UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS.

ESCUELA DE HUMANIDADES CAMPUS IV.

LICENCIATURA EN PEDAGOGIA

ASIGNATURA:

DERECHO EDUCATIVO EN CHIAPAS

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:

. TECNOLOGICO. IDEAS MAS IMPORTANTES

NOMBRE DE LA ALUMNA:

MARIA DE LOURDES HERRERA LÓPEZ.

MATRICULA:

SEMESTRE: 2 ”A”

NOMBRE DEL ASESOR:

LIC. MIRIAM LUVIA PÉREZ SÁNCHEZ

TAPACHULA DE CÓRDOVA Y ORDOÑEZ, CHIAPAS.

FECHA DE ENTREGA: LUNES 08 DE NOVIEMBRE DEL 2021.

 IDEAS IMPORTANTES.

El sistema de Institutos Tecnológicos nace en México en 1948 con los

primeros planteles en Durango y Chihuahua, que desde 1959 pasaron a
depender directamente de la SEP.
Mientras que en 2005 se reestructuró el Sistema Educativo Nacional por
niveles, lo que trajo como resultado la integración de los Institutos
Tecnológicos a la Subsecretaría de Educación Superior (SES),
transformando a la Dirección General de Institutos Tecnológicos (DGIT) en
Dirección General de Educación Superior Tecnológica (DGEST).
De acuerdo con el Decreto citado, el TecNM se funda como un órgano
desconcentrado de la Secretaría de Educación Pública, que sustituye a la
unidad administrativa que se hacía cargo de coordinar este importante
subsistema de educación superior.
El Instituto de Ciencia, Tecnología e Innovación del Estado de Chiapas, es
un Organismo Público Descentralizado de la Administración Pública del
Estado, que tiene como objetivo principal, planear, coordinar, establecer,
promover y evaluar las políticas públicas y los programas en materia de
ciencia, tecnología e innovación en el Estado de Chiapas.
El sistema cuenta con una serie de centros de investigación y apoyo a la
educación tecnológica como son los Centros Interdisciplinarios de
Investigación y Docencia en Educación Tecnológica (CIIDET) y los Centros
Regionales de Optimización y Desarrollo de Equipo (CRODE)

Un Instituto Tecnológico es un instituto educativo enfocado especialmente en

la enseñanza y aprendizaje de tecnologías.

El Instituto Tecnológico se especializa en la enseñanza de ingenierías y

ciencias exactas, mientras que una Universidad suele brindar conocimientos
generales en los primeros semestres y conocimientos propios de la disciplina
en los últimos grados.

Los Institutos Tecnológicos de Tuxtla Gutiérrez, Cintalapa, Tapachula,

Comitán y Comalapa en la generación de espacios que promuevan el debate,
así como el análisis científico y tecnológico donde los jóvenes cobran
especial relevancia, pues con su ingenio y creatividad, sirven mejor a la
sociedad y contribuyen al desarrollo de nuevas tecnologías.

Órgano de expresión y comunicación de los usuarios del sistema de ciencias

y tecnologías que están dirigidos principalmente por los tomadores de
decisiones, para facilitar una visión integral.

El consejo general de investigadores científica y desarrollo tecnológico

encargado de regular los apoyos que el gobierno esta obligado a otorgar para
impulsar

Los institutos tecnológicos del estado de Chiapas son los primeros de las
instituciones que conforman el tecnológico nacional de México, en presentar
la primera versión de un plan maestros, por iniciativa del director general, en
donde se plasma las directrices para coadyuvar al desarrollo social y
económico de dicho estado.

FCCyT su primera función sustantiva es la de fungir como organismo asesor

autónomo y permanentemente del Poder Ejecutivo en relación directa con el
CONACYT, varias secretarias de Estado y el Consejo General de
Investigación Científica y Desarrollo Tecnológico, pero también atiende al
Poder Legislativo.