Servicio Social
Metodología de la Investigación Social SSO-026
Rúbrica primera entrega: Propuesta básica de investigación
Semana 10 de clases
Nombre:
Docente evaluador:
Criterios/ponderación Excelente (10 a 8 puntos)
Título y Resumen de la Establece un título que hace
propuesta alusión de forma clara y
creativa al problema a
investigar y sus principales
características. El resumen
da cuenta de los principales
aspectos de la propuesta de
investigación y lo que se
espera realizar. Su extensión
no supera las 350 palabras.
Planteamiento del Describe el problema a
problema investigar y lo contextualiza
desde una perspectiva
integral (social, educativo,
político, económico, etc.).
Determina las partes del
problema, sus características
y factores que los hacen
posible.
Justificación Justifica el problema a
investigar considerando la
necesidad de investigarlo a
nivel teórico y social, la
magnitud, trascendencia,
factibilidad y valor para la
disciplina.
Limitaciones Describe las restricciones
que tiene la investigación
para poder expandir o
generalizar resultados,
considerando posibles
variables que puedan incidir
en el resultado. Evita
mencionar factores como
tiempo, recursos y falta de
información.
Bien (7 a 5 puntos)
Establece un título que
hace alusión de forma
clara y creativa al
problema a investigar y
sus principales
características. El
resumen da cuenta de
los principales aspectos
de la propuesta, sin
embargo, hay aspectos
que dificultan identificar
con claridad lo que
espera realizar. Su
extensión no supera las
350 palabras.
Describe el problema a
investigar y lo
contextualiza desde una
perspectiva integral
(social, educativo,
político, económico, etc.)
Determina las partes del
problema, sin embargo,
hay aspectos que omite
en sus características o
factores que los hacen
posible.
Justifica el problema a
investigar considerando
la necesidad de
investigarlo a nivel
teórico y social. Sin
embargo, no considera
alguno de los siguientes
factores: magnitud,
trascendencia,
factibilidad y valor para la
disciplina.
Describe las
restricciones que tiene la
investigación para poder
expandir o generalizar
resultados. Sin embargo,
no considera posibles
variables que puedan
incidir en el resultado.
Evita mencionar factores
como tiempo, recursos y
falta de información.
Regular (4 a 3 puntos)
Establece un título que
hace alusión al problema,
pero no considera sus
principales
características. El
resumen considera
algunos aspectos
generales de la
propuesta, sin embargo,
es confuso y no permite
identificar lo que se
espera realizar. Su
extensión supera las 350
palabras
Describe el problema a
investigar y lo
contextualiza. Sin
embargo, hay aspectos
que no permiten la
comprensión cabal de su
planteamiento, entre
ellos la determinación de
las partes del problema y
características
principales.
Justifica algunos
aspectos del problema a
investigar considerando
la necesidad de
investigarlo a nivel
teórico o social, omite a
los menos dos factores:
magnitud, trascendencia,
factibilidad y valor para la
disciplina.
Enuncia algunas
restricciones que tiene la
investigación, sin
embargo, no se
relacionan con la
generalización de
resultados, como
tampoco factores que
pueden incidir en el
resultado.
Insuficiente (2 a 0
puntos)
Establece un título
confuso que no permite
identificar con claridad
la propuesta. A su vez,
el resumen no sintetiza
los principales
aspectos de la
propuesta.
Enuncia el problema,
pero no lo
contextualiza, no
determina las partes
del problema, sus
características y
factores que los hacen
posible.
No justifica el problema
a investigar, o bien, su
argumentación es
inconsistente y no se
ajusta al planteamiento
del problema de
investigación.
Enuncia algunas
restricciones, pero no
consideran factores en
la generalización de
resultados o posibles
incidencias en el
proceso de
investigación. Se
enumeran factores
asociados a tiempo,
recursos y falta de
información.

Hipótesis La hipótesis es clara y posee
relación directa con el tema a
investigar, traduce el
enunciado del problema en
una predicción de los
resultados esperados y
establece una explicación
provisional de la relación entre
dos o más variables. Se basa
en argumentos razonados,
sólidos y justificables.
Objetivos El objetivo general y los
específicos son claros y
medibles. El objetivo general
es congruente con el título,
hipótesis, objetivos
específicos. Los objetivos
específicos son congruentes
con el objetivo general e
indican lo que se pretende
realizar en cada una de las
etapas de la investigación.
Ambos tipos de objetivos
responden a las preguntas:
qué se quiere alcanzar,
cómo lo voy a lograr y para
qué lo voy a realizar.
Descripción de Describe con claridad según
variables o unidades de el enfoque las variables o
análisis unidades de análisis
(según caso que presentes en su propuesta
corresponda) de investigación y tienen
relación con el problema,
hipótesis y objetivos.
El proyecto no contiene
Aspectos formales y problema de redacción ni
ortografía conexión de ideas, el
lenguaje es claro y preciso.
Puntaje total obtenido
Nota:
Puntaje total: 80 puntos = nota 7.0.
Metodología de la Investigación Social SSO-026
La hipótesis es clara y
posee relación
con el tema a investigar.
Sin embargo, la
explicación provisional no
se ajusta totalmente al
problema a investigar o
hay aspectos que
dificultan la relación entre
dos o más variables.
El objetivo general y
específicos son claros y
medibles, pero hay
aspectos que dificultan
su comprensión. El
objetivo general es
congruente con el título,
hipótesis, objetivos
específicos. Los
objetivos específicos son
congruentes con el
objetivo general e
indican lo que se
pretende realizar. Sin
embargo, no responden
con claridad a las
peguntas: qué se quiere
alcanzar, cómo lo voy a
lograr y para qué lo voy a
realizar.
Describe con claridad las
variables o unidades de
análisis presentes en su
propuesta de
investigación, pero hay
aspectos que no se
relacionan con el
problema, hipótesis u
objetivos.
El proyecto presenta
entre 2 y 5 problemas
de redaccióny conexión
de ideas. El lenguaje
empleado es claro y
preciso.
Servicio Social
La hipótesis posee
relación con el tema a
investigar, pero es
confusa y no establece
con claridad una
predicción de los
resultados esperados o
la relación entre dos o
más variables.
El objetivo general y
específicos son claros,
pero no existe
congruencia entre ellos y
el título, hipótesis y
planteamiento del
problema.
Describe las variables o
unidades de análisis
presentes en su
propuesta, pero no se
ajustan con claridad al
problema de
investigación y no se
relacionan directamente
con la hipótesis y
objetivos.
El proyecto contiene
entre 6 y 10 problemas
de redacción y conexión
de ideas que dificultan la
comprensión de algunas
ideas.
La formulación de la
hipótesis es confusa y
no tiene relación con el
tema a investigar.
El objetivo general y
específico son
confusos y no
establecen relación
entre ellos.
Indica las variables o
unidades de análisis
presentes en su
propuesta de
investigación, pero no
se ajustan al problema
de investigación.
El proyecto posee más
de 11 problemas de
redacción y conexión
de ideas. El lenguaje
empleado no se ajusta
al formato requerido.

Rúbrica segunda entrega: Propuesta básica de investigación
Nombre:
Docente evaluador: _
Criterios/ponderación Excelente (10 a 8 puntos)
Tipo y enfoque de Describe de forma clara y
investigación precisa el tipo y enfoque
de investigación el que es
coherente con el problema,
objetivos e hipótesis de
investigación.
Metodología Describe la estrategia
metodológica a emplear
considerando el enfoque
elegido y la forma cómo se
van a analizar, interpretar y
presentar los resultados. La
descripción refleja la
articulación del problema,
objetivos e hipótesis,
indicando los
procedimientos y pasos a
seguir en la recolección de
información, su
organización y seguir en la recolección
sistematización.
Población y muestra Se define de forma clara y
precisa la población en
coherencia con el
problema de investigación.
La muestra o grupos se
ajusta al problema de
investigación en los casos
que corresponde y la
técnica de muestreo es
adecuada a los objetivos e
hipótesis y metodología
seleccionada en los casos
que corresponde.
Metodología de la Investigación Social SSO-026
Semana 13 de clases
Bien (7 a 5 puntos)
Describe de forma clara
y precisa el tipo y
enfoque de investigación
siendo coherente con el
problema. Sin embargo,
no se ajusta a los
objetivos o hipótesis de
investigación.
Describe la estrategia
metodológica a emplear
considerando el enfoque
elegido y la forma cómo
se van a analizar,
interpretar y presentar los
resultados. Sin embargo,
la descripción no refleja
con claridad la
articulación del problema,
objetivos e hipótesis, faltó
indicar algunos
procedimientos y pasos a
de información, su
organización y problema, objetivos e
sistematización.
Se define de forma clara
y precisa la población en
coherencia con el
problema de
investigación. La muestra
o grupos se ajustan
parcialmente al problema
de investigación en los
casos que corresponde y
la técnica de muestreo
no se adapta
completamente a los
objetivos e hipótesis y
metodología
seleccionada en los
casos que corresponde.
Servicio Social
Regular (4 a 3 puntos) Insuficiente (2 a 0
puntos)
Describe el tipo y Enuncia el tipo y enfoque
enfoque de de investigación, pero no
investigación el que es se ajusta a la propuesta.
parcialmente coherente
con el problema. No se
ajusta ni a los objetivos
e hipótesis de
investigación.
Describe la estrategia Describe la estrategia
metodológica a metodológica, pero no se
emplear, pero es ajusta al problema ni
confusa y se ajusta enfoque elegido.
parcialmente al
enfoque elegido. No se
explica de manera
ordenada y sistemática
la forma cómo se van a
analizar, interpretar y
presentar los
resultados. A su vez, la
descripción no refleja
con claridad la
articulación del
hipótesis, faltó indicar
algunos procedimientos
y pasos a seguir en la
recolección de
información, su
organización y
sistematización.
Se define la población Se describe la población,
a investigar en muestra o grupo a
coherencia con el investigar, pero no se
problema de ajustan al problema de
investigación. Sin investigación, o no lo
embargo, la muestra o indica.
grupos no se ajustan al
problema de
investigación en los
casos que
corresponde, a su vez
la técnica de muestreo
es no se ajusta a los
objetivos e hipótesis y
metodología
seleccionada en los
casos que
corresponde.

Instrumentos de Describe los instrumentos
recolección de de recolección de
información información a emplear
justificando su elección de
acuerdo con el enfoque,
hipótesis y metodología
seleccionada.
El proyecto no contiene
Aspectos formales y problemas de redacción ni
ortografía conexión de ideas, el
lenguaje es claro y preciso.
Puntaje total obtenido:
Nota:
Puntaje total: 50 puntos = nota 7.0
Metodología de la Investigación Social SSO-026
Describe los
instrumentos de
recolección de
información a emplear
justificando parcialmente
su elección de acuerdo
con elenfoque, pero no a
la hipótesis y
metodología
seleccionada.
El proyecto presenta
entre 2 y 5 problemas
de redaccióny conexión
de ideas. El lenguaje
empleado es claro y
preciso.
Servicio Social
Describe los Indica los instrumentos
instrumentos de de recolección de
recolección de información a emplear,
información a pero no describe sus
emplear, principales
pero no justifica su características.
elección.
El proyecto contiene El proyecto posee más
entre 6 y 10 problemas de 11 problemas de
de redacción y redacción y conexión de
conexión de ideas que ideas. El lenguaje
dificultan la empleado no se ajusta al
comprensión de formato requerido.
algunas ideas.

Rúbrica Examen Nacional: Proyecto de investigación
Nombre:
Docente evaluador:
Criterios/ponderación Excelente (7 a 6 puntos)
Título y Resumen de la Establece un título que hace
propuesta alusión de forma clara y
creativa al problema a
investigar y sus principales
características. El resumen
da cuenta de los principales
aspectos de la propuesta de
investigación y lo que se
espera realizar. Su extensión
no supera las 350 palabras.
Planteamiento del Describe el problema a
problema investigar y lo contextualiza
desde una perspectiva
integral (social, educativo,
político, económico, etc.).
Determina las partes del
problema, sus características
y factores que los hacen
posible.
Justificación Justifica el problema a
investigar considerando la
necesidad de investigarlo a
nivel teórico y social, la
magnitud, trascendencia,
factibilidad y valor para la
disciplina.
Limitaciones Describe las restricciones
que tiene la investigación
para poder expandir o
generalizar resultados,
considerando posibles
variables que puedan incidir
en el resultado. Evita
mencionar factores como
tiempo, recursos y falta de
información.
Metodología de la Investigación Social SSO-026
Bien (5 a 4 puntos)
Establece un título que
hace alusión de forma
clara y creativa al
problema a investigar y
sus principales
características. El
resumen da cuenta de
los principales aspectos
de la propuesta, sin
embargo, hay aspectos
que dificultan identificar
con claridad lo que
espera realizar. Su
extensión no supera las
350 palabras.
Describe el problema a
investigar y lo
contextualiza desde una
perspectiva integral
(social, educativo,
político, económico, etc.)
Determina las partes del
problema, sin embargo,
hay aspectos que omite
en sus características o
factores que los hacen
posible.
Justifica el problema a
investigar considerando
la necesidad de
investigarlo a nivel
teórico y social. Sin
embargo, no considera
alguno de los siguientes
factores: magnitud,
trascendencia,
factibilidad y valor para la
disciplina.
Describe las
restricciones que tiene la
investigación para poder
expandir o generalizar
resultados. Sin embargo,
no considera posibles
variables que puedan
incidir en el resultado.
Evita mencionar factores
como tiempo, recursos y
falta de información.
Servicio Social
Regular (3 a 2 puntos)
Establece un título que
hace alusión al problema,
pero no considera sus
principales
características. El
resumen considera
algunos aspectos
generales de la
propuesta, sin embargo,
es confuso y no permite
identificar lo que se
espera realizar. Su
extensión supera las 350
palabras
Describe el problema a
investigar y lo
contextualiza. Sin
embargo, hay aspectos
que no permiten la
comprensión cabal de su
planteamiento, entre
ellos la determinación de
las partes del problema y
características
principales.
Justifica algunos
aspectos del problema a
investigar considerando
la necesidad de
investigarlo a nivel
teórico o social, omite a
los menos dos factores:
magnitud, trascendencia,
factibilidad y valor para la
disciplina.
Enuncia algunas
restricciones que tiene la
investigación, sin
embargo, no se
relacionan con la
generalización de
resultados, como
tampoco factores que
pueden incidir en el
resultado.
Insuficiente (1 a 0
puntos)
Establece un título
confuso que no permite
identificar con claridad
la propuesta. A su vez,
el resumen no sintetiza
los principales
aspectos de la
propuesta.
Enuncia el problema,
pero no lo
contextualiza, no
determina las partes
del problema, sus
características y
factores que los hacen
posible.
No justifica el problema
a investigar, o bien, su
argumentación es
inconsistente y no se
ajusta al planteamiento
del problema de
investigación.
Enuncia algunas
restricciones, pero no
consideran factores en
la generalización de
resultados o posibles
incidencias en el
proceso de
investigación. Se
enumeran factores
asociados a tiempo,
recursos y falta de
información.
 Servicio Social
Metodología de la Investigación Social SSO-026

Hipótesis, La hipótesis es clara y posee La hipótesis es clara y La hipótesis posee La formulación de la

variables/unidad de relación directa con el tema a posee relación relación con el tema a hipótesis es confusa y
análisis investigar, traduce el con el tema a investigar. investigar, pero es no tiene relación con el
enunciado del problema en Sin embargo, la confusa y no establece tema a investigar.
una predicción de los explicación provisional no con claridad una
resultados esperados y se ajusta totalmente al predicción de los En los casos que
establece una explicación problema a investigar o resultados esperados o corresponde describe
provisional de la relación entre hay aspectos que la relación entre dos o las variables, pero no las
dos o más variables. Se basa dificultan la relación entre más variables. operacionaliza.
en argumentos razonados, dos o más variables.
sólidos y justificables. En los casos que En los casos que
En los casos que corresponde describe y corresponde menciona
En los casos que corresponde corresponde describe y operacionaliza en las unidades de
describe y operacionaliza con operacionaliza en dimensiones e indicadores análisis,pero no las
claridad en dimensiones e dimensiones e indicadores las variables. Sin define ni justifica su
indicadores las variables las variables presentes en embargo,no se ajustan al elección
presentes en su propuesta de su propuesta de problema,hipótesis y
investigación las que guardan investigación. Sin objetivos.
relación con el problema, embargo, se ajustan
hipótesis y objetivos. parcialmente al problema, En los casos que
hipótesis y objetivos. corresponden las
En los casos que corresponde unidades de análisis no se
define de manera adecuada En los casos que ajustan al problema de
las unidades de análisis a corresponde las unidades investigación, hipótesis y
considerar las que se guardan de análisis a considerar objetivos.
directa relación con el las que se ajustan
problema, hipótesis y parcialmente con el
objetivos, siendo debidamente problema, hipótesis y
justificada objetivos. Asimismo, su
justificación es parcial.

Objetivos El objetivo general y los
específicos son claros y
medibles. El objetivo general
es congruente con el título,
hipótesis, objetivos
específicos. Los objetivos
específicos son congruentes
con el objetivo general e
indican lo que se pretende
realizar en cada una de las
etapas de la investigación.
Ambos tipos de objetivos
responden a las preguntas:
qué se quiere alcanzar,
cómo lo voy a lograr y para
qué lo voy a realizar.
Fundamentación Describe y analiza
Teórica (Marco críticamente el estado actual
Teórico) de conocimientos sobre el
problema a estudiar
considerando las
explicaciones teóricas y la
definición de conceptos
claves de acuerdo con la
delimitación del problema.
Las referencias bibliográficas
El objetivo general y El objetivo general y El objetivo general y
específicos son claros y específicos son claros, específico son
medibles, pero hay pero no existe confusos y no
aspectos que dificultan congruencia entre ellos y establecen relación
su comprensión. El el título, hipótesis y entre ellos.
objetivo general es planteamiento del
congruente con el título, problema.
hipótesis, objetivos
específicos. Los
objetivos específicos son
congruentes con el
objetivo general e
indican lo que se
pretende realizar. Sin
embargo, no responden
con claridad a las
peguntas: qué se quiere
alcanzar, cómo lo voy a
lograr y para qué lo voy a
realizar.
Describe y analiza Describe parcialmente el Describe una serie de
críticamente el estado estado actual de conocimiento
actual de conocimientos conocimientos sobre el asociados al problema
sobre el problema a problema a estudiar, a estudiar, pero no se
estudiar considerando considerando ajustan a su
las explicaciones teóricas únicamente las delimitación, enfoque y
y conceptos claves. Sin explicaciones teóricas, o magnitud. Se definen
embargo, se ajustan conceptos claves, los conceptos, pero no se
parcialmente a la cuales no se analizan de analizan críticamente ni
delimitación del manera crítica. La

son actualizadas y permiten
sustentar teóricamente la
propuesta. Su extensión no
supera las 5 páginas.
Metodología Describe la estrategia
metodológica a emplear
considerando el enfoque
elegido y la forma cómo se
van a analizar, interpretar y
presentar los resultados. La
descripción refleja la
articulación del problema,
objetivos e hipótesis,
indicando los procedimientos
y pasos a seguir en la
recolección de información,
su organización y procedimientos y pasos a
sistematización.
Resultados esperados Describe de forma breve y
y potenciales clara los resultados que se
beneficios de la espera obtener de la
investigación investigación, en coherencia
con la hipótesis, los objetivos
específicos y la metodología
planteada.
Estrategia para la Describe de forma clara y
difusión de resultados. concreta las estrategias y
formas de difusión de los
resultados obtenidos
considerando diversos
públicos y la naturaleza de la
investigación. La propuesta
se adapta a los diversos
contextos de socialización y
demuestra conocimiento del
problema.
Cronograma de Describe completamente y
actividades de forma ordenada el flujo
de actividades a lo largo del
tiempo, las que se ajustan a
los objetivos y metodología
propuesta.
Metodología de la Investigación Social SSO-026
problema. Las
referencias bibliográficas
son actualizadas y
sustentan parcialmente
propuesta. Su extensión
no supera las 5 páginas.
Describe la estrategia
metodológica a emplear
considerando el enfoque
elegido y la forma cómo
se van a analizar,
interpretar y presentar los
resultados. Sin embargo,
la descripción no refleja
con claridad la
articulación del problema,
objetivos e hipótesis, faltó
indicar algunos
seguir en la recolección
de información, su
organización y procedimientos y pasos a
sistematización.
Describe los resultados
que se espera obtener de
la investigación, pero se
ajustan parcialmente a la
hipótesis, objetivos
específicos y la
metodología planteada.
Describe de forma clara y
concreta las estrategias y
formas de difusión de los
resultados obtenidos,
pero considera
parcialmente la
diversidad de públicos.
Describe de forma
ordenada pero parcial el
flujo de actividades a lo
largo del tiempo, sin
embargo, hay aspectos
que faltan o no se
ajustan a los objetivos,
Servicio Social
descripción de los se contextualizan al
supuestos no se ajusta problema.
a la delimitación del
problema. Asimismo, las
referencias bibliográficas
no son actualizadas o no
se ajustan a la
propuesta. Su extensión
supera las 5 páginas.
Describe la estrategia Describe la estrategia
metodológica a emplear, metodológica, pero no
pero es confusa y se se ajusta al problema ni
ajusta parcialmente al enfoque elegido.
enfoque elegido. No se
explica de manera
ordenada y sistemática la
forma cómo se van a
analizar, interpretar y
presentar los resultados.
A su vez, la descripción
no refleja con claridad la
articulación del problema,
objetivos e hipótesis,
faltó indicar algunos
seguir en la recolección
de información, su
organización y
sistematización.
Enuncia una serie Indica un listado de
resultados que se espera resultados que espera
obtener de la obtener sin mayor
investigación, pero no se profundización, o bien,
ajustan a la hipótesis, no señala los
objetivos específicos y la resultados esperados.
metodología planteada y
exceden los alcances de
la propuesta
Describe las formas o Enuncia un listado de
acciones de difusión de acciones de difusión
los resultados obtenidos, que no se ajustan a los
pero no contempla resultados obtenidos.
estrategias de difusión y
no se ajusta a los
diversos contextos de
socialización.
Describe el flujo de Enuncia un listado de
actividades a realizar lo actividades a realizar,
largo del tiempo, sin pero no indican de
embargo, no se ajustan forma ordenada y
alos objetivos y detallada los pasos a
metodología propuesta, seguir.
así como tampoco a los
plazos estipulados

Instrumentos de Diseña instrumentos de
recolección de recolección de información
información que se ajustan al problema
de investigación, hipótesis,
enfoque y metodología
seleccionado, permitiendo la
obtención de información
válida y confiable.
Bibliografía Están enumeradas por
orden de alfabético según
las normas APA. Son
actuales y pertinentes al
problema de investigación.
El proyecto no contiene
Aspectos formales y problema de redacción ni
ortografía conexión de ideas, el
lenguaje es claro y preciso.
Puntaje total obtenido:
Nota:
Comentarios:
Puntaje nota 7.0: 98 puntos
Puntaje nota 4.0: 68 puntos (70% exigencia)
Metodología de la Investigación Social SSO-026
metodología propuesta o
plazos definidos.
Diseña instrumentos de
recolección de
información que se
ajustan parcialmente al
problema de
investigación, hipótesis,
enfoque o metodología
seleccionada, los que
deben ser sometidos a
criterios de validez y
confiabilidad.
La bibliografía es actual
y pertinente al problema
de investigación. Sin
embargo, presenta
errores en su
numeración y referencias
según las normas APA.
El proyecto presenta
entre 2 y 5 problemas
de redaccióny conexión
de ideas. El lenguaje
empleado es claro y
preciso.
Servicio Social
Diseña instrumentos de
recolección de
información, pero no se
ajustan al problema de
investigación, hipótesis,
enfoque y metodología
seleccionada.
La bibliografía es
pertinente al problema de
investigación, pero no
indica a lo menos 4
referencias a material
actualizado de los
últimos 10 años.
Además,presenta errores
en su orden y referencia
según las normas APA.
El proyecto contiene
entre 6 y 10 problemas
de redacción y conexión
de ideas que dificultan la
comprensión de algunas
ideas.
Diseña instrumentos de
recolección de
información, pero se
encuentran
incompletos o no los
elabora.
La bibliografía no se
ajusta al problema de
investigación ni s las
referencias según las
normas APA.
El proyecto posee más
de 11 problemas de
redacción y conexión
de ideas. El lenguaje
empleado no se ajusta
al formato requerido.