaturas ni siglas ……………………………....5
3.3.13. No incluyas citaciones, ni bibliografías…………………………………..…..6
3.3.14. No añadas información que no está en el estudio……………………..….…6
3.3.15. Resultados exactos………………………………………………………..…...6
3.3.16. Buena ortografía y gramática……………………………………….….….…6
3.3.17. Pide opinión………………………………………………………….….……..6
IV. Preguntas tipo IBM……………………………………………………………….…….…....6
4.1 ¿Cuáles son los criterios para elaborar un abstract?...........................................................6
4.2 ¿Qué es lo que hacen las palabras claves en un abstract?............................................6
4.3 ¿Por qué es importante construir el resumen en él abstract?......................................6
4.4 ¿Cuántas palabras clave tiene un abstract como mínimo y máximo?.........................6
4.5 ¿Cómo se ponen las palabras clave en un abstract?......................................................7
4.6 ¿Qué significa plantear un abstract?..............................................................................7
4.7 ¿Qué es un abstract y las características básicas que debe tener?...............................7
4.8 ¿Cuál es el interés del abstract en la investigación?.......................................................7
4.9 ¿Cuál es el objetivo principal del abstraje?....................................................................7
4.10 ¿Qué caracteriza a un abstrac?......................................................................................7
V. Conclusión …………………………………………………………………………………….….8
VI. Bibliografía ……………………………………………………………………………………..8
2
 3

I. RESUMEN:
Que es un Abstract y cómo hacerlo correctamente, ya que en su mayoría los estudiantes no
están enterados de como redactarlo. El objetivo que se pretende conseguir con esta
investigación es explicar cómo es el procedimiento para realizar un abstract ya que es posible
que sea la primera presentación individual de una investigación leída por un analizador
externo porque es el resumen breve de un elemento importante de una tesis juntamente con el
título como un enunciado independiente, también se tiene que tener en cuenta que es lo último
que se escribe, pero es expresado al comienzo de la materia. Es fundamental mencionar como
resultado de la investigación que el abstract se realiza en idioma inglés, el tamaño máximo es
de 150 palabras (tesis de maestría) y 350 palabras (disertación de doctorado), que los abstracts
se pueden ordenar en dos tipos de estilos, los abstracts informativos los cuales sintetizan el
texto, los llamados abstracts descriptivos utilizados en las presentaciones académicas.
También se debe de establecer porque el trabajo es de consideración y para que sea realizado,
además definir las palabras claves o keywords. Se refiere dicha información a partir del
material de investigación utilizados. En conclusión, no existe una regla común para escribir
un abstract lo más importante será lograr sintetizar lo más destacado de tu investigación.
Palabras clave: Abstract, resumen, investigación, tesis.

ABSTRACT:
What is an Abstract and how to do it correctly, since most students are not aware of how to
write it. The objective that is intended to be achieved with this research is to explain how is
the procedure to make an abstract since it is possible that it is the first individual presentation
of a research read by an external analyzer because it is the brief summary of an important
element of a thesis together with the title as an independent statement, it must also be taken
into account that it is the last thing that is written, but it is expressed at the beginning of the
matter. It is essential to mention as a result of the research that the abstract is done in English,
the maximum size is 150 words (master's thesis) and 350 words (doctoral dissertation), that
the abstracts can be arranged in two types of styles, the informative abstracts which synthesize
the text, the so-called descriptive abstracts used in academic presentations. It must also be
established why the work is of consideration and for it to be carried out, in addition to defining
the keywords or keywords. Said information is referred to from the research material used. In
conclusion, there is no common rule to write an abstract, the most important thing will be to
synthesize the highlights of your research.
Keywords: Abstract, resume, research, thesis.

3
 4

II. INTRODUCCION:
En este trabajo exponemos una serie de preguntas tipo IBM que pueden ser utilizadas para mejorar el
desempeño del universitario a la hora de realizar su investigación académica con el objetivo de
contribuir a difundir como elaborar un abstract paso. a paso, determinando la amplitud al número de
palabras requerido, en oraciones que sean simples y comprensibles al lector, considerando el
planteamiento del problema que se quiere resolver, se debe establecer la importancia de la
investigación y que se quiere lograr, también describe la hipótesis que respaldan el trabajo, cabe
mencionar el método seleccionado y las herramientas que se han usado para lograr la investigación,
seguidamente debemos de especificar los resultados, sintetizar la conclusión de manera concisa y por
ultimo traducirlo al idioma ingles con el objetivo de mejorar nuestra redacción.
III. DESARROLLO:
¿Qué es el abstract? El abstract es la manifestación principal de la investigación después del título,
ya que es el primer texto que ubica el lector, lo cual es clave en el marco de la comunicación de los
resultados del estudio, por lo tanto, si un abstract no logra captar la atención del lector poco interesara
si la investigación tiene gran cualidad, ya que la posibilidad de que continúe leyendo el escrito es
exiguo. Por otra parte, también repercute en la ubicación de la monografía en los resultados de una
búsqueda bibliográfica gracias al uso de las palabras claves. En el caso de las proposiciones de
comunicación presentadas a un congreso el papel del abstract es terminante, ya que los analizadores
son quienes deciden los que se aceptan y rechazan mediante la observación de estos textos concisos.
El abstract frecuentemente es lo último que se escribe al redactar un documento científico, pero
también es el principal impacto que recibirá el analizador.

3.1 Estructura de un Abstract.

El orden de sus elementos es muy importante:
3.1.1. Planteamiento del Problema: se debe mencionar que problema se va examinar
usando palabras entendibles para el lector.
3.1.2. Propósito: debemos mencionar porque nuestra investigación es importante.
3.1.3. Marco Teórico: se explica las ideas que respaldan el análisis.
3.1.4. Metodología: en esta sección se hace mención el método seleccionado y las
herramientas que sea utilizado para lograr la tesis.
3.1.5. Resultados o Hallazgos: en este apartado se especifican los resultados del
análisis.
3.1.6. Conclusión: se realiza una síntesis de manera concisa.

3.2 Planificación del Abstract. - En general, los resúmenes científicos se escriben por las siguientes
razones:

 Anunciando una propuesta de comunicación en Congreso (para solicitar la misma admisión

su investigación o experiencia laboral).
 Envíe sugerencias de textos más extensos (artículos de revistas, bibliotecas, libros, artículos,
proyectos de investigación, etc.)

4
 5

 Para resumir un artículo largo (Artículos de revistas, estanterías, libros, tesis, proyecto de
investigación, etc.) acompañar y liderar.

3.3 Claves para redactar un buen abstrat.

3.3.1. Cumple las normas: si tiene alguna restricción impuesta externamente,

respétela al 100%. En una llamada de resumen, un error contra las reglas puede
significar la diferencia entre ser rechazado o poder ingresar al proceso desde
3.3.2. El abstract debe funcionar de forma independiente: el resumen debe tener
una lectura independiente, aunque vaya acompañado de un texto más completo.
3.3.3. Completo, conciso, claro y cohesionado: la información esencial presentada
en el resumen debe ser detallada, pero al mismo tiempo bien sintetizada; el texto
debe ser claro y sin ambigüedades, con estructura u orden de trama. El orden
puede ser explícito o implícito;en el último caso, el lector debería poder captar el
orden de las ideas.
3.3.4. Misma estructura que tu estudio: en caso de duda, siga la misma secuencia
que en la encuesta original.
3.3.5. Lo relevante antes que lo irrelevante: La mayoría de las veces, los
resúmenes se leen en el momento, por lo que solo tiene 2 segundos para captar la
atención del lector. Si su objetivo es que otros investigadores lo lean, debe incluir
lo antes posible la información relevante del estudio que cree que a otros les
gustaría encontrar.
3.3.6. Los conceptos que definen las principales palabras clave deberían
reconocerse también en el texto del abstract: Después de elegir las palabras
clave que mejor describen la investigación o su campo de trabajo, compruebe que
no se encuentran solo en su sección correspondiente, sino que también se
reconocen en el texto. Esto permitirá al lector contextualizar mejor la búsqueda
de dominios conocidos o frases, y además posicionar mejor el documento en los
buscadores. Recuerde usar sinónimos cuando sea necesario.
3.3.7. Al grano: no te andes con rodeos con expresiones.
3.3.8. Haz uso de la economía del lenguaje: evitar intensificadores, subordinados,
nominalizaciones.
3.3.9. Voz activa: utiliza la forma activa y evita la pasiva.
3.3.10. Lenguaje no demasiado técnico: A diferencia de otros formatos científicos, el
resumen debe probar diferentes audiencias y ser comprensible. Por esta razón, es
recomendable utilizar un lenguaje demasiado técnico, claro y conciso. Si tienes
alguna duda, puedes consultar este elaborado por la American Colegio de
Médicos: https://www.acponline.org/membership/residents/competitions-
awards/abstracts/preparing/glossary
3.3.11. Usa nombres genéricos: no utilices nombres de marcas comerciales, usa
nombres genéricos
3.3.12. No emplees acrónimos, abreviaturas ni siglas: no se recomienda el uso de
abreviaturas; sin embargo, a veces puede ser necesario, ya sea porque es una
palabra clave o por limitaciones de espacio. En este caso, recuerde que la primera
vez que dice un acrónimo, debe aclarar su significado.

5
 6

3.3.13. No incluyas citaciones ni bibliografía: Como regla general, un resumen no

contiene.
3.3.14. No añadas información que no está en el estudio: el resumen debe ser lo más
representativo posible de lo que alguien encontrará en su artículo. No agregue
información que no está allí.
3.3.15. Resultados exactos: evite dar los resultados subjetivamente o expresiones
como “mucho”, “muy “significativo”. Ofrezca números exactos y recuerde poner
siempre unidades de medida. Sea consistente con el número de lugares decimales
que utilizas.
3.3.16. Buena ortografía y gramática: revisa el texto varias veces, pasa el corrector
ortográfico gramatical, y si el texto está escrito revisa si las reglas exigen que sea
inglés o americano.
3.3.17. Pide opinión: Cuando escribes contenido científico, llega un momento en que
tu cabeza no aguanta más y por mucho que leas el texto una y otra vez, no te
equivocas. Por eso es una buena idea pedirle a alguien fuera del equipo de
investigación que colabore con usted en la revisión del resumen.
IV. PREGUNTAS TIPO IBM:
4.1¿Cuáles son los criterios para elaborar un abstract?
a) Es tener una idea general de la investigación enfatizando sólo los resultados de la
investigación.
b) Propósito, Marco teórico, Metodología, Resultados o hallazgos, Conclusión, Nota, Tradúcelo
al inglés, Resumen de la investigación.
c) La idea general de la investigación que considera objetivo de las investigaciones, diseño,
muestra, método, instrumentos, resultados y palabras claves.
d) Panorama general de la investigación que considera: problema, título, diseño, bases teóricas,
antecedentes, resultados y palabras clave.
4.2 ¿Qué es lo que hacen las palabras claves en un abstract?
a) Las dimensiones de las variables.
b) Los indicadores de cada dimensión.
c) Herramienta para ayudar a los indexadores y motores de búsqueda a encontrar artículos
relevantes.
d) Siempre junto al resumen.
e) Identifican de la forma más precisa los conceptos a tratar en el tema del trabajo.
4.3 ¿Por qué es importante construir el resumen en él abstract?
a) Para cumplir el protocolo de la universidad.
b) Para dar una idea general al lector sobre la investigación.
c) Para que el lector pueda tener una idea clara de la investigación del trabajo.
d) Por cuestiones de formalidad según el apa.
4.4 ¿Cuántas palabras clave tiene un abstract como mínimo y máximo?
 Mínimo.
a) 125
b) 115

6
 7

c) 120
d) 110
 Máximo.
a) 290
b) 300
c) 325
d) 350
4.5 ¿Cómo se ponen las palabras clave en un abstract?
a) Se colocan siempre junto al resumen.
b) Reflejan el contenido del artículo y sirven para determinar la temática de los documentos.
c) En cada párrafo, porque en cada párrafo se desarrolla una idea.
d) Junto en el título con el menor número de palabras.
4.6 ¿Qué significa plantear un abstract?
a) Es un breve pero exhaustivo resumen de tu investigación.
b) Afinar bien la idea de investigación y describiendo nuestra realidad problemática.
c) Hacerse preguntas sobre la realidad problemática.
d) Afinar bien la idea de investigación de los antecedentes de estudio.
4.7 ¿Qué es un abstract y las características básicas que debe tener?
a) Es un resumen breve, objetivo y preciso del contenido más relevante de un documento
académico o científico al que acompaña.
b) Debe ser un trabajo de creación propia con un límite de extensión, entre 100 y 250 palabras.
c) Variante muy corta del resumen descriptivo, que encabeza los artículos científicos o presenta
una ponencia.
d) Debe ser autosuficiente, puesto que ha de ser inteligible para el lector sin necesidad de
referirse al documento original.
4.8 ¿Cuál es el interés del abstrac en la investigación?
a) Tener un breve resumen de un artículo científico.
b) Estar lo suficientemente detallado, pero bien sintetizado.
c) Unidad de información independiente con una estructura bien enlazada.
d) Captar la atención del lector a lo largo del texto.
4.9 ¿Cuál es el objetivo principal del abstraje?
a) Permite visualizar el orden de las ideas del artículo
b) Forma condensada o resumida de un texto.
c) El resumen suele ser el último, pero al escribir artículos científicos, escriba también es una
primera (o única) impresión. Es recibido por revisores o lectores potenciales.
d) Separar por medio de una operación intelectual un rasgo o una cualidad del texto
4.10 ¿Qué caracteriza a un abstrac?
a) Determina la extensión y ajústate lo más posible al número de palabras requerido.
b) Planteamiento del problema, propósito, marco teórico, metodología, resultados o hallazgos,
conclusión.

7
 8

c) La redacción debe estar escrita en tercera persona y en pretérito perfecto.

d) El resumen breve y conciso de un trabajo científico o académico.

V. CONCLUSIÓN:
Se concluye que para conseguir que el lector se enganche con nuestra publicación es
primordial resaltar la importancia de la investigación y el problema que se busca
solucionar, también hacer mención sobre los procedimientos que has utilizado para
lograr tus objetivos. Una vez que tengas claros tus propósitos y el marco de trabajo, las
normas del investigador establecidas por la organización a la que quieres presentar el
abstract y el perfil de tu audiencia puedes pasar a identificar tus ideas principales.
Es primordial tener en cuenta que cada institución tendrá sus propias normas de
redacción, estructura y extensión a lo cual es lograr sintetizar lo más relevante de tu
investigación. También utilizar el tiempo presente para mencionar los objetivos y la
conclusión.

VI. BIBLIOGRAFIA:
 Másters, T. y. (2021, July 19). Todo lo que tenés que saber sobre el abstract.
Tesis y Másters Argentina. https://tesisymasters.com.ar/que-es-un-abstract/
 Aguilar, C. (2021, April 9). ¿Cómo redactar el abstract de tu TFG/TFM? Esto
es lo que debes incluir (con ejemplo). U4IMPACT: Innovación y talento con
impacto; U4IMPACT: realiza un TFG/M con impacto real.
https://www.u4impact.org/como-redactar-el-abstract-de-tu-proyecto/
 Revuelta, G., & Índice, C. L. (n.d.). Elaboración de abstracts o resúmenes en el
entorno sanitario. Upf.edu. Retrieved November 6, 2022, from
https://ccs.upf.edu/wp-content/uploads/Guia-2.-Abstract-compressed.pdf

8
9