Erickson

(15 DE JUNIO DE 1902)

• El pasado no era la clvae para solucionar el conflicto.
• Psicoanalista estadunidense de origen aleman, destacada por sus
contribuciones en psicologia del desarrollo.
• Fue un psicoanalista que postuló la teoría del desarrollo
psicosocial.

• Enfatizó que la personalidad está influenciada por la sociedad.

• Él expuso que el desarrollo del yo dura toda la vida fue pionero
del ciclo vital este consta de ocho etapas.

• Elabora una teoría del desarrollo de personalidad a la que dominó

teoría psicosocial en ella describe ocho etapas del ciclo vital o
estadios psicosociales crisis o conflictos en el desarrollo de la vida
a las cuales han de enfrentarse a las personas.
 8 ETAPAS
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Autonomía frente a
CONFIANZA BÁSICA FRENTE
A DESCONFIANZA (DEL
vergüenza (12 0 18 meses a
NACIMIENTO A LOS 12 0 18 los 3 años)
MESES)
El niño desarrolla un equilibrio de
El bebé desarrolla un independencia y autosuficiencia
sentimiento sobre si el mundo sobre la vergüenza y duda.
es un lugar seguro. Desarrolla Cambio del control externo sobre
un sentido de confianza en la él a uno de autocontrol. Usa sus
madre, como representante del propios juicios. Controlan su
mundo. mundo.
Esta confianza forma un Ponen a prueba sus ideas,
cimiento sólido para el futuro. ejercitan sus preferencias y toman
Su confianza está en el mundo sus decisiones. Esto los
exterior. manifiestan en su negativismo.
Son esfuerzos normales y
saludables para alcanzar la
independencia
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LABORIOSIDAD FRENTE A
INICIATIVA FRENTE A IDENTIDAD FRENTE A
INFERIORIDAD – (6 AÑOS A LA
CULPA (3 A 6 AÑOS) CONFUSIÓN DE
PUBERTAD) IDENTIDAD (DESDE LOS 13
El niño desarrolla su HASTA LOS 20 AÑOS
El niño debe aprender habilidades APROXIMADAMENTE)
iniciativa cuando intenta
de la cultura o experimentar
nuevas actividades y no
sentimientos de inferioridad. Se experimenta
es abrumado por la culpa. Comienza el desarrollo de la búsqueda de identidad y
Siguen sus metas y hacen autoestima. Comparan las una crisis de identidad,
un balance entre lo que es habilidades con las de sus pares. Si que reavivará los
permitido o no. su habilidad no está a la par con su conflictos en cada una de
pares su autoestima se afecta y
las etapas anteriores.
buscan la protección de sus padres.
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INTIMIDAD FRENTE A GENERATIVIDAD FRENTE A
AISLAMIENTO (20 A 40 AÑOS ESTANCAMIENTO (DESDE LOS 40 HASTA
LOS 60 AÑOS APROXIMADAMENTE)
DE EDAD ADULTA
TEMPRANA)
Periodo dedicado a la crianza de los
niños. La tarea fundamental aquí es
En esta etapa hacen
lograr un equilibrio apropiado entre la
compromisos con otros (amor);
productividad y el estancamiento.
terminan sus carreras. Si no
Ocuparse de escribir o las ciencias, lo
logran se aíslan de la sociedad
que sea que sirva para ‘’sentirse útil’’ y
no caer en la pregunta ‘’¿Qué estoy
haciendo aquí?’’
08
INTEGRIDAD DEL YO FRENTE A
DESESPERACIÓN (60 AÑOS EN ADELANTE
HASTA LA MUERTE)

Aceptan su vida como una productiva o se desesperan por la

incapacidad de volver a vivirla.