UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE LOS ANDES

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL

FILOSOFIA
EL VALOR DEL CONOCIMIENTO
Qué es el conocimiento científico

El conocimiento científico es el conjunto ordenado, comprobado y sistematizado

de saberes obtenidos de forma metódica y sistemática a partir del estudio, la
observación, la experimentación y el análisis de fenómenos o hechos. Para ello se
vale de una serie de rigurosos procedimientos que dotan de validez, objetividad y
universalidad a los datos y las conclusiones obtenidas.
Se alcanza por medio del método científico, un conjunto de normas y
procedimientos, respaldados por una comunidad científica, que permiten obtener
conclusiones y resultados válidos y verificables.

Características del conocimiento científico

Crítico: es un tipo de conocimiento que cuestiona la realidad y la examina de

forma racional, para distinguir entre lo verdadero y lo falso, lo cierto y lo discutible.
Fundamentado: el conocimiento científico basa sus conocimientos en pruebas y
datos obtenidos a través de un análisis metódico y riguroso.
Metódico: emplea métodos de investigación, es decir, sigue de manera ordenada
una serie de procedimientos y técnicas que dotan de rigor el estudio.
Verificable: puede ser comprobado mediante la experiencia, que nos permite
verificar las afirmaciones y los métodos empleados para llegar a ellas.
Sistemático: el conocimiento científico constituye un sistema de ideas ordenadas
y conectadas entre sí. No existen los principios aislados, la relación entre
conceptos da lugar a nuevas ideas.
Unificado: su objetivo son los conocimientos generales, es decir, una misma
afirmación científica puede aplicarse a diferentes tipos de fenómenos.
Universal: el conocimiento científico es válido en cualquier parte, no hay cabida
para la relatividad cultural.
Objetivo: los hallazgos tienen un valor general, es decir, deben enunciarse de
forma que otras personas puedan comprobarlos.
Comunicable: el conocimiento científico puede ser comunicado mediante
lenguaje científico, es decir, un lenguaje informativo y preciso, que no genere
confusión y del que no se desprendan opiniones subjetivas.
Racional: este carácter racional exige lógica y coherencia entre las afirmaciones
científicas de un mismo ámbito, las cuales no pueden rebatirse entre sí.
Provisorio: el conocimiento científico debe ser cuestionado constantemente para
que siga evolucionando, el hallazgo de hoy es provisional porque mañana puede
ser refutado por medio de otra teoría más precisa.
Explicativo y predictivo: explica los hechos y fenómenos de la realidad y la
naturaleza mediante leyes que permiten a su vez predecir futuros fenómenos.

Bases del conocimiento científico

Las bases del conocimiento científico son el conjunto de fundamentos sobre los
que se construye y sostiene:

La observación, la recopilación de información por medio de los sentidos nos

ayuda a determinar un problema, a plantear una cuestión y a formular una
hipótesis, es decir, una posible respuesta a esa cuestión.
La experimentación, realizar ejercicios con diferentes variables que pongan a
prueba la hipótesis, para saber si cumple una función válida y comprobable.
La demostración, que consiste en analizar los resultados para saber si la
evidencia valida la hipótesis. Hay que justificar la funcionalidad de este
conocimiento o reformular la hipótesis.
La crítica, que es la discusión que genera dicho conocimiento en la comunidad
científica. El intercambio de opiniones y el contraste de conocimientos nos
aproximan a la verdad.
La intersubjetividad, los conocimientos científicos deben ser comprobables y
transmisibles entre diferentes sujetos para que tengan un mayor alcance.

Objetivos del conocimiento científico

El conocimiento científico persigue diferentes objetivos en función de su

naturaleza y entre los cuales podemos mencionar:

- Entender y explicar con objetividad, rigurosidad y precisión el porqué de las

cosas.
- Descubrir las relaciones entre fenómenos.
- Establecer las leyes y principios a los que obedecen dichos fenómenos.
- Comprender los procesos o leyes que rigen la naturaleza.
- Establecer conclusiones de validez universal.

AUTOEVALUACION:

1.- Que es el conocimiento científico?

2.- Cinco características principales del conocimiento científico.
3.- Cuales son las bases del conocimiento científico.
4.- Menciona los objetivos del conocimiento científico.

EL DOCENTE